美国硅谷的一些地方，一些被俗定为“好学区” 的地方，真可谓是寸土寸金，小小 的一座百来个平方米的老宅竟售价百来万美元，不是黄金垒成的，也起码是纸票贴 成的。不说硅谷高科技业近几年的萧条，硅谷人如何的担忧外包(out sourcing)， 只说几年来硅谷如日中天的房价，就很让人费解,到底是什么动力让硅谷某些区域的 房子在短短几年变成了“价值连城” 般的昂贵？ 其实想知道并不费劲，如果又条件，有空上那些地方转转，或者上网查查那些地方 学校的状况，就会轻易的发现，街头路尾出没的是一批批黑头发黄皮肤的亚裔，学 校绑上有 名学生的姓氏也大都带有“ang、eng、ing”尾音，恍然大悟后，你又会百感 交集。 先是赞叹此地中华族裔的富裕壮大，后又对中国千年文明“教育之上” 的传统， 被地球另一边的华裔发挥得如此淋漓尽致，以至波澜壮阔的推动了硅谷房价的迅 速高涨而震撼。联想起国内近几年的“教育热潮” ，和地球各个角落的华裔们对当 地学校的影响，不得不感叹孔老夫子的威力之大，感叹炎黄子孙们对下一代教育之 重视，以至于好学区、好学校都顺理成章的成了下一代成功之"摇篮"。承习祖训并 没什么错，只是社会发展到了今天，而又寄居于他人的领土之上,我们这样的偏重教 育,是不是有点“太右”? 先不说“成绩之上” 之原则对孩子们身心健康的反面影响，就 说好学区，它真的就能给孩子们带来锦绣前程而终身收益吗？有位好奇的同胞,对硅 谷的华裔学生作了一个不正规的调查，结果竟发现，无论是好学区还是平常学区,华 裔孩子的表现都非同一般。而那些所谓的好学区,经常是因为学校的平均分高过于周 围之学校而获殊荣，由此轮推，良性循环的道理就说明了一些学区的奥秘。再者， 美国政府从不提倡学区的优劣之别，其目的是为了不引起复杂的种族矛盾，因此对 公立学校师资的分配是相对公平、合理的，这就难怪一些搬入好学区同胞们抱怨， 抱怨学校对家长有太多的额外要求，似乎孩子成绩的好坏都应该是父母之责任,与 学校却没多大干系。 说到这里，事情似乎就有了些条理，也得出了一个大概的轮廓,那就是好学区里并 没有真正的好学校，而是里面许多的好学生造就了一个个远近闻名的“好学区” 。 当然，这样简单的道理，我们聪慧、敏锐的中国人不可能想不到，感觉不到,而我 们之所以爱好在好学区域购置房屋，还因为它的经济效益，说得冠冕堂皇些就是一 种投资，一种长远而又一箭双雕的投资。毕竟我们是异乡他国的漂流者,我们的生 存安全感除了拥有许多“白花花的银子” 外，似乎就没有其他可以仰仗的了。 有着两个强硬的理由，我们的同胞们先前后拥的“抢购” 着那些被外州人看似 平民的“简舍” ，在同胞之间做着高档的“拍卖游戏” ，最后任着房价冲出云宵。 当我们用几年辛苦积攒的“银子” ，给自己购买了３０年偿还曾经天文数字般的借 贷，看着自己的孩子在黑发黄脸的人群中闪现，似乎应该尘埃落定了，可时好 时坏的美国经济，一上一下的贷款利息，却仍然象是一条条钩魂的铁索，牵动着 我们一颗颗疲惫的灵魂，这时候，看着美国人随欲而安、顺其自然的“潇洒日 子” ，我们就会不时的反问自己：“我们为什么就不能过得象老美一样呢？”
