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慕容青草 (热门博主)
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可怕的是他把核弹卖给恐怖组织。 一旦恐怖组织拥有核弹,现在所谓的世界核恐怖平衡将被彻底打破。首先,恐怖组织没有怕首先使用核弹然后被报复的顾忌;其次,即便恐怖组织用核弹进行了攻击,被炸国都不一定能找得到要报复的对象,使得目前世界赖以在核时代生存的核恐怖平衡完全失去意义;第三,恐怖主义并不需要先进的远程导弹,因此使得金三所具有的核弹的[阅读全文]
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趋炎附势是人类的一个普世习惯。人们所趋逐的自然是权势和资源,哪怕是多数人所具有的势力也是人们自然而然地追逐的对象,而真理与智慧则往往被放在次要的位置。这样做的一大的害处是害了那些拥有权势和资源的人,使他们变得更加地愚蠢。当人们把权势和资源当作真理和智慧时,那些拥有权势和资源却很愚蠢的人常会真的以为自己很聪明,自己拥有了真理。。。。[阅读全文]
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今天的世界不缺科技潜力,这是一个明摆著的事实。随著大数据及互联网的发展,科研发展在很大程度上已经程序化。如果说几十年前人们对世界上的近期科技突破的展望完全不靠谱,那幺今天人们对近期可能发生的科技成果的展望已经相当靠谱-----而这不但是华尔街和世界各金融分析师们日常关心的议题,也正是各高科企业主管及大学教授们的一项基本工作:预测自己或周围[阅读全文]
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近几十年来麦田圈和外星人已经成了一个永恒的话题,不但有一群社会团体不断地谈论这个话题,而且隔三差五地就会出现一些至少是常人无法解释的麦田圈,尤其是到了传统的秋收季节(所谓的麦田圈是中文对CropCircle的翻译,是中文里对于田野里出现奇异图案的总称,不一定在麦田里,甚至不一定是在庄稼地里,有些出现在树林里)。最新出现在英国Wiltshire的麦田圈(http://[阅读全文]
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(2016-08-31 10:10:26)
教育方式的差别是一种哲学思维的差别。中美教育方式虽然不同,但有个共同点:它们的缺点都是由于对人性在孩童成长期的特点缺乏了解所致。 以目前的状况来看,中国的教育仍强调学生的服从及老师的教授并配以激烈应试竞争,所以常被戏称为填鸭式教育;而美式教育相对来说强调学生的兴趣。虽然中美双方都不会完全否认学生自主性与老师课堂教授加上各种考试的必[阅读全文]
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如何提高学生的在校成绩是现代教育关心的一个重点议题。虽然对于什么样教育方式或者如何看待理论考试成绩与实际动手能力之间关系的问题会有一些不同的观点甚至争论,到头来,不论持什么样观点的人都无法否认学生在校成绩的重要,不论是对理论知识的掌握还是运动项目的发展或是解决问题的实际动手能力,除了个别有着突出的社会履历的人之外,最后一般还都需要[阅读全文]
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(2016-08-08 11:20:12)
领导与老师是两个在字典上完全不同但在现实中常被混淆的概念。在学校老师是学生的领导这一点毋庸置疑,大家也都能接受。但是在一般的社会生活中,领导与老师其实是两个非常不同的社会职能,但人们却常常将这两个职能进行混淆。导致这种状况的主要原因其实很简单:领导希望在自己的管辖范围内最大限度地使自己的意志得到实现,因而希望被领导的人都按照自己的[阅读全文]
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前不久看到有文章煞有介事地说科学家证实是先有鸡后有鸡蛋。在进化论提出两百来年的今天看到这样的报道不禁让人觉得十分好笑。我们知道所谓“先有鸡还是先有鸡蛋”的问题的前提是鸡一直是鸡,鸡蛋一直是鸡蛋,只是谁在谁先而已。但是,自从有了进化论的知识之后,这个假设显然已经不成立。我们来看一下对于这个问题的正确讨论应该是什么样的。首先,我们[阅读全文]
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虽然黑格尔对中国文化很不以为然(这与在他那个时代的中国在科技人文方面的落后不无关联),他的哲学思路却与两千多年前的中国先哲老子非常接近。在西方,不论是古希腊的哲学家还是古典及现代哲学家所探索的都是包括所谓的终极哲理在内的各种存在着的哲理,哪怕是象海德格尔那样号称是找到了存在本身的特性的讨论也只是把着眼点放在他自认为是终极特性的目标[阅读全文]
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今天人类文明的一个趋势就是人工智能或机器人越来越多地在社会各个领域里发挥作用。表面听起来好像是用人工智能或机器人来帮助人类劳动,实际上一方面在很多方面抢了人类的饭碗,另一方面对人类的文化也产生着越来越大的冲击。
人类设计生产出按照特定逻辑运行的机器的特点是从制定目的出发,通过设定的逻辑和强有力的机制进行目的的贯彻,最后达到目的,这[阅读全文]
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