孩子的梦想就是学习的动力

留住孩子们成长的快乐时光。
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昨晚收到女儿的成绩单。女儿和我不约而同地把眼光投向“微积分”的那一栏。“It is a B for this semester!”女儿高兴地喊起来。

“Congratulations! See, working hard for the semester paid off, right? With this GPA, you have a much better chance for your dream college. Remember, the average GPA of those kids who went to your dream college is about 3.6-3.7 from your school. Last sememster, yours was 3.59,, now yours is above 3.8.”

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在女儿高中选修的课程中,微积分是最令她头痛的。在没有上Pre-calculus的情况下,由老师的推荐和鼓动,直接上微积分,是她上学以来面临的最大挑战(见“鸡头,还是凤尾?”)。事也不凑巧,第一学期的老师是新手,没有教学经验。而女儿对老师又特别picking。上学期的期中成绩下来,拿了个C。老爸出面和老师谈,了解情况后,决定自己和女儿一起学习,最后也没能改变局面。

这个学期一开始,老师换成了一位有几十年教学经验的老教师。女儿也感觉好多了,功课量也明显加大,但期中成绩还是C。老爸只好和老师约好面谈,想了解女儿的问题在哪里。

老师十分坦率,点出了女儿的问题所在:女儿十分努力。但上学期的基础
没有打好,这学期就比较费力。老师也提出了解决方案:每天中午吃饭时间,让她带着问题来我办公室。我和她讨论,顺便也把以前的东西复习一下。不用太担心,只要她努力,把即将来临的AP考试考好,不会有问题。

带着老师的建议,老爸和女儿谈了一次。女儿知道她想去的dream college的要求(学校的counselor那里有全部录取资料),知道自己上学期的GPA还差了一点,如果这个C能变成B,就没有问题了。所以,不用老爸罗嗦太多,她就知道该怎么办。每天吃中饭都是在老师的办公室,每天解决几个问题。到开始复习,准备AP考试的时候,自己才感觉好多了。同时,为防万一,自己在另外两门期中拿B+的课上多花点力气,争取拿个A来抬高自己的GPA(期终都变成了A)。

去年夏天的Boston一行没有白费钱。参观校园让女儿有了自己的梦想。这一年,老爸就不用天天盯着她的学习了。最多是在她玩得得意忘形时,提醒她一下。这不,上次的ACT没有考好,需要重考,现在也不用老爸催了。这个夏天要忙着挣钱,打3份工,还要上一门法语课,只好天天挤时间来准备ACT考试了。当然,出人意料地是儿子也从去年的Boston一行有了收获,也知道哈佛,MIT了。现在更知道那两个学校的学费贵,用他的话, “need a lot of money”。昨天一进家门,老爸给他宣布:“We are going to a restaurent this Friday for dinner to celebrate your sister's achievement. ”

小人儿的第一反应是:“What achievement? Did she get a free ride for college?”

哈哈,好个小财迷!

(6/14/2007)
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