今天开始高考,看了一下全国甲卷,还真的不好写,看看@屠龙的胭脂井什么写得,能不能让你得到一点启发
原文链接:weibo.com/u/1852299857
红楼梦这个故事,其实哲理是说,你思考事情要“融合”。不能只考虑一个方面,但也不能生拼硬凑。
第一个名字“有亭翼然”,光考虑亭子,没考虑水。第二个名字“泻玉”,光考虑水,没考虑亭子。
宝玉说“沁芳”,就把水与亭,水与花草,优雅的结合起来了。相映成辉,于是得到了认可。
这种手法在其他文学创作中也可见,比如朱自清的《荷塘月色》,也讲了荷花,荷叶,流水,月光的相映成辉。
这样的思想,不仅仅在于文学,也在于其他美学艺术,比如画有背景和中心,有前中后景。
小朋友们常说的“氛围感”也是如此:人面桃花相映红,如果没有桃花,人面也就无法那么红了。
极致美学讲究氛围上的相映成辉,做事也是如此,要融合才能成极致。
一道菜,高于它所有的食材;一本书,高于组成它的文字。研究融合境界,才是万物的道理。
----这篇文章从这个角度切入。
2. 北京卷(题目在图2)
“学习今说”,我以前在“百科成长课”上面写过两篇文章,很适合。
第一篇,学习要处理好的两对矛盾:微博正文
第二篇,为什么说学习是一个艰难的过程:微博正文
这两篇都是对学习方法和价值的思考。
3. 全国高考I卷
围棋中的“本手,妙手,俗手”。这不是又撞上我以前写过的问题了吗?
题目引导你写“本手基础牢固,才能出妙手”---但是如果你写这个立意,就落入俗套了。
围棋讲究“事事多算一个字”,“流水不争先,争得是滔滔不绝”。
如果你需要绝招,你就是陷入了绝境,绝境就是因为你本手没下好,总幻想力挽狂澜。
我写的完整文章,看这篇: 微博正文
4. 全国新高考II卷
创新,选择,发展,这个题目,如果让我写,就从产业链升级来写。
产业升级有两个方向,一个是科技,一个是文化创意。
科技方向,我们如何把各种高端产业链钉在中国,如何进行生产,是国家财富的重要组成部分。
我以前写过一个帖子,大航海西班牙是第一个富的西方国家,没想到他们没有发展生产,而是进行转移支付,结果大航海时代结束,最受益的却是英国。
原帖如下: 微博正文
从文化创意方面,中国应该持续进行国潮,国潮IP,中国故事的文化输出。
因为这样,我们才能爬到产业链上游。
在英国买一个帕丁顿熊,要花40英镑(合400多人民币),这里面大部分的钱,都被创造帕丁顿熊的英国人赚走了,而中国人,只赚了几块钱生产娃娃的钱。
如果能让老百姓过上好日子,我们就不仅仅要把整个产业链抓住,还要抓住创意产业最上游:
迪斯尼,pixar,帕丁顿熊,哈利波特,帕拉蒙,哥伦比亚,漫威,小猪佩奇,宫崎骏电影系列,奥特曼,这些IP能赚多少钱,中国的文化复兴就能带动多少经济。
-----好了我点评完了。