好父母胜过好老师

第八节 唤醒孩子的竞争意识

　　恼人事件簿：

　　我家蓉蓉已经上小学一年级了，最近听老师说她在班里的各项活动中，总是不紧不慢，没有争夺第一的意识，比如赛跑，别人的孩子都是瞪大眼睛用力跑，可她呢，跑跑停停，不慌不忙的，老师说她了，她把头一扭不跑了，真气人，这孩子怎么这样，我给她说过很多遍了：做人要有竞争的意识，可她好像根本就听不懂似的，依然我行我素，我该怎么办？

　　家庭教育ABC：

　　进入新世纪后，人们都有了一种紧迫感：现代科学技术越来越发达，生产过程越来越趋向自动化，地球上的人口越来越多……摆在我们和孩子们面前的将是激烈的竞争。在这种大环境下，人们愈来愈认识到培养青少年的竞争意识与竞争能力的重要性。让孩子“学会竞争”，培养孩子的竞争意识和竞争能力成为当前家庭教育的一项重要内容。

　　儿童竞争意识的培养必须通过正面教育来实现，在日常的生活、学习中坚持训练，逐步养成良好的习惯，形成较好的竞争能力。培养孩子的竞争意识应从小开始，从小事做起。在培养孩子竞争意识过程中，应让孩子明白，竞争不应是狭隘的、自私的，竞争者应具有广阔的胸怀；竞争不应是阴险和狡诈，暗中算计人，而应是齐头并进，以实力超越；竞争不排除协作，没有良好的协作精神和集体信念，单枪匹马的强者是孤独的，也是不易成功的。

　　父母大学堂：

　　有竞争才会有进步、有发展，对个人、集体、国家都是如此，因此，要使孩子成为生活的强者，必须培养竞争意识，当然，同时不能忽略合作意识的培养。

　　（1）家长应引导孩子自己与自己比较，有战胜自我、超越自我的决心。一味追求击败别人、贬低对手的人，易造成不良的人际冲突，不利于合作精神形成，是一种狭隘的意识；同时，总追求胜过别人，一旦有失败的体验，即不能承受，久而久之，影响心理健康。因此，应多引导孩子与自己比较，从实际出发，根据各人的基础，不断取得进步，与自己的不良个性作斗争，与困难作斗争，不断超越自我。日本的幸子、中国的张海迪等生活中的强者，都是这方面的典范。

　　（2）家长应鼓励孩子参与集体竞赛，为集体的取胜尽最大的努力。

　　以班、组为单位的智力竞赛、体育比赛等，是一种集体竞争行动，要求每个人既要发挥最大的潜能，又要互相合作协调，使整体作战成功。目标是既要战胜对方，又不能损害对方，孩子从中可学到许多竞争的方式方法：公正、平等，促进孩子良好的竞争意识形成。

　　（3）教育孩子正确对待竞争中的胜利与失败。

　　有竞争的存在，必然有胜利，也肯定有失败，家长要让孩子认识到胜利时，要想到一山更有一山高的道理，终点永远在前面。失败时，也别以为世界末日到了，关键是找出失败的原因，努力的方向。胜利时洋洋得意，失败时垂头丧气都是缺乏良好竞争意识的体现。

　　听故事学家教：

　　“同学们，我们下周班会要竞选班级干部，大家回去要好好准备一下。”下课前老师对同学们说。

　　“啊？要竞选啊！老师委任一下就可以了，为什么要竞选啊？”

　　“就是啊！怎么准备啊”

　　“以前不都是委任的吗？”

　　……

　　同学们一听要竞选就七嘴八舌地议论了起来。

　　叮铃铃……下课铃声响了。“下课，周末同学们别忘记了好好准备一下竞选！”

　　星期一，班会开始了，“现在我们开始竞选班级干部，谁第一个上来？”

　　同学们你看我，我看你，都推脱着让别人去。

　　这时，小刚走到了讲台前面，大声地说：“我今天竞选的职务是班长……”

　　接下来，其他的几个同学分别都竞选了学习委员、劳动委员……

　　最后，大家都选了小刚做班长，因为大家很佩服小刚的勇气，他是第一个有勇气走到讲台前面的人。

　　爱心锦囊：

　　也许有的孩子不屑于竞选班级干部，把班级干部这个职位根本不放在眼里，认为班级干部只不过是一个给老师跑腿打杂的职务。其实，竞选班级干部不仅仅是一个人勇气的表现，也是提升自身竞争意识、竞争能力的一个好的开始。

　　在现代社会充满了机遇，也充满了竞争，将来走上社会充满了走上台来推销自己的时机。这种竞争意识应该在日常学习和生活中培养起来，成为习惯性意识，随时准备着抓住机遇，去迎接挑战。所以现在就要让孩子抓住这个好的时机，在竞选中培养竞争意识，为以后走向社会做好充分的准备。

　　如果孩子希望自己能成为一个具有竞争能力的复合型人才，希望长大以后能更好地适应这个激烈竞争的社会，那么，从现在开始就注意培养竞争意识与竞争能力吧：

　　（1）树立一个恰当的竞争对手。

　　选择一个某一方面比你强的竞争对手作为目标，但是竞争对手与你的差距不要过大。因为这样你离竞争对手的距离比较实际，成功的可能性也就大大地增加了，所以我们比较容易获得成功，慢慢地也就逐渐增强了自信心，树立了不断进取、积极竞争的意识。

　　（2）积极参加各种文体活动。

　　参加各种文体活动，不但可以使我们懂得很多东西，使我们变得多才多艺，更重要的是在活动中能培养我们的各项能力，增加我们的竞争意识，使我们不落后于他人。

　　（3）参加班级干部的竞选。

　　积极地参加班级干部的竞选，是提升我们竞争意识、竞争能力的最有效也是最直接的一项活动，这可是一项很有挑战性和说服力的工作，千万不要错过这个机会啊！

　　§§第三章 好性格是孩子一生的财富