毫无疑问，精通”树“，就能轻松过上小康的生活。
其实，孩子们很容易接受树的思想，第一次听说就能玩起来。
四年级的 Lucas 就很喜欢玩这样的二叉树。他写程序先生成一些随机数，让后按顺序建“树”（BST 二叉搜索树）：
让他想尽办法让树“长得”最高，尝试过几次后他也搞定了：
七年级的 Peter，六年级的 Lambert 都很喜欢玩这样的树。
这是 Lambert （就是那位给我分享橙巴布的“蜘蛛侠”）根据左边用自己的c++程序生成的八个随机数建造的第一棵BST树：
再生成另一组随机数：
我问 Lambert ：“你的命令行提示符是牛油果和鸡蛋吗？”
他说：“是生蚝和鲍鱼。”
这位蜘蛛侠同时也是水产专家。
