Day3：拼音，拼音，再拼音

12-28-2016，周三。

今天继续教“三只小猪”。

前三页还好，第四页如果中文到英文直译就有了语法的问题。我心里开始有点苦恼怎么向孩子们解释语法。正在心里斗争之际，忽然想到：“目前的主要目的是教拼音。让小朋友们可以看拼音识字。”现在才刚刚学中文，先把发音练习才对。我自己就是一个反面典型，有好多英文的发音至今不准确。希望小朋友们从开始学，就练习掌握正确的发音。这样一想，就轻松了许多。接着练习拼音，读字。

路漫漫，越走越有趣，越有意义。