阅江楼上的闲人
槟郎坐倦书斋,出门散心,
愧对忙忙碌碌的天下劳人,
且走上狮子山,
打发暑假的闲空。
登上七层阅江楼顶,
放眼江南烟雨的空蒙。江边小丘如青螺,
谁把你比作塞北卢龙?
五马渡江,一马化为龙,
望断中原难归,
司马睿偏安江东,
哪里还有痕迹留存?
只有那低飞的燕子,
从乌衣巷口飞临。枭雄争霸,朱元璋
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无聊的蚂蚁
槟郎
无聊的时候我看蚂蚁,
觉得蚂蚁也很无聊。
这群生灵中的一个突然失常,
便被一群同类撕咬,
直到化为碎片。于是,
一切恢复正常,
正常得与我一样无聊。
我看到草地上的一群蚂蚁,
似乎分工很明确。
从不外出的少数权贵,
不知隐藏在哪个洞穴深处。
我只看到兵蚁监督着,
工蚁在辛苦地劳作。
忽然,一只[
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守圩的夜晚
槟郎
雨后天晴,踏上泥泞的圩埂,
已是黄昏,他们被换走了。
我们俩看着暴涨的河水,
相视一笑,不会出事的,
今晚我和你的守护!
洪水乖乖地向巢湖流去。
夜色像雾一般地弥漫开来,
转眼间,满天的星斗、
圆圆的明月的穹窿下,
我俩反复地巡视着圩堤。
一切都还正常,相视一笑,
便同坐在一条长板凳上休息。
在[
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面对荷花
槟郎
不萎缩,也不张扬,
就那么静静地挺立,
亭亭玉立于清波之上,
丰姿绰约于碧叶之间。
聚万千风情于一身,
又是那么的自在幽娴。
我知道,你的存在
只是自然的自我呈现。
我也是,但是那么不同,
我的残缺你的完美。
但此时你给我的恩惠,
什么权势也不能再剥夺。
岸柳有环护的幸福,
淤泥有培植的幸福,
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江南荷韵
槟郎
把自己沉下去,
沉到水平线一下,
最现实的人间,
就再也不会缺水。
把自己扎进淤泥,
最肥沃的底层,
吸收无穷无尽的养分,
就能枝繁叶茂。
病蚌育珠,最痛处
的肿茎,最厚的包裹,
密布丝线与气道,
才是香甜脆绵的藕。
只要一颗种子,
习惯于长期打基础,
逐渐盘根错节,
便能繁茂一片天空。
水[
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儿童文学课老师槟郎 13小教文李晋 本学期我们班开设了“儿童文学”这门课程,不巧的是我们教师院主讲这门课程的老师有事,便把这一艰巨的任务托付给了文学院的李槟老师。槟郎虽然不是儿童文学专业出身,可他没有丝毫的怨言,而是尽自己的努力去和我们一道学习,教学相长。就这样,我们有幸结识了槟郎。 槟郎没有高大挺拔的身材,却有一双炯炯有[
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小妹采莲
槟郎
打秧草时捉蝴蝶,
捉不着蝴蝶去采莲,
篮子铲子丢在小桥边。
小哥哥,你多打,
给我秧草给你莲。
小小女孩玩心重,
邻家的小妹爱逞能,
相约乡野打秧草,
交给生产队挣工分。
三心二意又去采莲蓬。
小妹上船进荷塘,
两条长辫子黑又亮,
及膝的裙子[
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巢湖赛龙舟
槟郎
伸近市区的湖嘴儿,
有名的西坝口码头儿。
三边岸上挤满了人群,
一边水连浩茫的巢湖。
四乡八里的参赛队,
帅哥靓女的选手。
长长的彩饰的龙舟,
锣鼓和加油声中竞渡。
那时候的我还很小,
只是跟着大人凑热闹。
没耐心看小组赛的重复,
便拖着邻家小妹单跑。
在湖滩上捡拾贝壳,
比赛扔扁石头打水漂。阅读全文]
我眼中的《献花岩之恋》
13小教文于小月 这首《献花岩之恋》是槟郎老师写于2013年5月底的作品,关于老左和老右的爱情悲剧至今让我难以忘怀。时光流逝,带着许多美丽的容颜,却把思念与伤感延长到未来。深深地追忆,那些伤口还在滴血,泪千行,自难忘,与君别后,不复相见,心悲切!读完这首诗的我久久不能释怀,或许千言万语都不能将我现在对这出爱情[
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身体与灵魂总有一个在路上
——旅游文学作家槟郎
13小教文赵悦彤 与槟郎的相遇是在大二的儿童文学课上,与其他老师不同的是,第一节课槟郎老师与我们“闲聊”了一节课。谈吐幽默,随和亲切,是我对槟郎老师的第一印象。后来,我惊喜的发现我所选的旅游文学课也是槟郎老师教授。依旧是激情又幽默的课堂,槟郎老师用他的文字带着我们[
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