老大男孩，4岁半，自尊心很强，话稍重一点，就能眼泪汪汪。最近发现好几次，他对2岁半的弟弟动手。事后一概不承认。一次去商场购物，我把他们绑在购物车上，侧着身子拿东西。回头就看到弟弟哭了。弟弟说哥哥打他的头。老大一口不承认。我没有看到。这时一个老外推车经过，和我说，他是打了。
昨天，俩在沙发上玩。没留意，听见咚一声，老二摔到地板上大哭。让我吃惊的是，才2岁半的老二又说又比划，把他怎么摔下去，摔到哪里说得清清楚楚。根据老二的描述，老大假装是变形金刚，推了他。问老大，人一口咬定没有推，弟弟自己掉下去的。和颜悦色慢慢和老大讲，讲了快15分钟，人还是不承认。我估计他也不是故意的。但是说谎的这种做法，让我觉得无法接受。
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关于孩子撒谎和暴力的行为，兼回微笑的花
我觉得你听到的建议都过于温和。
不知你大儿子的具体情况，我可以讲一下我家的情况，供参考。我有一子（6岁），一女（3岁），有一段时间，老大经常欺负妹妹，而且不承认错误，甚至0有时候自己犯了错，还会往往妹妹头上推。
我一直是以一种非常严肃的态度来对待儿子的这些行为。我觉得这样的行为隐含着两个非常不好的倾向，一是撒谎，二是暴力。关于他的撒谎问题，也曾问询一些朋友，在网上查过一些资料。绝大多数观点都认为，孩子这样做是正常的，撒谎是因为孩子分不清现实与幻想，或者是因为害怕而逃避， 这些都是人的本能。
关于孩子说话不符合事实，有很多种情况。但是我对“撒谎”有非常明确的定义，就是孩子明知道他做错了，因为害怕责罚，而掩盖事实真相。我跟很多人的看法都不一样，我觉得必须纠正，越早越好。因为一旦孩子学会撒谎，很可能，他会爱上这一招。
一旦撒谎，你的教育就起不到任何作用。比如你对他说，打人不对。他说，他根本就没打，请问，你怎么教育他？他这样做，实际上已经把自己的心灵封闭起来，把你当成他的对手，你的话根本就送不进去。
一年多来，我一方面慢慢让他明白什么叫撒谎，另一方面，我让他知道，如果撒谎了，他会面临更加严重的惩罚。后来，他在家不敢撒谎了，暴力行为也大大减少。上了学以后，他在学校里故态重萌，老师多次与我们开会，说他very very smart，但他的撒谎和暴力很严重。
在讨论中，我拿出某本教育书里观点说，小孩子撒谎是正常的。结果老师一句话，就了结了这场讨论，你孩子的撒谎已超出了正常孩子的行为。
这真让我想起了一句名言，尽信书，不如无书。
最近，学校要求儿子去儿科医师检查。幸运的是，儿科医师在了解了他的情况后，并没有认为这是什么病症，而是认为需要加强教育。我讲，有一次，在我和他侦破与反侦破的过程，儿子反问我，你怎么知道这是我干的？由此我发现他有一个心态，“只要大人没看见，这事就算没发生。”
儿科医师说这个问题，如不纠正，将来为害社会（it is dangerous to the society）。六岁时纠正总比十六岁，二十六岁时纠正好。他建议我们必须坚持，对于他的每一次撒谎都不能放过，而且处罚是double。同时，对于他的暴力，应当让多参加一些强调“cooperate”的活动。
总之，他的建议是，用纪律去约束他的负面行为，用鼓励去发扬他的正面行为。（discipline for negative action, encourage for positive action. ）
