朋友看了《养儿育女：校园霸凌 － Bullying & 被 Bully》问，是不是校园里有朋友的孩子不容易被霸凌？这个我还真说不好，不过想借着这个话题，聊聊孩子们的朋友圈。
从我家俩娃来看，孩子们的朋友圈一直在变。不同年龄阶段朋友是不一样的，不同的孩子对朋友的需求也是不一样的。
兄弟姐妹圈
想当年，我决定要孩子时就想好了：我要两个孩子，之间差两岁。小的时候可以一起玩儿，大了以后可以相互照应，遇事儿也有个商量。数量和年龄差好控制，但后面的愿望就没有那么容易实现了。
儿子出生时，女儿还是很喜欢弟弟的。不过恰好这个时候开始送女儿去幼儿园。这个阶段太痛苦啦！我和老公在家里都是尽量多安慰和陪伴女儿，儿子由姥姥照顾着。
儿子大约两岁半，俩娃就可以在一起玩半个小时啦。儿子6、7岁，开始有自己的主见，两个人便吵吵打打，时常让我把对方送到月亮上去。我也曾后悔为什么要生俩，麻烦多多啊！
再大些，吵闹加剧，我更烦了，便和他们唠叨我最初的设想：“本来我是希望你们俩是个伴，能够相互帮助。可现在看你俩这个状况，我开始疑惑自己的愿望是不是能实现。” 女儿安慰我说：“兄弟姐妹之间，就是应该相互玩耍戏弄（teasing each other）的呀！同学、朋友，每家都这样！” 弟弟还跟着应和：“是呀！是呀！” 看来是我自己多虑了，人家姐弟才真正走在正道上！
随着时间推移（还有我的苦口婆心），孩子们逐渐成熟，慢慢学会接受，有时还用点小恩小惠哄哄对方。当然，大多数情况都是姐姐照应着弟弟，尤其是跟学校有关的，时常提醒弟弟该做什么啦、在哪里查信息啦。弟弟也就帮姐姐打打游戏，过过关卡。
儿子的朋友圈
儿子两岁左右，有个妈妈给自己的娃找伴儿，主动找到了我们，此次，陌路人成为十多年的朋友。在这段时间里，又有朋友陆续加进来，儿子的朋友一下子有四、五个。（猴年效应啊！）
孩子小，不挑人，朋友圈基本上都是父母定的，能一起玩，有吃有喝就行。上两年学以后，就开始挑朋友了，我注意到这个现象是因为儿子的生日聚会。
儿子8、9岁的生日聚会，去打室内迷你高尔夫。10个人起价收费，儿子只请了6、7个朋友（已经算上姐姐了）。我让他再多请几个，别白白浪费名额呀！结果他给我各种各样的理由：这个不好，那个不行，谁和谁不能在一起请，他俩一起玩得太疯......一周前，他刚刚去了一个同学的生日聚会，结果他也不回请。好在我和那孩子的父母不熟，否则真不知道怎么见人家。
聚会那天，有两家父母送孩子时，各有个6、7岁的弟弟不想走。我就邀请他们一起留下来，反正名额还有，加上这俩也不到十个人。
玩到一半，这两个弟弟便开始生事儿，一会儿跑到别的地方，一会儿要插到别人前面，别人不让，就生气发脾气。我是哄完了这个追那个，心里难免有些后悔收留他们。而儿子自己挑的朋友，一个个都很乖，很守规矩，从头到尾，没有一个闹事。从这以后，儿子的朋友圈，我就旁观了，他挑的朋友比我挑的靠谱。
如果说上小学的时候，我还可以安排孩子们一起玩，到了初中，青春期发育开始，我真的管不动了。和朋友父母安排得好好的，有吃有喝有玩儿，结果人家淡定地说：“不去。” 后来再有人约，我都先请示，免得搞得我总失信。
儿子其实是比较随和的，和谁都“可以”聊聊玩玩，只是关系淡淡的，即使是非常喜欢的朋友，他也从来不主动联系。三年前认识一个孩子，他非常喜欢，关系一下超过了从两岁就开始玩的那几个朋友。但去年俩人在不同的足球队，学校接触也不是很频繁，整个暑假双方谁也不主动联系对方，绝对沉得住气。不过现在一开学，俩人仍旧是好朋友。
还有儿子上学前班时，认识了邻居 R，两个人到现在为止，仍旧相当不错。去年又通过 R的介绍加进来T。而另一个邻居男孩 L，离我家最近，我和 L的妈妈也非常要好，两家来往相当密切，但儿子和 L就是不来电，尽管 L和 R、T也很要好。
不过，我家儿子是属于非常有主见的那种（绝对亲生的！）。用我小的时候姥姥对我的评价来说他，一点不为过：“别看蔫不出溜地不说话，心里主意正着呢！谁的话也不会听！” 如果没有足够强的逻辑来说服我、足够好的利益来诱惑我，我的确不听别人的意见，包括所谓权威人士。儿子把这个特点更极端化了，所以他的朋友圈经历可能并不普遍。
女儿的朋友圈
女儿在中国孩子当中没有同龄的朋友，一个大两年，一个大一年，后来又有一个小一年。小中女一旦到了中学，就都开始认真学习，大她的朋友很快就没有时间一起玩了。所以女儿大多数就跟着弟弟的朋友们一起闹，只要有共同兴趣，比如读书、打游戏，看卡通，她可以和小她5、6 岁的弟弟们聊得很High。
女儿在学校里，尤其低年级时，好像并不怎么在乎什么朋友，至少没有怎么提过这事。四、五年级时，她有一个非常要好的朋友，俩人都酷爱读书。周末约来一起玩，就是趴在床上共同读一本书。一个快，一个慢，中间的书页挡着俩人的脸，一趴就是几个小时。后来在这个朋友的生日聚会上，又认识了两三个亚裔女孩儿。
