曾经看到一个妈妈的分享：孩子有个真爱的小毯子，用了好几年，磨损很厉害，就是不肯丢掉。最后和孩子商量，买了个一模一样新的，巧手妈妈把旧毯子缝在里面，孩子接受了，妈妈也松了口气，希望这回可以用到高中毕业。
必须承认，我读帖时有点儿小感动，非常佩服这个妈妈的耐心、用心、和爱心。可过后仔细再想，总是觉得有点不对劲。
在美国，吸奶嘴、手提毛玩具、或怀抱小毯子的孩子挺常见的。刚来时看到这些，觉得还挺可爱。
但不知道从什么时候开始，再看到这样的孩子时，我心里总会滋生一丝丝怜悯。特别是自己有了孩子以后。听到、看到不少例子，孩子的依恋物坏了、丢了、或忘带了，大哭“一”场可能算是幸运的，有的会持续好多天，甚至更久。
孩子有依恋物并不是孩子的问题！
孩子弱小，需要被照顾和养育，生存本能驱使他们要寻找完全可以信赖的依靠，不仅仅是衣食住行，还有精神安慰。孩子从父母亲那里得不到足够的关心和陪伴，自己又不能疏解，可能就会找个依恋物做精神慰藉和寄托，一旦需要，可随时与之进行倾诉和聆听的幻想互动，慢慢形成习惯。
这应该也是我们常说的心理缺乏安全感的一个表象。在没有独立之前，孩子们的确需要一个全权的依赖，我希望他们能够找到可以依靠的亲人，并在亲人的帮助下逐渐培养自己积极寻求帮助、解决问题的能力，而不是天天抱着个玩具熊、小毯子。
不希望孩子依恋物件，并不等于不允许，父母的不允许其实是把他们推得离自己更远了。
一旦发现孩子有依恋物倾向，我会尽量多花时间陪陪他们，转移孩子的注意力，慢慢淡化依恋物的作用。和父母一起互动、玩得开心的孩子一般都会在短时间内忘记自己的依恋物。
说实话，我的这个体会在孩子小的时候并不是很清晰，孩子成长过程中也不是没有过依恋物。好在他们都还比较皮实，磕磕绊绊、懵懵怔怔地也长大了。
女儿刚出生时，跟风儿买了假奶嘴。结果，她吸几秒钟就发现被骗，马上用舌头给顶出来。
几个月大时，开始吸左手的大拇指，每次睡觉前必须吸。我也不喜欢她吸手指，见到过几个咬指甲的大人，手指头挺难看的。但姥姥说，小孩子都嘬手指，没关系，大了就好了。于是，我也就没有怎么管。
吸手指有一样好处，不会忘了、丢了，当然，还是难免会“坏了”。女儿10个月大，下面两颗小牙冒头，吸的时候把大拇指的皮嗑破了，再吸就会疼。两天后，自己就把这个习惯连根除掉。
两岁时开始去幼儿园，因为没有依恋物，自然也没想过要带什么，女儿足足哭了三个月。好不容易好点儿，我们又搬家换地，于是又开始天天哭（只是早晨）。后来幼儿园老师流动异常频繁，似乎天天早晨见到的都是新老师。看着她痛苦的小脸儿，我心里也非常难过。忍到三岁，仍不见什么起色，就又换了一家。
新老师有经验，建议让女儿带张全家福上学，她在幼儿园想我们的时候可以看看。女儿把照片全天攥在手里，还真的不再哭了。虽然她是很小心的孩子，但照片也很快就皱了，细心的老师用朔料膜把照片两面都烫好，做成结实的卡片。这张全家福卡片一直陪伴女儿到上小学。
在幼儿园里，女儿离不开这张照片，但一到家就放到一边。很快，又在老师的建议下，每天回家前就把照片留在幼儿园里。再后来做活动如果需要两只手，老师就建议她把照片放在自己的柜橱里（老师告诉我的），不再一直拿着了。大家谁都不去强调这张照片对她的重要性，完全让她自己决定什么时候需要看，什么时候需要放下。慢慢的，这张照片的作用也就消弱了。
现在想想，真的应该好好感激这个老师，不仅让女儿缓解了离家的痛苦，同时也没有过多依赖身外之物。她真正依恋的，究竟还是照片里的人。
每个孩子都不一样，儿子比女儿小两岁，可能是因为姥姥一直24/7照顾他到两岁多，安全感比较强，好像从来没有依赖过任何东西。哦，对了，他喜欢玩具汽车，两岁以前睡觉时，手里经常攥一个小汽车。不过儿子不挑样，什么车子都行。姥姥在床头柜上放好几辆，只要儿子一找，就递过去一个。
亲子关系好，可以慢慢引导孩子放下小毯子。
