2016年7月，儿子如期到达摩洛哥（Morocco）的卡萨布兰卡（Casablanca）, 还有二十几位青年，从美国的不同地方来到这里，其中十几人是来学习和研究阿拉伯文化、历史和语言的，另外十人与他一样是来教书的。
摩洛哥是位于非洲北部最西边的国家，首都是拉巴特（Rabat），最大的城市是卡萨布兰卡，是统一主权和拥有民选议会的君主立宪制国家，国王拥有广泛的行政和立法权。主要宗教是伊斯兰教，其官方语言为柏柏尔语和阿拉伯语。在历史上，摩洛哥的不同地区曾是葡萄牙（Portugal）、法国（France）、西班牙（Spain）等的殖民地和保护国，它的文化融合了柏柏尔人，阿拉伯人，西班牙人、法国人、犹太人，西非和欧洲人的影响，很多人除了说柏柏尔语和阿拉伯语外，还会说西班牙语和法语等。产业包括采矿，建筑、制造、旅游，电信，信息技术和纺织，服务行业占国民生产总值的一半以上，这里也是大麻的种植地。
这群年轻人刚来到摩洛哥，花了两周时间，在卡萨布兰卡接受集中培训，了解这里的生活常识，方便他们融入阿拉伯世界。又花了几天，在摩洛哥的拉巴特、卡萨布兰卡和菲斯（Fez）等城市走马观花转了一圈。之后就被分派到各城市的大学里去读书或教书，儿子一人被分派到菲斯。
菲斯是摩洛哥内陆北部、仅次于卡萨布兰卡的第二大城市，位于阿特拉斯（Atlas）山脉之间，拥有地中海气候，夏季干燥炎热，冬季凉爽潮湿。菲斯由新旧两城组成，新旧城之间隔着一带小洼地，两城由一条公路连接。菲斯就像所有发展中的城市一样：古老与现代、落后与先进交融在一起。近年来摩洛哥蓬勃发展起来的旅游业，给菲斯带来了新的机会和繁荣。无论是新城还是旧城，随时都能见到来自东西方的旅游者。在新城里，还有一家中国餐馆。
儿子住在菲斯旧城的一座老宅里，从老宅面向大街的大门进去，有左右两套住房。他住在右边的一套住房里。从房门进去，是一个门厅，从门厅往里走，是一个长方形的客厅，客厅中央有一个装饰华丽的大吊灯，在客厅的四壁开有五扇门：一扇门去厨房；一扇门去卫生间，里面有一个大浴池；另外三扇门通向三间卧室。厨房有一扇侧门通向一个小露天花园，花园里种有耐干耐热的藤状植物，叶尖上开有小红花。从花园旁边的楼梯上去，有一个小卧室和一个大阳台，站在阳台上，半个旧城尽收眼底，新城的全貌一览无余。
在这套住房里，儿子住最大的一间卧室，另外两间卧室住着两位从美国来的白人女大学毕业生: 朱莉娅（Julia）和莎拉(Sarah)。朱莉娅是俄亥俄（Ohio）州人，专程来这里学习一年阿拉伯文化、历史和语言。她刚来这里一个月，回美国的时间与儿子差不多。莎拉是新泽西 （New Jersey） 州人，在这里一所中学里教英语，她已经来这里两年多了，她有一位男朋友是当地阿拉伯人，每到周末，他就来看望她。他们平日里匆匆忙忙，只有周末才有时间聚在一起。他们年龄差不多，相处很融洽，很快就成为好朋友。
在菲斯的旧城，白天行走在大街上很安全，可是，晚上一个人走在大街上，还是很危险的。有一天他回住所晚了点，就有几个人远远地跟在他后面。他有些害怕，加快了脚步，那几个人也跟着加快了脚步。这时他看见街边有一个小卖部还没有关门，灵机一动，假装上前去买东西，与小卖部商贩搭讪，他东问西问，商贩听得似懂非懂，连猜带蒙地回答他的问题，两人还不时地传出笑声，看上去像老朋友见面聊天一样。十几分钟后那几个人离开了，他也告别了商贩，安全地回到了住所。
