夏老师才高八斗，学富五车，虽说是我们的地理和历史老师，但诗词文赋也同样出色。遗憾的是我们从来没有机会聆听夏老师的文学课。
当年得丁老师的邀约，我有幸旁听了老师间的一堂交流课，是由屈向荣老师主讲杜牧的“阿房宫赋”，丁老师和夏老师都有参加，只听得几位“右派”老师，言来语去，好不热闹，互相讨论着一些有疑义的字的发音和字句的解释。
我们现在常用的一句成语“勾心斗角”就是从这篇文赋中的“钩心斗角”引申出来的，原是描写宫殿楼宇之间的咬合和交错的。“灭六国者，六国也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也。。。后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”， 多么深刻的警世恒言，现在读来仍掷地有声，警钟长鸣！杜牧写这篇传世之作时，年方23岁，不能不说是天才！
我很想读读夏老师年轻时的作品，再和他晚年的作品比较一下，那会是一件很有趣的事。
人年轻时，心高志远，自由奔放，往往会文思泉涌，指点江山，豪情万丈！ 经过世事的磨难之后，会有更多的理性思考和沉淀，变得语钝而深沉。中年时苦难，郁闷和迷惘，加上当时无时无处不在的“文字狱”，夏老师大概不会有什么雅兴去作诗填词的。
我希望通过品味老师的文字去了解他们的坎坷的人生，进而思考我们的人生和当今的社会，去找回久违了的良知和正气，找回我们失去了的中国文化传统中的仁，义，礼，信，智和温，良，恭，俭，让。让我们的社会多一些儒雅，少一些粗俗，多一些谦让，少一些暴戾！
托同学的帮忙，觅得夏老师晚年的自题诗三首，特录于此，以嗜学友。
自题三首 夏明霍
余一生曲折，末程才得一展素志，赋诗三首以志不忘
一 苦斗
书剑飘零意不平，山高月黑盼黎明。当年览得沧桑路，破雾穿云壮士行。
二 沉冤
绿水青山舔困扰 ，清歌一曲伴离愁。依稀旧梦东流去，饮恨回眸雨满楼。
三 晚晴
雨住风停泛碧波，一腔热血意如何。奋蹄十载图破壁，莫笑多情载歌舞。
