PSP屏幕大,三维图象,手感好,感觉更接近大游戏机.还可放电影.比较适合六岁以上玩,或父子同玩!!!
DS屏幕小,基本是二维图象,手感差(方合子到是适合小孩拿来拿去随便乱扔,但因而也就不大合手形),儿童游戏品种多些(大孩也不好意思或着不爱玩不是).适合十岁以下玩.[阅读全文]
博文
(2007-12-18 14:27:50)
(2007-12-16 16:16:28)
今天的空查了一下本洲上榜情况,发现只有几个银榜.心想今年怎么这么落后.一看上榜的学校,闻所未闻.根本不是本州老牌高中.到教育部把历届成绩调出来一比,根本就是本州二流,也不知道是怎么评的.难道一个不拉下就是好学校?
这也是我对私校持观望态度的一大原因.有是侯人云亦云,没有实际数据比较实在不可靠.[阅读全文]
(2007-12-15 07:32:04)
单纯比名校非名校当然名校好，单纯比十万三十万当然三十万好。但实际不这么简单。多数三十万的工作要求多年的辛苦付出。大家往往只看到结果，而忘却了成本。而且这样下来钱虽然多了点，但生活质量反而有可能下降。所谓人前显贵，背后受罪。为谁活着？如果４０小时挣三十万，我绝对干。但现实很多时候是４０小时十万比８０小时三十万，我觉得颇为不值得。[阅读全文]
(2007-12-13 20:36:34)
Asparentswewantourchildrentobehappy,andoneofthemostsignificantareasoftheirlivesisthatoffriendships.Kidslovetohavefriends,and,whateveragethechild,it\'sadelighttoparentstowatchtheirchildrenhappyinafriendship,playinggames,sharingactivities.Itcanbeequallydistressingwhenachildhasdifficultyeithermakingfriends,especiallyinnewsituations(it\'squiteupsettingwhenwefeeltheirloneliness),orwhentheyhavediff...[阅读全文]
(2007-12-11 09:59:23)
讲道理是大部分时间是最好的办法,但并不总是.人是有动物性的,一些条件反射还是要直接建立.对与错的建立首先是感觉上的,然后才能上升到思维上.首先是当前的,然后才能上升到长远.
所以对小错误要马上小打小罚,马上表明对错.这样一来小孩就马上能把行为和好坏对上号.事后讲道理,莫名其妙.道理都是大空乏,和小孩很久以前做的事有什么联系.你明白他不回明白.道理讲了[阅读全文]
所以对小错误要马上小打小罚,马上表明对错.这样一来小孩就马上能把行为和好坏对上号.事后讲道理,莫名其妙.道理都是大空乏,和小孩很久以前做的事有什么联系.你明白他不回明白.道理讲了[阅读全文]
(2007-12-11 08:28:32)
《大明帝国的黄昏》里关于袁崇焕部分
作者：何文涛，广西人民出版社。
平台召对后，袁崇焕在离开京城前，当时的内阁首辅东林党人钱龙锡和袁崇焕长谈一夜。在那个黑漆漆的夜里，一个密谋诞生了。
该密谋指向的就是名震朝野、也有一把尚方宝剑的毛文龙。此人曾在辽东巡抚王化贞手下担任过都司。天启元年（1621年）五月，他率领二百名士兵[阅读全文]
作者：何文涛，广西人民出版社。
平台召对后，袁崇焕在离开京城前，当时的内阁首辅东林党人钱龙锡和袁崇焕长谈一夜。在那个黑漆漆的夜里，一个密谋诞生了。
该密谋指向的就是名震朝野、也有一把尚方宝剑的毛文龙。此人曾在辽东巡抚王化贞手下担任过都司。天启元年（1621年）五月，他率领二百名士兵[阅读全文]
(2007-12-10 20:47:22)
不冤袁崇焕他为了个人利益就拿国家利益当赌本。赢了，他风光无限。输了，好象他也没有多少损失。秦桧和他一比，真是小巫见大巫啊，自叹不如啊！！死了还是“民族英雄”，可怜秦桧死了还要遗臭万年！！袁崇焕唯一拿的出手的战功是宁远大捷.(转)宁远大捷???宁远到底捷在何处？是占地，还是歼敌，还是缴获，或是整个战区糜烂丢城失地物资湮灭仅留数城未失？明[阅读全文]
(2007-12-08 21:17:40)
为什么钢琴就得过十级，就得获奖？
为什么只有钢琴可以开发智力，陶冶情操?
为什么不是二胡，口琴，长笛，吉他，。。。。。。
为什么不是绘画，诗歌，摄影，舞蹈，收藏，表演，。。。。。。
为什么不是足球，网球，篮球，垒球，排球，台球，冰球，橄榄球，高尔夫球，。。。。。。
为什么不是野营，攀岩，钓鱼，打猎，滑雪，划艇，功夫，游泳，[阅读全文]
(2007-12-06 09:54:37)
严格的说是学弹琴之类的班或学校,绝对不要私人教授.因为学琴只是手段.
首先,学琴可以培养安稳注意力集中.
其次,学琴可以也必须家长陪读陪练.学琴班一般比课堂班更小,容易掌控.是模拟课堂情景的好地方.家长还可以就近观察,随时提醒培养习惯.习惯是日积月累而成,也必须日积月累而去.讲道理惩罚一顿,当时有效,不久就忘.必须从点滴来矫正.但要注意,上课是只能在很必[阅读全文]
首先,学琴可以培养安稳注意力集中.
其次,学琴可以也必须家长陪读陪练.学琴班一般比课堂班更小,容易掌控.是模拟课堂情景的好地方.家长还可以就近观察,随时提醒培养习惯.习惯是日积月累而成,也必须日积月累而去.讲道理惩罚一顿,当时有效,不久就忘.必须从点滴来矫正.但要注意,上课是只能在很必[阅读全文]
(2007-12-03 21:08:07)
把一个非常内向的孩子培养成一个非常外向的孩子也许不可能。但是把一个非常内向的孩子培养到平均水准甚至以上的外向却是完全可能的。
要点一要起步早，孩子越小可塑性越大。两到四岁是最佳的起步年龄，可以争取在上学前或刚上学，同龄孩子未有明确意识之前大体解决问题。越拖不仅自己孩子的可塑性下降，自我意识增强，对外力反抗增强，而且客观环境也会恶化[阅读全文]
要点一要起步早，孩子越小可塑性越大。两到四岁是最佳的起步年龄，可以争取在上学前或刚上学，同龄孩子未有明确意识之前大体解决问题。越拖不仅自己孩子的可塑性下降，自我意识增强，对外力反抗增强，而且客观环境也会恶化[阅读全文]
