六七年前，一次等孩子跆拳道练习，看见《Parenting》杂志里的一篇文章－《How to be the next Steve Jobs》。文章里列了好几条建议，当时让我吃惊的是，排在第一位的竟然是“Talk！Talk！Talk！”，“Read！Read！Read！”排第二 (美国人也知道，重要的事情说三遍)，其余的建议都忘了。
我从小就是“听”话的角色，“说说说”对我来说有点难度，以后再和大家交流自己仅有的体会。酝酿长篇太久，正好昨天群里讨论读书，加一篇“读读读”吧。
培养孩子读书，我必须承认我家孩子爸的高瞻远瞩。老公一直喜欢读书，小的时候读《少年科技》，后来读武侠（我看他买了金庸全集）。来美后也没有间断过，除了专业书，还有经济、科技、摄影杂志，历史、金融、传记文学，家里无数。他的原则是：无论坐在哪儿，一伸手碰到的就是书。
我正好相反，2013年以前，除了课本和追读艾米的故事，看过的课外书真是可数的。武侠就看过半本，《天龙八部》看到萧峰出来就停了，人物太复杂，情节太多，跟不上。琼瑶等爱情小说也读过一些，觉得离现实太远，我不是美女，帅哥关我什么事。对“书中自有黄金屋”一点儿没感觉，还嫌老公把家里搞得太乱。
女儿一出生，从医院回家当天晚上，刚刚升级到爸爸的老公便跑出去给女儿买摇篮曲CD（这张CD一直用了十年不止）。几个月大，就开始睡前阅读。尽管老公买书、借书，但陪孩子读书，基本上都是我的事。那时候我也没有觉得读书怎么好，但美国人很崇尚阅读，咱怎么也得入乡随俗吧。
孩子小时候，不需要多少书，女儿喜欢的就那么几本，后来跟我到图书馆借，也经常借已经读过的。我当时也不理解为什么会这样？不过我懒，他们挑什么就借什么，反正不多花钱。题外话，儿童书的质量真好！
给孩子们读书的时候，如果用手指着字读，他们便很自然地开始认字了。女儿19个月就认识了1到9的数字，可惜当时我没有意识到这个也是个学习方法，后来也没有继续。两年前讨论学中文，一个台湾美妈分享的就是这个方法！早知如此，孩子们的中文也不会荒废了。不过现在想想，好像有点儿印象，女儿有段时间总是把我的手从书上推掉，不知道为什么，也许挡了画面。唉，每个娃都不一样啊！
上学后，学校老师也推阅读。孩子们大些了，虽然不再盯着一本书看，但会有一段时间只看一类书（天才儿童除外）。女儿三四年级的时候，读仙女故事，基本读完了图书馆里所有的仙女，还逼着我买了一堆。三年前我读《The Life Changing Magic of Tidying Up》整理书时，小仙女的书装了一盒子。儿子也是，三年级左右开始读《Harry Potter》－《哈利·波特》，七本轮流来，一读就是三年，基本不读别的，连姐姐都急了。我提醒女儿说：“忘了你的仙女啦？”
一次学校聚会有家长问，儿子五年级了，天天看漫画，怎么办？老师说，孩子成熟时间不一样，只要他还喜欢看，就不要管。父母一强迫，他们可能反而失去了阅读兴趣，不再看书了。这个，我还真的有一个实例。
一年多前，儿子在爸爸的提醒、妈妈的引导下，终于说想读读《 The 7 Habits of Highly Effective Teens》，更令人高兴的是，女儿也表示要看看。结果爸爸赶快从亚马逊买了一本寄回家，尽管儿子一再说，从图书馆借一本就行了。我的确又借了一本陪读，想象着大家一边看，一边分享，其乐融融啊！结果，由于我们的热切关注，俩娃很快失去了兴趣，还没有看到第一个习惯，就不看了，一直到现在都没有再提起这本书，错失教育良机呀！
有人可能说这只是一个偶然，但对我来说，就是100%。从他们认字以来，这是我唯一一次“推”，而且还仅仅是陪读，远远没有强迫。当然，也可能是我家俩娃比较敏感。
对于非小说类（Non friction）的书，我现在基本上就指望着老师强迫他们了，尽管我从这类书中学到很多人生哲理。其实反观自己，我也是45岁才开始读这些书的，那么早逼孩子读，他们真的能理解多少？又能领悟多少？很可能只是摧残了他们的阅读兴趣。
一个朋友的儿子大学毕业工作一两年以后，问妈妈有什么自修的书？妈妈推荐了《 The 7 Habits of Highly Effective People》。大约半年以后再和朋友聊天谈起，她说儿子非常喜欢这本书，到现在还在读。有苗不愁长，我们别拔苗助长就好了。
虽然不能陪他们一起看，也不能强迫他们看我喜欢的书，但我可以选择看他们的喜欢的。我开始读书以后，女儿便给我推荐，我当时正忙着自修，没有理会她。
《The Hunger Games》－《杀人游戏》电影热座以后(2012)，知道里面有点血腥，俩娃谁都不看。后来老公想了解一下到底有多恐怖，借了一本，看完后表示，的确不适合孩子看。恰好有个朋友的儿子非常早熟，三本都看完了。我赶快向朋友打听，想了解一下九岁孩子的看法。朋友回复我说：“儿子说是有点残忍，不过里面也有爱。”女儿一听，赶快借来读了。她非常喜欢，说里面的血腥描写没有很直接，强烈推荐我读。这是我第一次看女儿推荐的书，从此一发不可收拾。
孩子们推荐书，先让他们简单介绍一下内容，顺便培养他们点儿“说说说”的能力。我读得比他们慢了不知道多少，只能挑几本看。孩子们觉得他们的意见被采纳，会更有兴趣推荐。
我一般一边读他们推荐的书，就一边分享阅读感想，喜欢什么，不喜欢什么，为什么喜欢或不喜欢，于是有了更多的交流。这种分享和陪读不一样，他们早已读完了。女儿很快就知道了我的兴趣爱好，后来再推荐书，我都挺喜欢。有一次他们读一本即将上映的电影的书，我也跟风借CD听了。听完跟女儿说，这本书没有什么意思吗！女儿说：“是呀，所以我没有推荐你读。” 哦，原来是我错了......
