我家儿子自从两岁多就开始迷恋数字。当年有一本书从1-100的数苹果，香蕉那些实物的。每天中午晚上睡觉前都要和我一起数。我还奇怪：小小年纪，怎么对数字那么拎得清，还以为他聪明好学呢。于是每天跟着他一起数，乐此不疲!后来发展到：见数字就给我报出来，准确无误！高速公路的speed limit,超市里的价格唯一见小数点的数字要让我念，不停地念。家里所有有数字的东西他都要念。荡秋千，一定要数到1000或者2000才肯下来，每次有孩子在旁边等着，我都着急的不行，跟他解释要“share,take turn,too long time”好说歹说都照数不误!特别让我难堪！那些妈妈一定认为我没有家教！后来，他被诊断出来后，我才知道如何“对付”他：因势利导！看到家里的钟就教他如何读时间；看到温度计就告诉他这玩意儿是用来干什么的，还教他读大体的温度数字，每天早晨起来他会来报告今天有几度；看到体重计也给讲这是干什么用的，还帮他称称有多少磅，如今他自己还时不时地去称一称，告诉我他又长大了；看到微波炉的menu数字也一一告诉他都是干什么用的，他都记得哪个数字是用来做爆米花的；看到烤箱的数字也给他解释蛋糕面包是通过它烤出来的，如果温度太高就会烤糊（burned）他每次都听得津津有味！碰上高速公路的 speed limit,我会解释为什么要设这个sign，速度太高的话容易象他看过的movie Herbie赛车一样飞起来，车与车就crash,人要受伤或die.他不到4岁就可以用掰手指做10以内的加减法，后来他玩一个打"枪”的game要计积分累加，我就教他列竖式加减，他马上就学会了。前几日，去邻居家玩回来跟我说“Jami是11岁，他姐姐14岁。”我就问他“你跟Jami差几岁？”他马上说“6岁”我又问他“Jami姐姐跟你姐姐差几岁？”，他又答6岁。接着他很纳闷地自言自语“为什么都是6岁？”我就跟他说“因为11-5=6，14 -8=6，还有10-4=6，20-14=6，9-3=6很多很多的，同一个答案不一定只有一种解法；就象你跟你姐姐差3岁，Jami跟他姐姐也差3岁，因为14-11=3，8-5=3，还有4-1=3，6-3=3很多很多。”他立马说“Now ,I got it !”前几日，我让他做一位数加减法巩固心算能力，他一直抱怨太easy了。他玩计算机也喜欢玩和数字有关的游戏，我就限制他每次只能玩10分钟，否则就不能玩计算机，他倒也开始遵守我制定的规则，偶尔赖皮多玩几分钟我也睁一只眼闭一只眼算了，只要不要太沉迷就行。都是一阵一阵的迷恋，所以我认为只要因势利导，应该没有太大问题的。