对于开篇提到的情况，我觉得父母要注意一下亲子关系。也许有人会说：“瞎担心，没有见过怀抱小毯子的高中生！”我也知道高中生不会抱着毯子上学，其实远远在上高中之前，孩子就可能迫于朋友的压力，早早地放下毯子了。不过我更希望的是他们自己真的不再需要毯子，而不是因为觉得抱毯子难为情而被迫放下。
对于有依恋物的孩子，父母需要多花点时间陪聊、陪玩儿。如果实在太忙，可以让孩子陪自己一起洗菜、做饭、收拾屋子。不要强调孩子对依恋物的依赖，不要提醒孩子时刻带着小毯子。
孩子玩得开心，走的时候忘了拿毯子，父母如果注意到了，就悄悄地帮忙收好， 等他想起来要的时候再给，同时提醒孩子：“嗨！没有小毯子，你也可以玩得很开心呀！或许你并不一定那么需要它！” 让孩子慢慢体会自己的独立能力。
如果大家都忘了，千万别埋怨孩子丢三落四。给孩子个拥抱，安慰一下：“小毯子肯定在家里等着你呢！回去以后，告诉小毯子你都看见什么？玩了什么？”
不小心真的丢了，恰好可以利用这个机会学习“断舍离”。“小毯子陪了你这么久，可能自己去探险了，想体验一下独立的感觉。”；“小毯子找到新朋友，可能正在和新朋友讲述你的故事呢！”；“你长大了，可以不需要小毯子陪伴了，小毯子去陪需要它的孩子们去了。”；“你有爸爸妈妈呢！你也可以把以前和小毯子讲的跟妈妈讲。”
总的来说，作为父母，我们最终是要培养孩子独立，靠自己的行动能力立足于社会，而不是依靠外界事物和环境。我希望孩子遇到问题，能够没有任何顾虑地跑到我面前来哭诉、寻求安慰和答案，而不是抱着个小毯子，缩在角落里默默掉泪。
我家俩娃14、16岁，我还在继续运用这个道理。儿子天天打游戏，我目前正在努力寻找各种各样他能接受的亲子互动，希望能成功地把他从游戏、YouTube视频上拉开，哪怕是暂时的。今年暑假，我鼓励女儿教儿子Java编程，效果似乎不错呢！这两周家里有客来访，可以凑足四个人打牌，玩得也很开心！大家还有什么高招，请一定多多分享！
关于“陪睡”，多说几句
大多数孩子睡觉时，都要抱个毛玩具或小毯子。我总觉得美国推崇从小让孩子自己睡，可能有点儿不够人道。
老大照书养，女儿三个月大时，我们训练她自己入睡（这可能就是她吸拇指的原因）。本来好好的，她叽里咕噜翻翻身就能睡。但到了7、8个月左右，死活不肯了。试着让她哭过几次（Cry it out），后来实在不忍，就把她的小床搬到了主卧室的大床旁边，我伸手能摸到她。
儿子一直是姥姥陪睡，两岁左右，夜里醒来，非要妈妈不可。姥姥抱着哄20分钟都不行，只要我一过去躺在他身边，他便倒头大睡。没办法，尽管姥姥很失落，我还是把儿子也挪到我床边。
老公说这样不便于培养孩子的独立性，我跟他辩：“我从小没有条件自己一个屋，一直都有人陪睡，小的时候是哥哥、姐姐，大点后是姐姐和姥姥，上学住校有同学，工作以后有同事，结了婚以后有你，你看我现在不独立吗？” 他说不过我，我就继续陪俩娃。（我家陪睡，向来都是每个人自己的被子，从来没有合用过。）
女儿5岁时开始自己睡，她是台阶型的成长方式，可以就是可以，从来不闹。儿子要到6岁左右才肯，但斜坡式的不稳定，经常要挤过来。结果女儿也学样，时常又是三人挤一起。（现在都独立睡了，我倒是常常觉得有点儿寂寞。）
很多的夜晚，孩子们睡下时，我还在厨房里收拾；早晨我起来时，他们还没醒。其实孩子们根本就不知道我到底睡在哪里，他们要的只是妈妈的一个承诺，一个心安。
多多顺着孩子陪陪他们吧！他们心安，我们才会安心。
有网友说：不要这么夸张， 孩子自己有个心爱的小东西，毯子毛熊之类的，挺好的，哪里来的这么多瞎磨叽！
我的回复是：我的确比较小心，毕竟是我没有征求孩子的意愿，就把他们带到这个世界上来，总是得小心伺候。孩子不会表达，我也只能通过表象来猜测孩子们的心理。猜对、猜错，神知道。而且我还相信：担心的不用担心，不担心的才需要担心。
看我家弟弟的睡姿，绝对心安！
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