以儿子的经历谈谈美国的高中教育

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儿子今年高中毕业了,并已经在大学就读。在这想把儿子高中时期的学习生活做个记录。

   美国的高中是从九年级开始,十二年级毕业,四年制。到十一年级时就可以选修一些IB(International Baccalaureate)或者AP(Advanced Placement)课程。有的学校有AP,有的学校有IB,但有AP的学校较多。这两种课程的模式差不多,都是在高中阶段提前修一些大学课程。当然比普 通的高中课程就会难很多,要想进好的大学,就必须选修这些课程。证明你有能力面对挑战。这两种考试不由学校出题,而是全美加统一考试,另外交考试的费用, 统一阅卷,所以和你所在的学校没有关系。修IB课程的同学,可以报全球的大学。比如你想去英国,日本,香港等地上大学,就必须有IB的成绩。

    儿子的学校只有IB。同学们可以部分科目选IB,也可以全部选,全选IB的要拿IB diploma ,也就是IB 的毕业证,这个证不太好拿,每科7分为满分,全部科目必须高于2分才能拿到证书。拿到这证,成绩在5分以上的科目,进入大学这些课就不用修了。那就省钱省 时了。儿子学校今年毕业生近500名,选拿IB毕业证的只有50多位,还不保证这50多位全能拿到证书,但他们可以拿到学校的高中毕业证书。
   
    美国高中要毕业,还必须做满学校规定的义工时数。你要报考大学,不仅仅需要成绩,义工,还要看你有什么特长。所以高中生们除了学校之外,他们还要花很多时 间去做义工,去参加各种俱乐部,有体育的,艺术的,科学的,还可以报名参加各种州里或全国比赛,但费用自理,还必须不影响因此而耽误的课程。你要是能取的 州内或全国的名次,那对你上大学是有加分作用的。美国大学不喜欢书呆子。他们要看你在学习好的情况下,还有能力为社会做出贡献,还能坚持不懈地提高自己的 才艺。所以同学们在报各种运动团体时,必须出示你的成绩单,要是成绩太差,老师会不建议你参加课外活动的,因为你没有能力兼顾。

   下面说说儿子的情况。他是十年级从温哥华转学过来的。来到美国的学校,他觉得最大区别是学生们的学习主动性比他原来的学校高很多,老师其实没有太大区别。 而且同学们对新同学也比原来学校友好很多,这一点女儿也有体会。温哥华的高中实际是从十年级开始,所以进档案的成绩从十年级算,但美国是从九年级算起。这 点正是儿子的致命弱点, 他九年级的成绩很糟,那一年我回国几次,妈妈从病危到过世,卖房买房,所以没有精力去顾他。而他那时正值青春叛逆期。

    高中生的上课时间都很早,早上7点20就开始上课了。下午2点多一点就放学了。他们就有很多时间去参加各种课外活动。儿子在十年级时,参加了学校的游泳 队,从十一月开始到二月结束,可能冬天别的项目不好开展,只能是游泳了,所以游泳队的训练都在冬季,我称它为冬泳。每天放学后训练2个小时,家长必须接送 他们到游泳馆,而且都是露天的哦,有时天上下着大雨,飘着雪花,他们还在水里游,这个活动真的增强孩子们的体魄,那个冬天儿子就没 有生过病。游泳队有时晚上和周末还会去参加各种比赛。

    到了春季,各种体育训练开始了,儿子参加了田径队,他的强项是百米短跑,和撑杆跳高。成绩还可以,但那一段时间他的背部总是不舒服,还需去做理疗,所以影 响了成绩。十一和十二年级他也一直有参加田径队。以此同时,他还参加了几个俱乐部,值得一提的是,在我们的推动下,他参加了一个高中生自己组织的意在弘扬 中华文化的俱乐部,一开始他担心自己不懂中文,但去了以后和活动很积极,还竞选了CTO,负责设计网页及维护,他们还组织了西雅图地区的中华文化比赛,还 筹得一些款给获奖者颁发奖金。

    儿子十一年级时选修了一门经济方面的课,所以报名参加了DECA(Distributive Education Clubs of America)的比赛。DECA是全美50个州经营的唯一学生组织,在美国,加拿大等地区的学生都有参加,这个活动有中学生和大学生参与。今年还有来自欧洲和中国的学生。这个活动的宗旨是在培养学生们的营销,管理,销售,财务等等方面的才能,特别是Leadship也就是领导才能方面的培养。被美国教 育部列为职业和技术的10个学生组织之一。

