好父母胜过好老师

第三节 怎样对待“爱哭鬼”

　　恼人事件簿：

　　我女儿从小就特别爱哭，看见陌生人哭，稍不满意也哭。现在快6岁了，马上就是小学生了。遇上小朋友说“我不跟你玩”，或者碰了她一下，她就哭；上手工课、做数学题，她不会时也哭。有时候，半夜醒来，也会哭一阵，问她为什么，她就是不说，耐心哄、严厉批评都不起作用。这让我们很头疼，怎样才能帮助孩子改掉爱哭的毛病呢？

　　家庭教育ABC：

　　哭，在幼儿时期是常见的行为。在12岁以前，男孩女孩哭的类型是一样的。这以后，女孩哭得多些，这可能由于性荷尔蒙的作用，也可能是社交场合的条件反射。对于低年龄的儿童来说，哭是交往的一种方式。他们的语言表达还不流畅，往往要靠哭来表达他们的情感和意愿。

　　孩子爱哭的原因有很多，有时候是因为身体的不舒服引起的，有时候是因为孩子先天多愁善感。以天生气质来说，就是“情绪本质”负向的孩子。情绪本质负向的孩子遭遇不如意时，通常会以负向的情绪来表达：如哭闹、发脾气等，这是他的个性倾向。

　　哭还是孩子获取利益的一种手段。现在的孩子多为独生子女，家长太过宝贝孩子，怕孩子哭，所以，只要孩子一哭，大人总是满足他、向他妥协，让孩子感觉到“用哭来得到想要的”或“避免做自己不想做的事”是很有效的。

　　此外，有的父母为了自己的事业，不能经常陪伴、接近的孩子，孩子的基本心理需求，如：被爱或安全感等得不到满足，就会显得焦虑、不安，表现出来的就是爱哭或不快乐的神情。

　　因此，对待爱哭的孩子，若父母不去探究原因，用正确的教育方式，修正孩子的这种不当行为，不仅会影响亲子关系，还会影响孩子日后的人际关系，甚至处世态度。

　　父母大学堂：

　　对待一个爱哭的孩子，一定要弄清楚他为什么哭，找准哭的根源。

　　由于父母过于溺爱、迁就孩子，只要他一哭，就把什么好东西都拿给他，以致他有一种错误的想法，要得到什么就哭。当孩子因为要求得不到满足而哭泣时，父母必须先衡量要求的合理性，如果要求在合理的范围内，就应该尽量满足他，反之，就应该明确地让孩子知道不该得到这些东西的理由，必须坚持立场，不可轻易妥协，让他知道哭并不能产生任何作用和效果。要达到这个目标，父母首先要检讨自己对孩子哭的反应。

　　（1）当孩子有问题时，不要一听见哭声就紧张地回应他，而要让他先停止哭，把问题说出来。训练他不要每一次有事都只以哭声来表达不满，同时要给予他充分的时间去平复情绪。一个哭得稀里哗啦的孩子，要他立即停止哭是不可能的，父母先清楚地把话说完，然后静静地陪在一旁，等他平静下来，不要催促或者表现出不耐烦。

