上午带阳阳去新学校参观。老公也去了。
见到我们学区的代表 Gia，介绍认识他们学区的代表，然后就进了校门。本来以为是学校旁边的 Rainbow River Preschool，因为校舍跟 Jefferson Early Start Program 很象。想不到是一个很大的操场，教室在操场三周。操场很新。一群小孩子在 play structure 上玩，也有的在骑三轮车。这就是阳阳的新同学。人数不多，看来挺开心的，没有什么弱智的。
介绍认识了老师 Pat。老师四五十岁，教这个已经12年，人很好，友善又专业。这个学校有两个 preschool 班，都是 speech & language program 的，两个班一样，有三岁和四岁的孩子。我们班加上阳阳有9个孩子，都是男生。一个老师，一个助教。每天早上有很多课程，大多是跟语言训练有关的，给学生上幼儿园做好准备。
近了教室，哇！教室又明亮又宽敞，所有东西都是新的，一个区一个区的，什么都有。这是我参观过的 preschool 里最漂亮的教室。（Manhattan Beach Preschool 也宽敞，只是相比之下旧很多。）据说是跟幼儿园的布置差不多，让学生能尽早适应幼儿园的生活。
阳阳跑去玩车，拉着爸爸的手，上了厕所，又在饮水器前喝水。看来他挺喜欢这里的。来了四个孩子，跑去玩 puzzle。老师说，今天是照相的日子，班里有四个孩子在照相，其它孩子就自由活动了。平时没有什么自由活动的机会。我看了这几个孩子，除了一个小个子的，都不太说话。那个小孩跑来跑去的，很开心的样子。老师说他最近特别喜欢 cape，老师要把所有 capes 藏起来。老师还说，教室里没有 Thomas the tank engine。我说阳阳不在乎 Thomas，只要有车就行了。老师说，也许要把车也收起来。平时的自由活动，时间是一定的，5分钟，或20分钟，不会让孩子一个人在一旁玩。
三岁的孩子8:15上学，11:15放学。四岁的9:15-12:15。这样两个年龄的有分开的时间，也有混合的时间。我挺喜欢这样的混合课，相信孩子能够从不同年龄的同学那里学到不一样的东西。
Group speech therapy 就在隔壁的房间，目前来说就是两个孩子算 group。阳阳真的会得到很多 individual attention。太好了！
没有午餐。接送都在大门口外。这么漂亮的教室，以后也很少有机会去看了。唉。
这个学校比其它学校都好很多。我们真的很幸运。问老师什么时候可以开始。她们听了很高兴，说有名额，随时可以。我们就决定下周一开始。
那犹太学校，校舍虽然漂亮，也比不上这个。老师也经验不足。我感觉每次接送阳阳的时候，老师总是在跟别的家长和孩子说话，也跟玫玫玩，但很少理会阳阳。阳阳很害怕，老师也不管他。我感觉不舒服已经有一段时间了。前两个星期还去参观了三间其它的学校。看来，这次终于找到我们喜欢的。希望能适合阳阳。
阳阳很兴奋，说要去新学校，不去 growing garden 了。只是 8:15 加上 day light saving time，太早了点，相当于平时 7:15，我们要不到7点就出发。呵呵。
