无可奈何姜老师

在最近一次小学同学的聚会上，我才知道姜老师乘鹤仙去已经有很多年了。回想起来，我欠姜老师太多太多，总以为应该有机会给她鞠一个躬，说一声 “对不起。” 也不知道姜老师还会不会原谅我。

姜老师是我从小学一年级一直到三年级的班主任，教我们的语文课。在那三年里头，妈妈常常这样问我：“这个礼拜姜老师没打电话来找过我，你是不是不舒服，病了？” 如果不生病，妈妈就没指望过我能太太平平地上好一个礼拜的课！

姜老师属于那种很严格的老师，不苟言笑，要求我们上课时必须坐得端正，双手放在背后，认认真真地听讲。五分钟还行，可是一堂课四十五分钟，我是无论如何也坚持不住的。于是先把放在背后的双手解放出来，东摸摸，西弄弄。尽管违反了纪律，但只要我不影响旁边的同学听课，姜老师一般是不会来管我的。可事情没完那，我一个人空着手，几分钟就腻了。在书包里一翻，找到一本小人书：嘿，《敌后武工队》，这下有事干了。等到姜老师叫大家一起朗读课文的时候，我的机会就来了，一本正经地拿起打开的课本，偷偷地把小人书夹到其中，津津有味地看起来。这可是严重违反纪律的事，因为比较隐秘，所以被发现的可能性不大。但是全班朗读课文的时候，姜老师喜欢在教室里前后走动，所以我必须经常抬头看看姜老师走到哪了。如果姜老师走近了，我就翻到事先用手指夹好的那一页，装模做样地跟着读几句。有好几次，从姜老师看我的眼神，我敢肯定她是知道我在干什么私活的，只是不管罢了，上课为重，毕竟我还没影响其他同学读课文嘛。

同桌的女同学当然也知道我在干什么，但她目不斜视，挺着腰板，一副不屑与我为伍的样子。不想理我是吧，我还没功夫理你呢。看完《敌后武工队》，趁着姜老师背过身去写板书的空隙，我正要把小书放回书包，右边的腮帮子上突然挨了一颗 “纸弹”，扭头一看，隔着过道和我并排的男生正冲着我挤眉弄眼，压着嗓门小声说：“哎，把小书借我看看好吗？” 原来他也注意我好久了。

我摸了一下腮帮子，轻轻地回了一声 “不好”，同时捡起那颗 “纸弹” 扔了回去，正在可惜没打中他，姜老师严厉的声音从前面传了过来：“梁凡，你干什么？！”
“我……” 我知道被抓了个正着，辩解不清了，只好保持沉默，
“我已经注意你好久了，一直不集中精力听课，现在又去影响别的同学。你给我站起来。”
我从座位上站起来，依然不想辩解，眼角的余光瞟到那个正在偷偷窃笑的男生，心里那个气啊。本来我好好的，看完了小书还可以干点别的，折个 “田鸡”，或是 “豆腐干” 之类的玩一玩。现在不成了，挨了一 “纸弹” 不说，还要被罚站，真是奇耻大辱……
“你站好了，认真听课。” 姜老师说完后继续上她的课，我耐心地寻找机会。终于，姜老师又要写板书了，趁她擦黑板的当口，我横向跨出一步，一记 “麻栗子” 敲了上去。
“啊唷。” 姜老师听到声音转过身来，我已经站回原处，若无其事。
“怎么回事？” 姜老师问，
“他打我！” 那个男生哭丧着脸，
我想要辩解是他先扔的 “纸弹”，但马上放弃了，还是选择了沉默。没有用的，我想。我是班里的 “皮大王”，扰乱课堂秩序的事，十有八九跟我有关系，就像今天这种事，讲得清吗？算了。

“梁凡，你不是上星期才交了保证书吗？怎么马上又犯了？” 姜老师绷着脸，我铁了心不说话，姜老师也无可奈何，“下了课你跟我到办公室来。” 姜老师说完走回讲台去继续上课，我还是孤零零地站着，眼角里又瞟到了幸灾乐祸的窃笑。

过了几分钟，姜老师又要写板书，她先瞪了我一眼，算是警告，然后才缓缓地背过身去。事不宜迟，我略抬手往横里一倾身子，虚晃一枪后迅速还原。果然，这次大家都是有准备的：姜老师一个字没写完就回头了，那个男生忙着向另一边躲闪，同时 “啊” 地叫出了声。

“这又是怎么回事？” 姜老师提高了声音，
“他又要打我！” 男生又哭丧着脸，告我的状，我站得很直，还是不说话，
“你说，他干什么了？” 姜老师问我的同桌女生，
“他动了一下。”
“动了一下?” 姜老师显然不满意这个回答，“他到底打了没有？”
“没，…… 没有打。”
“没有打？” 姜老师转向过道另一边的男生，“那你叫什么？”
“我，我，…… 他想要打的。”
眼角里瞟到了他的尴尬相，这次轮到我窃笑了。
“不要笑！没见过像你这么调皮捣蛋的学生！”
听到这句很耳熟的话，我知道姜老师的克制已经接近底线了。

就像上礼拜发生的 “橡皮筋” 事件一样，下课的铃声缓解了我和姜老师紧张的对峙。姜老师走回到讲台，收好教具，布置好回家作业，宣布下课。同学们都站起来往外走，我很知趣地坐在那里理书包。这不是第一次，姜老师和我都知道该干什么。姜老师走到我的课桌前，语气缓和了一点，但气显然还没消：
“梁凡，你背上书包跟我来。”

我背起书包，不声不响地跟着姜老师出了教室。在二楼的教师办公室的门口，孙老师拿着一副很大的木制三角尺正要去上下一节课：
“梁凡，你这样老是缺我的数学课怎么行啊？我上完课回来给你讲今天布置的作业。”
“嗯。” 我心想怎么这么倒霉，这一下午除了写检查还要做作业。

就这样，我一个人坐在教师办公室里姜老师的对面，一直到妈妈下了班把我领回家。姜老师说她希望这是最后一次，但我知道她心里根本就没有指望过。

三年级以后，我一直躲着姜老师，小学毕业多少年来，也没敢再见姜老师。尽管随着年龄增长，我渐渐地不再顽皮，渐渐地竟也学有所成，一不留神还带上了博士帽，但我总是觉得有愧于姜老师，给她的课堂添了太多的乱子。姜老师桃李满天下，在她教过的众多学生里，如果要选出十个最调皮捣蛋的，我自认为应该是有一拼的，因为姜老师当班主任时对我说的最多的一句话就是：

“没见过像你这么调皮捣蛋的学生！”


© 梁兄