女儿的微积分AP课是5分!

留住孩子们成长的快乐时光。
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昨天和远道而来的朋友在印第安那州划了一天的船,回到家一个个都已经是一副无精打采的样子。我让女儿去看一下信箱。女儿拿回来一叠信件,迫不及待地打开其中一封,高兴地喊起来:“Yahooooo..., it's 5!”

老妈和儿子一看女儿的高兴样,忙着打听是什么。老爸一听5分,就知道女儿的微积分AP考试成绩来了。为女儿高兴呢:“See, you made it! This is going to make your transcription much better! Now, your real challenge are your application package and your ACT test in September! Work hard on these.”
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女儿学校是一所non-AP class的公立高中。所以,大多数孩子都没有AP分数。微积分是唯一的例外,所有上该课的孩子都要考。女儿这门课上得很辛苦,第一学期是C,第二学期勉强得了个B。这个成绩一直让女儿有包袱:整个高中,就两门课拿C,(另一门是拉丁文。)让她的高中成绩单难看了点。上学期最后两个月,老爸就给她说:“Forget about your grade now. All colleges know that your school is tough on grading. As long as you can get a 4 or 5 in AP test, you are fine. That is the real way to compare you with kids in other schools.”

看来最后的努力没有白费。考完后,微积分的老师还特别和女儿对了答案,当时就告诉女儿有可能是4分或5分。我当时就笑话女儿:“Looks like your teacher felt uncomfortable to give you a C. ”

父母的责任是督促孩子。但督促的方式不同,往往会带来完全不同的结果。多看到孩子的亮点,多从正面鼓励孩子,才是正道。其实,怎么看待人生,社会和历史,也是同样的道理。

(7/8/2007)
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