    比赛先从片区开始,片区获胜者,再统一参加三天州里的比赛,州比赛前5名,就有资格参加全国比赛。从州比赛($300)到全国赛($1300左右)都是自 费。儿子在十一年级时,找了个伙伴,他自己写了个30多页的小型企划案,企划案必须详细到办公地点,设备投入,人员配备,总预算金额。比赛就是去讲你的企划案,看考官是否有投资的兴趣趣。还有角色模拟, 现场出题,让你们提出方案解决问题。儿子第一次参赛取得州第五名,并去盐湖城参加了全国比赛,但由于他的伙伴在初赛时太紧张,出了状况并被取消了比 赛资格。所以灰溜溜地回来了,

    儿子回来后竞选了DECA他们学校分部的officer,负责管理财务方面。他在十二年级又报名参加DECA比赛,这次决定单枪匹马,不找伙伴了。最后取得了他参赛项目州第一名,并在洛杉矶的全国赛取得第六名的好成绩。

    今年在他们IB毕业学生及家长的晚餐会上,他被同学们推选出来演讲,风趣地痛诉繁重的IB课业对他们的摧残,以及他们一起上了同一条贼船。赢得阵阵笑声和掌声。看到台上风趣而自信的儿子,我们的责任暂时告一段落!

   PS 儿子很幸运地拿到了IB毕业证,因为他选的外语是他最差的中文。




  

sallyli2006 发表评论于
回复 'pituo529' 的评论 : 问候老乡,老惦记你的绿豆糕了。
pituo529 发表评论于
一定要向你取经啊。。。
sallyli2006 发表评论于
回复 'hua98918' 的评论 : 很一般啦,在这个城里太多牛娃!谢谢!
hua98918 发表评论于
好优秀的男娃呀!
sallyli2006 发表评论于
回复 '乡野一村夫' 的评论 : 不用下次了,现在吧,我家还有一10岁女娃呢,可以借鉴啊!
ncpga 发表评论于
回复 '乡野一村夫' 的评论 : 想听想听.
sallyli2006 发表评论于
回复 '乡野一村夫' 的评论 : 哇,羡慕啊,这么优秀的女儿!
乡野一村夫 发表评论于
一转眼,女儿己经是一家大医院的医生了,可我们还是经常谈起她的学习生活。
女儿来美国时7岁,英文字母一个不识。一天,孩子突然对我说要回中国去,因为她在上海的小学班里门门第一,在这里连话都听不懂。我鼓励她,让她暑假期问读一百本书,并多看电視。孩子做到了。她读的第一本书是Where is Waldo?而最后一本书是三,四百頁厚的美国民问故事。那年八,九月份,她第一次参加CAT(California Achievement Test),数学是99(百分位数),英文是89(百分位数),此时,距她来美之日约八個月。此后,她参加所有的测验,全部都是最高分(99)。她的PSAT和SAT的成绩全部是满分。現在,孩子英文的詞汇量非一般人能比,她自已称是“哈佛词汇量“。高中毕业那年,孩子收到州长的亲笔祝贺信,拿到美国会,华盛顿州,西雅图市共四份奖学金,被哈佛,M丨T,斯坦佛和华大“提高班”录取,还有西雅图天主教大学提出offer,4年大学期间学費,书费,伙食和住房全部免費。孩子问我,答曰,钱不是主要问题,问题是学校要合适。我建议综合性大学对將来的医学生涯有好处,孩子在此较了哈佛和MIT以后,去了哈佛。在送孩子赴校分别时,我给她六个字和一条建议。六个字是:Aim High, Stand Firm, Work Hard。建议是:将来学生物医学很好,但在大学一,二年级时,在哲学,历史,文学,音乐各方面,至少修一门绪论性课程。哈佛是思想的殿堂,是知识的宝库,一定要让安物,尽其用。孩子做到了,她現在和住何病人打道都没有问题。在哈佛四年,她完成了学士课程,完成了物理化学的碩士课程,成了学生会的副主席,伙食协调員,以及波士顿地区古典音乐电台的播音員,报告新闻并介紹古典音乐作品。还成了数学系的辅导員(TA),研究生的工作)。
孩子在高中时,修了8门AP课,门门都是考满分,参加数学比赛,钢琴比赛多次,不是第一就是第二,她获的各种奖杯,奖牌,奖状我们都收在地下室里,足足有一大橱,上百件。
社会活动很重要。孩子从七八年级起,每星期去儿童医院做义工四小时,四五年中从不中断,还常去老人院举办个人钢琴音乐会,或举办室内乐演奏会(她是一个不错的小提琴手)。
如何教育孩子?我有一些体会,如大家想听,下次总结。
路过路人 发表评论于
这么优秀的男孩子,最后花落谁家了?到哪家大学了?
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