女儿不像儿子那么淡定，她蛮希望有自己的朋友。刚上初中时，时常和我抱怨没有朋友和她上同一节的课。学校大，音乐、美术、外语都有不同的选择，每个学生进度也不一样，即使相同进度，也有并行班。女儿朋友又少，有时候，一天都见不上朋友的面。我说，“你上了这么多年的学，每年换同学，基本上年级里的孩子都认识了吧！怎么会没有朋友？” 女儿表示，一起上课，如果没有一起的课外活动，同学之间不大容易建立密切的朋友关系。而且一旦别人已经建立好的朋友圈，外人也很难再加进去。
七年级，班上新来了一个女生，锁柜正好和她挨着，女儿赶紧主动打招呼，一下子熟络成好朋友，再加上原来的朋友和连带，渐渐形成了一个十来个人的朋友圈。里面有白人、黑人、日本人、印度人、马来西亚人，信仰上有基督教、穆斯林，也有不信教的，但她们都热爱学习，喜欢读书。九年级的毕业舞会上，女儿说她们成为舞会上最热闹、最受关注的一群孩子。
十年级，女儿的朋友圈基本上就散了。不光是学习进度不同，学习方向和就业兴趣都开始影响课程选择，再加上有人谈恋爱，大家都各忙各的。不过，到了这个年龄，女儿的这些朋友们似乎都比较成熟了，朋友之间的亲密悄悄话之类的，也没有那么重要了。大家逐渐成为独立的个体，交流方式更接近成年人啦。有人张罗活动，就一起聚一下；没有活动，就各忙各的。
参加学校的各种运动队对建立朋友圈也有帮助，女儿现在和几个花旗兵队友走得比较近。我觉得和队友里高年级的学生来往，有助于孩子成熟。孩子只要不是太偏激，大孩子还是蛮愿意帮助学妹们成长的。
校园朋友圈
关于校园朋友圈，我特地问了俩娃的观察和体会。
儿子把学校里的孩子分成几类。
1、Popular kid
这类孩子一般在某些方面有让人喜欢、欣赏、羡慕、崇拜、或害怕的东西。孩子周围一般都会有一些追随者。
对这个，我也有所观察和了解。儿子小学运动会，我去运动场帮忙，见到一个高个子的男生，第一名跑到终点时，十来个孩子围过去，一个个仰视着他。高个子孩子也挺友好，不时拍拍小个子们的肩膀和后背。这不是popular kid，啥是？
儿子的一个朋友，成绩好、体育好、个头高。平时话不多，但说起来头头是道，老师、同学都喜欢，绝对的全方位 popular kid。（不过儿子在学校里，从来不主动和这个朋友有过多的交流，儿子不喜欢被人注意。）
一个活跃的家长，认识不少的校长和老师，在学区里有不小的影响力。孩子仰仗着家长的知名度，在学校里有点儿跋扈，也有不少的同学围着。
2、想要成为Popular kid 的孩子
自己想要成为Popular kid，不愿意随便迎合别人，但又还没有达到那个popular的程度。
他们有的比较讲究穿戴，有的会模仿popular kids的行为活动，寻找机会建立自己的圈子。这个现象在初中似乎比较明显，可能是因为青春期发育，孩子们想要建立自我。
儿子说，想要成为Popular kid有两个方法：一个是发展自己的一技之长，一个是等现有的Popular kid 提携一下。这个说法是否有道理，我就不知道了。
3、有时候想要成为Popular kid 的孩子
有些孩子，大多数时候不怎么在意自己是否popular，但有的时候也想要建立一定的知名度。儿子说他的朋友里面就有这样的，只是程度不同。
4、独行侠
儿子属于这类的，他对自己的描述是：“I am just the nerd who sits quite at the corner and gets 100.” 只是上学这么多年来，我还没有见到过几个100。儿子有比较固定的想法，不容易被人左右，安静地过自己的日子。
关于校园霸凌，儿子说中学里基本上见不到，但朋友之间时常会有相互捉弄、开开玩笑的情形。一旦有人真的不高兴，大家也都适可而止。
女儿把校园里的人只分为两类。
朋友：她在乎的，可以滔滔不绝聊好多。
非朋友：在她脑子里没有什么空间，抱歉，无可奉告。
关于校园霸凌，女儿说：“没有啊！”
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啰嗦了半天，大家不难看出，孩子真的各自不同，有些方面相差甚远。孩子有什么样的朋友，完全取决于孩子是什么样的人。这个道理对成年人也适用，人以群分嘛！
儿子选的朋友，都比较安静，做事靠谱不出格，成绩不是最好，但也不差。女儿的朋友的共同特点是：喜欢读书，私下里狂聊，但公共场合比较安静，非常注重学习成绩。六、七、八，三次年级第一，都出自女儿的这个朋友圈。
很早就听大娃妈介绍说：“将孩子推到一个好的朋友圈里，父母就不用操心了。” 我现在非常认可这个说法。但这里的“推”，绝对不是父母挑几个这样的孩子，和自己的孩子来几次play dates 就完事大吉。这个“推”，是教育、引导自己的孩子走在正道上，“好孩子”才有“好朋友”！
大家共勉！
点点滴滴的个人体会。
任何观点都只有一半是对的！我写写、你看看、挑着信、试着用。
