被麻省理工感动

被麻省理工感动

最后一个视频标志我对古典物理的复习终于结束，世界各地的人都在感谢麻省理工开放免费教学视频。微积分、化学等视频我都看了很多，但最让我着迷的是物理教授Lewin。他的物理课每天点击率有6000多次，CNN和纽约时报都专门报道过他。很多人以为理工科教授多是书呆子，但Lewin教授却风趣、调皮、可爱、浪漫。讲到光学时，他给溶液里加了硫酸，墙上的圆圈立刻变成了红色的夕阳，而且还一点点的降到地平线以下。他说：“瞧，这是多么浪漫啊！”

当然，最浪漫温馨的，是有一次他的课堂突然被闯进来的一群女生打断。领头的对满头白发的教授说：“你非常帅，很有魅力！”接着她们一起唱专门为Lewin创作的歌曲：“你的疯狂让我们的学习充满愉快，现在是夏天，我们都很想你。”当大家一起唱“我爱你”时，一个女生给他献花，他拥抱完那个女生后，说：“再抱一个！”教室里响起了快乐的掌声。

有人说，物理有很多定律，是死的，没劲，可Lewin教授的课堂总是有笑声和掌声。那些女孩说教授疯狂，完全是事实。最疯狂的是关于摆钟的实验，他先计算出了自己应该站着的位置，然后在一定高度松开摆钟。这个动作要求他的手不能颤抖，以保证其速度为0，不能有任何动能。加上测量时难以避免的人工误差，如果他站着的位置即便偏离一毫米，都有可能被摆钟击中，非常危险，对63岁的他恐怕是非死即伤。当摆钟快速接近他下巴时，有女生吓得尖叫，我也屏住呼吸。纽约时报为此采访他时，他说：“物理很灵验！我还活着！”

他的授课吸引全世界爱好物理的人，到底有什么秘诀？敬业当然是第一个原因。他对学生说：“坏消息是我这一学期放弃了所有科研，脑子里整天想的都是你们，常做做这样的恶梦：我来到教室，却发现忘了带讲义，只好硬着头皮开始，你们却都在嘲笑我。好消息是我很喜欢教你们。”当学生问他如何备课时，他的勤奋震得我张大嘴巴：“如果同事知道我是如何备课的，肯定恨死我。为了准备一小时的课，我会花掉40到60个小时。上课前两周，我在空教室进行第一次排练，以把握每个知识点的准确时间。第二次排练是一周前，第三次则是在上课的那天清早，我5：30准时来到空教室，继续给空椅子上课。等到10点你们都出现在这个教室，我对着空椅子讲课的准备也就结束了。”

前年他在签名售书时，又回到那个教室，已经75岁的他明显老了很多，整个头部总在微微颤抖，他说：“我在这个教室，一共上了800节课，一想到这是我最后一次上课，就非常难过。”他的哽咽和泪水，使全场观众（包括很多白发苍苍的老教授）起立鼓掌。最后，他说：“我将以自己特有的方式给这一切画上句号。我要乘着自己的火箭向你们告别。”

他的“火箭”是放在三轮车上的一个灭火器。他在教室前面一边踩着三轮车，一边用手按住灭火器，以借助气体的推动前行。

Lewin教授说他对来自世界各地的信都会回复，但我不愿给他写信，不忍心打搅年事已高的他，因为学者需要安静和时间。他永远不知道这个世界上还有个我，不知道我每次看他的授课视频时，一边享受科学知识，一边开心地笑。