陪伴琴聲的歲月

走過女兒的房間,每每瞧見佇立一旁的鋼琴和古箏,雖然她已結婚離開了這個家,聽不到她彈練的琴聲,然睹物思情,那一幕過往的琴聲歲月,總是一遍遍重現佔據了我的思想空間。

練琴啦!五歲的琳被我拉上了鋼琴的座椅,打自那第一聲的吆喝起似乎也就注定了我與音樂藝術的不解之緣,在往後的日子裡音樂與琴聲就像一首沒有休止符的曲子,萬里雲月漫漫伴隨至今不斷,那時候平均所得不豐學琴可是高消費,不僅學習費用昂貴買一部鋼琴也是所費不貲,有幸那第一部鋼琴是她爺爺送的生日禮物得之不易也就會去珍惜,因此不論去學習或是在家練琴我都會如影隨形般的陪同督促,從此巴哈、貝多芬、莫札特就進入了我們生活中。

音樂家庭的父母都有一個共通點,希望自己的子女在虛華中襯托一些優雅,在庸俗中增添一點內涵,在音樂的陶冶下做個不會變壞的孩子,更期待他們成長后有個亮麗不凡的人生,可音樂的道途是一條唯美超現實、名利矛盾的路,需要有不窮於志的理想堅持和持之以恆的決心毅力。初期學琴的琳並不是真正的喜歡,練琴時間總要和我討價還價,我得時時哄騙、威逼利誘的使她完成一定的進度,曾有幾次就要中斷放棄,我只有更加費心的引導啟發她對音樂的興趣,用更多的耐心陪伴,使她覺得這是我們倆共同的功課,我將曲子編成故事,制造一點樂趣消除她反復練習的枯燥,用鼓勵、讚美、開家庭音樂會的方式,讓她在親友面前感受成就的喜悅,經持續的累積薰陶琳終於走上了音樂的軌道,我也在陪伴學習的過程裡認識了那些在五線譜中的小豆豆。又再學習古箏的琳,已是一個懂得自己去發掘創造、求取進步的人了,為不斷提升的學習,比賽和加入樂團后一次次的演出,我經常幫拎著古箏南來北往的跟著跑,香港、中國、夏威夷也都有我陪伴的足跡,長相左右的迎來團媽媽之雅稱,因此在許多的接觸中認識了不少中、西樂的老師和朋友,感染了濃厚的音樂興趣,在業餘中彼此交往形成一個音樂生活圈。“吾家有女初長成,撫琴懷志向樂林,箏聲琴韻霓裳曲,行雲流水纖指間。”琳 18 歲的個人音樂會超越了蒼白和寂寞,在譜出了美夢與理想之後,跟隨家庭移民加拿大蒙特利爾,新環境產生的斷層沒有阻撓她的志趣,幾經轉折不懈努力終於得賞夙願的走出音樂系大門,不僅延續了她音樂的修行道途,教琴、演出那不斷的琴聲,也讓我的退休生活能夠和我喜歡的音樂藝術繼續牽動,我滿足於一次次音樂會的掌聲和一次次音樂活動的圓滿完成,縱然我始終只是一個伴隨和欣賞者,感謝琴聲牽引的歲月,從陪伴成長到豐富自我生活的過程中,我告訴你一個秘密“音樂是我的夢工塲”。
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