通过这次经历，他不敢回住所太晚了。同时，他意识到要入乡随俗。他开始与当地人广交朋友，无论是商店老板、街边地摊商贩、餐馆老板和招待员、缝纫师傅、修表工匠，还是邻居、学生和教师等，都是他结交的对象。他说一口流利的法语，帮了他的大忙。他先用法语与当地人交流，然后开始学说阿拉伯语，很快就能用简单的单词与当地人对话。不久，差不多半个旧城的居民都认识他，很多人与他成为朋友。他们都喜欢这个从美国来的、既健谈又阳光的中国小伙子，教他说阿拉伯语，给他讲他们的生活和故事。他也教他们说英语、法语和中文，给他们讲他的生活和故事。他最喜欢去一些卖小商品的小店，看上一件小东西就与老板或店员讨价还价，直到讲到最低价才掏钱买下。他去的次数多了，也跟老板或店员混熟了，又成了朋友。多一个朋友多一条路，这对他孤身一人生活在完全陌生的环境里很有帮助。从此以后，不管多晚回住所，他都不用担心有人跟着了。
偶尔遇上几个不认识的小青年来打劫，他马上就用阿拉伯语对他们说，他是谁、谁、谁的朋友，不信就打电话核实。他们一听，他说的这些人不是他们的长辈，就是他们的兄长，又看他一副诚实的样子，就信了他，化干戈为玉帛，然后离开或跟他聊天。他劝他们不要干这种下三滥的事儿，打劫的对象多半是旅游者，像他这样一个从美国来的中国人，在大学里教书，除了脑子里有点儿“货”，兜里也没有钱啊。即使从游客那里抢到一些不义之财，也成不了富翁，还不如读点儿书或找点儿正儿八经的事儿做。
2016年的圣诞节，住在摩洛哥的富布赖特美国学生计划的二十几个年轻人，全体受到约旦（Jordan）国王的热情邀请，去约旦的皇宫里度过了一个盛大的节日，还在约旦首都安曼（Amman）愉快地玩了几天。约旦是位于西亚的中东国家，北临叙利亚（Syria），东临伊拉克（Iraq），东南临沙特阿拉伯（Saudi Arabia），西临以色列（Israel）和巴勒斯坦（Palestine），约旦在这一地区的诸多争端中处于中立，很少卷入战火之中，是该地区经济发展最好的国家。
现在的约旦国王叫阿卜杜拉二世.本.侯赛因（Abdullah II bin Al Hussein），是前国王阿卜杜拉一世.本.侯赛因（Abdullah I bin Al Hussein）和他的第二任英国妻子穆娜（Muna）王妃所生的长子。阿卜杜拉二世国王早年在英国和美国留学，接受西方教育，与西方各国关系很好。儿子和他的伙伴们在约旦的那几天，受到国王贵宾级别的待遇，所以，约旦和安曼给他们留下了深刻的印象，他希望将来有机会再来这里。
从菲斯去南欧各国很容易，儿子有些同学和朋友在西班牙或法国短期学习或工作，他曾多次去法国的不同城市，结交了不少朋友。一有机会，他就飞到马德里（Madrid）、巴塞罗那（Barcelona）或巴黎（Paris）等城市去找朋友玩，一起转商店、喝咖啡、旅游观光等。他从大学毕业后第一次在国外独立生活，就像笼子里的鸽子，笼门打开了，终于放飞了，尽情地享受着蓝天和白云。
儿子在菲斯工作的学校叫西迪.穆罕默德.本.阿卜杜拉（Sidi Mohamed Ben Abdellah）大学，是这里唯一的一所公立大学，成立于1975年，坐落在菲斯的新城里。
前半年儿子任大学一年级学生的英文文学课。学生刚来到大学，学习很认真，也非常尊重他，渴望从这位美国来的教师那里学到更多的知识，他比学生大几岁，是同一代人，很容易沟通，与他们成为朋友，经常利用课外时间补充和延伸课堂上的内容。同时，他也向他们学习阿拉伯语，请教当地人的文化和风俗。这半年他在大学里教书很快乐。
后半年校长安排他任大学二年级学生的英文文学课。刚开始还顺利，慢慢地就有少数学生不好好听他的课，而且在课堂上讲话、胡乱提问。在课后他试图与这些学生谈心，交换思想。可是，这些学生很抵触，不与他交谈。他们认为：他是一个中国人，却冒充美国人来教他们英文文学，使他们不能接受。
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（待续）
