好奇
孩子们都对新鲜的事物都充满了好奇心，喜欢听故事。探险，夸张，奇特的故事情节都可以十分吸引他们。
绘本中跌宕起伏的故事情节正好满足了孩子的好奇心和想象力，也给绘本教学增加了不少趣味性，避免枯燥的同时，提高孩子对英语的兴趣。
对色彩敏感
孩子对鲜艳的色彩比较敏感。而绘本都是图多字少，通过精美的图片，不仅增添孩子对于绘本的兴趣，和对事物的形态了解，还能帮助孩子理解故事，同时培养孩子的审美。
那么除了符合孩子本身的特点，绘本还能给英语启蒙学习带来什么好处呢？
我们都知道英文绘本中的语言对于作者来说是母语，所以通过英文绘本可以直接向孩子展示正确的语言结构，接触原汁原味的英文句子，从小就让孩子接触地道的英文，更有利于孩子培养英文语感。
绘本中的语言大多是简单而重复的结构，同一单词和句型反复出现，增加孩子对于单词的记忆，不知不觉中提高了孩子的词汇量。
最重要的一点是对价值观的建立和品格的塑造：一本书就是一个世界，因此一本好的英文绘本里的主角，对于周围人、事、物的观念、相处之道和解决问题的方法都会对孩子造成影响，成为孩子的模仿对象。
逼迫孩子学习反而会让孩子厌恶英语，而当孩子在读英文绘本时，会陷入绘本带来的想象空间和故事情节中，孩子处于一个没有压力的环境下，更利于语言的理解和吸收。
而学习任何语言都需要大量阅读。英语也是如此，英语学得好的人，一般说来，都读过相当数量的书；“读”出来的英语是地道的、自然的，因为使用者依持的是“语感”；“做”出来的英语往往流于生硬，因为使用者是依赖“语法规则”硬“做”的。
利用绘本虽然可以创造有效的语言环境，但更需要长期的坚持，所以有些家长们一周一次，想起来了再去读，就别指望孩子能说多少词汇了。