　　（2）平时对于孩子的任何问题，父母都要认真回答，训练孩子学习如何用语言来表达意见的能力。

　　（3）当孩子一不如意就哭起来的时候，决不能因此来满足孩子的意愿。如果知道孩子是有目的而哭，父母应立即走开，不理会他。

　　（4）坚定自己的立场，任何情况下都不要向孩子的哭闹让步，让他知道哭泣并不能为他带来他想要的东西；如果不哭，或许还有机会得到。

　　（5）年纪稍大的孩子，有必要向他解释动辄哭泣是一种错误的行为，教导他遇到问题应该立即想办法去解决。例如，遇到问题而自己却不能解决时，可以告诉父母，向父母求助。

　　（6）称赞一些他认识的不爱哭的孩子，并鼓励他向这些孩子学习。偶有不如意却没有哭的话，就及时夸奖他的进步，给他一些口头称赞、一个拥抱或一个亲吻等。

　　如果父母能坚持以上的方法，不向孩子的哭闹让步，逐渐的他将会停止以哭泣来威胁你。对于因为缺乏自信或性格懦弱的孩子，必须多给他鼓励，让他尝试自己去处理一些问题，不要凡事都要求得到别人的帮忙；虽然做不好，也鼓励他再次尝试。失败了，教会他先不要哭，静下来想一想应该怎么做比较好。问问他：妈妈（爸爸）也一起来帮忙好吗？得到认同后，母（父）子一起把问题处理好，再与他一起检讨这件事。懦弱的孩子，大半是因为父母溺爱造成的，所以必须多给孩子自己去面对难题的机会，不要凡事都替他去做；还要让他多与其他孩子接触，学习如何与人相处，才不会凡事都感到害怕，逐渐把胆量壮大起来。

　　听故事学家教：

　　妈妈带着5岁的楠楠去超市购物，经过堆放着巧克力的货架时，楠楠突然哭着说要买巧克力。

　　楠楠站在货架前对妈妈说：“妈妈，我要买巧克力！”

　　妈妈告诉楠楠，家里已经有很多巧克力了，不能再买了。楠楠不听，还是非要不可：“不嘛，我就是要买这一种，呜呜……”说着楠楠便哭了起来，一副不买不罢休的样子。

　　妈妈无奈地看着楠楠说：“楠楠不可以这样不听话。”

　　听见妈妈这样说，楠楠更加不听话起来：“妈妈不给楠楠买巧克力，妈妈不喜欢楠楠，呜呜……”说着还拽着货架不让妈妈往前推车。妈妈生气地对楠楠说：“楠楠，放手，再这样妈妈可要生气了。”楠楠却依旧放声大哭：“不给我买我就不放手！”

　　妈妈看看四周的人觉得很难为情，但仍然坚持着：“你不放手，妈妈也不会给你买巧克力！楠楠，小孩子不可以耍赖，耍赖的孩子妈妈不喜欢。”

　　楠楠开始耍赖一样地说：“可是我就是要吃巧克力。呜呜……”

　　爱心锦囊：

　　有一点点的小事就哭、动不动掉眼泪是性格懦弱的一种表现，不利于自信和坚强个性的养成。应该想办法改掉爱哭的不良习惯。现实生活中，一些孩子由于娇惯等原因，动不动就哭，为一点小事就哭个没完，往往搞得父母、长辈束手无策、心烦意乱。

　　增进语言表达能力，凡事都说出来，而不是用哭来表达，应该培养情绪管理能力。很多人在遇到困难时，首先想到的不是想办法试一试解决困难，而是选择逃避，这样的人是永远不会有什么收获的，而只有那些勇于面对困难的人，才有战胜困难，夺取成功的希望。

　　其实，在孩子成长的道路上，困难和挫折无处不在，只要坚定战胜困难的决心，勇于挑战困难，不要总是依赖别人让别人做自己的保护伞，就能战胜一个个困难，走向成功。

　　那么要想有勇气挑战困难，不总是依赖别人究竟该怎么做呢？

　　（1）树立不屈不挠、勇敢顽强的意识。

　　在生活中，不要一遇到一些小困难就请求别人的帮助，而应该鼓励自己想办法解决。遇到困难时要分析困难到底在哪里，并找出化解困难的办法。要鼓励自己树立信心，不灰心丧气，勇敢面对困难。

　　（2）确立恰当的奋斗目标。

　　就是在分析各种情况的基础上树立自己的理想，也就是说要正确认识自己，了解自己的性趣、能力、特长、性格等，然后根据自己的实际情况和客观条件来确定自己的目标。因为如果目标定得太高就会变成幻想和空想，很难实现，那样也就更容易受到挫折和打击。

　　（3）学会尝试。

　　在生活中我们要自信，遇到困难时要学会尝试，在“我一定能行”的体验中感受成功的快乐。

　　勇敢地面对挫折，应当从培养能力、增强自信开始。对于遇到一点小事情或是困难就哭的孩子，应该注意培养自己的忍耐、坚持，去战胜困难的习惯。经过能力培养和自信心的培养，在“难题”前就有了办法，自然也不会哭了。