还有一次，从网上看到一本，说文字语言非常宁静优美，便借来听。真的不是我的茶，怎么也听不出兴趣。后来让女儿帮忙听两耳朵，女儿说：语言很细腻，但太过细节，很多和情节没有太多关系，可能不适合我这种快节奏的人。我当机立断，听取女儿的意见，一盘没听完就还了。
有了这个阅读互动，让我们有了不少共同话题。我后来看到什么书，觉得有些不错的，也推荐给女儿，女儿有时候也会接受。瞧！孩子听话了哟！现在，不光孩子喜欢阅读，我也体会出读书的乐趣，基本上停不下来了。
大家可能注意到，我没有谈太多和儿子的互动。为了公平起见，简单说说。儿子小的时候姥姥陪他到两岁四个月。姥姥回国以后，就让跟姐姐一起睡前阅读。上学后读书和女儿表现差不多，但女儿毕竟大两岁，读的书总在前面，儿子读的很多书也是女儿推荐的。女儿又喜欢说话聊天，和我的互动自然要多些。虽然我也听了儿子的最爱《Harry Potter》的CD，但我更喜欢科幻， 儿子从我和姐姐都交谈中也多少理解我。目前我对他的忽略，似乎还没有什么太大的副作用，刚刚还催我到图书馆拿他预订好的书。
对了，现在孩子花很多时间在游戏网络上，儿子看书都是在校车上、学校里的插空时间，除非书太吸引人，否则绝不牺牲游戏。关于游戏网络问题，请看另一篇：养儿育女：游戏和社交网络对孩子的影响 － Screenagers
目前也就这样，觉得孩子受家庭影响应该比较大。爷爷活到老，读到老，所以老公喜欢读书。我父母尽管都是老师，但并没有鼓励我们从小读书，当然也受条件的限制，在农村长大，哪里有什么书？
具体操作总结：
- 娃小的时候多给他们读，最好用手指着，以便认字，但不要强求。没有开始读书的，父母可以根据孩子比较喜欢的话题，借点相关的书，读给他们听，慢慢培养兴趣。(网友分享：在我家小童6个月大时，参加图书馆读书活动，一位老师就是这样建议的。庆幸的是，我们坚持的做了，受益非浅，从未特意教过孩子识字，不知不觉中他自己就能独立阅读了。)
- 如果孩子已经比较大（八、九岁以后）还没有开始读书，或者他们不喜欢读书的话，那就得由父母亲先行动了。父母亲读过以后，可以把书中有趣的故事情节、有用的道理讲给孩子听，希望孩子慢慢也能够有兴趣。这个我没有任何经验，全凭猜。但我觉得到了青春期，强迫可能结果更糟。
- 已经有读书习惯的，孩子们喜欢什么就读什么，父母不要论断他们读的书没营养，而且可以偶尔表露出对他们的羡慕，能有大把的时间来读书。如果我们想知道孩子读的书是不是好、是不是合适、是不是对他们有正确的引导的话，我们可以开始互动阅读。可以跟孩子直接说：“哎，我看到一个说法，说我们可以读书互动。你有什么书能够推荐给我吗？我也想看看。”
- 我们别把自己放在一个高高在上的权威位置，降下身段儿，平等的跟孩子交流，他们是愿意跟我们说话的。如果在孩子眼里，父母已经是高高在上，那父母亲最好先做一下铺垫，“我也想改变一下自己，可能不一定有效，但我想试试，希望你能给我个机会。”
- 对于九岁就开始读《The Hunger Games》的孩子，父母就不要再管了，做好司机和取钱机就可以啦！还见过九岁就读《The Gift of Failure》的呢！对我来说，这都是天才儿童，不用推，也推不出来。
- 父母从来不读书的，也不要太强求孩子们了。我相信基因，也相信上行下效。
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