人人都爱心理学：最妙趣横生的心理学教科书

第十一章 音乐天才心理学家——斯顿夫

　　音乐和人类心理总存在某种联系。在心理暗示的过程中，音乐在一定程度上可以起到作用，例如对暗示有辅佐作用，又或者帮助放松患者。在心理学的历史上曾经出现过一个音乐天才，他就是斯顿夫。

　　卡尔·斯顿夫（Carl Stumpf，1848～1936）是一名音乐天才，出生在德国的维森特海德。就像许多心理学家一样，斯顿夫也非常多才多艺。斯顿夫除了是一名心理学家之外，还是一名哲学家，更特别的是他同时还是一名音乐家。每次提起斯顿夫的时候，人们总免不了提起他的音乐天分，他7岁的时候开始接触小提琴，10岁的时候，他已经会作曲作词。在成长过程中，他还学了五种乐器。也许正是他音乐上的天赋让他日后从事有关音乐方面的心理学研究打下了坚实的基础。

　　一个从小就开始学习乐器的人按理长大之后应该往这个方向发展，但是斯顿夫在读大学的时候，并没有在音乐方面继续深造，而是选择了另外的专业深造。在大学期间，斯顿夫选择了美学、哲学和法学作为专业课程，甚至曾打算把法学作为终身职业，但最后在他的导师布伦塔诺的影响下，走上了心理学的道路。布伦塔诺是意动心理学的创始人，他认为心理活动，也就是意动才是心理学的研究对象，这个观点跟当时的冯特是两个派别。而斯顿夫在导师布伦塔诺的影响下，走上了意动心理学的研究。在布伦塔诺严谨的治学作风影响下，斯顿夫得到很好的训练。在导师的帮助下，他跟随哲学家洛采学习哲学。后来，斯顿夫还跟着迈斯纳学习生理学，跟随威廉·韦伯学习物理学。这一系列的学习生涯以及优秀的导师使斯顿夫受益良多。

　　一开始斯顿夫以哲学的方法研究心理学，但后来他的音乐基础促使他转上了音乐心理学的研究。他的音乐基础让他成为第一个拥有音乐背景、把音乐加入到心理学研究的学者。1883年，斯顿夫出版了《乐音心理学》第一卷，接着在1890年出版了《乐音心理学》第二卷。这两本书为后来音乐心理学学科的建立奠定了基础。他在研究音乐心理学的过程中，提出了和音学说，并把研究重点从听觉器官转移到音响听觉体验。由于受到导师的影响，斯顿夫研究意动心理学，所以在心理学研究上，他把心理内容的研究归到现象学上，然后把现象学方法引入心理学。

　　斯顿夫影响了后来许多心理学家，为心理学与音乐的结合找到了一个完美的切合点，就是因为有如此多不同学术背景的学者加入到心理学研究的队伍，才描绘了心理学变成今天多姿多彩的画面。