二、思想理论修养用无产阶级世界观武装自己这是章泽在中共陕西省第四次代表大会第一次大会上的发言节录。
(1963年11月12日)我省的干部绝大多数是好的,是一支有战斗力的队伍。在几年严重的暂时困难面前,能够维护党的集中统一领导,贯彻执行党的路线、方针、政策;对党的事业忠心耿耿,工作勤勤恳恳,生活艰苦朴素,密切联系群众,保持发发扬了党的优良传统。不愧为光荣的共产党员、共青团员和国家干部。但是,官僚主义、分散主义、铺张浪费、生活特殊化等,在一些干部中是严重的。从中暴露出的问题来看,大体可以归纳为以下几种。
一、高高在上,浮而不深。对于实际情况不调查,不研究,不深入群众,工作浮在上面,孤陋寡闻;思想主观片面,不走群众路线,整天忙忙碌碌,辛辛苦苦,拣了芝麻,丢了西瓜;机构庞大,人浮于事,会议频繁,文件、表报满天飞,许多实际问题却拖延不决。
二、财大气粗,铺张浪费。盲目采购,随意开支,当家不理财,管物不爱物,生产不重视质量,经营不讲究核算,物资丢损霉变,毫不感到痛心;摆阔气,讲排场,拿公物送人情,拿公款请客送礼。
三、不严守党的政策,不遵从国家制度。执行政策不严肃、不认真,各行其事,政出多门,重大问题不请示,不报告,甚至面从心违,自作主张,越权行事;不按规定,不经手续,随便提拔干部,甚至任用私人;留一手,打埋伏,虚报冒领,不服从统一调度;搞“帐外帐”、“小家当”,损大公,肥小公,违反国家财物管理制度。
四、生活特殊化,多吃多占。物资供应不按规定,开后门,乱批条子,互讨方便;私分多占,欠账不还,把公物据为私有;管什么多占什么,“管粮食的白米细面,管商品的绫罗绸缎,管医院的补药不断,管文艺的前排赠券”;一人当官,全家享福,自己特殊,贻害子女。
五、作风不民主,自视高人一等。习惯于个人决定问题,不尊重集体;喜欢恭维奉承,不喜欢听取批评和不同的意见,更缺乏自我批评精神;骄傲自满,蛮横专断,甚至以官压人,打击报复,架子很大,脾气很坏,官气熏人,动辄训斥人,顶碰人,使人“望而生畏,敬而远之”;对待群众缺乏平等态度,工作中强迫命令,甚至打人骂人。
六、不注意政治,原则性不强。只管业务,不管思想,政治空气稀薄,用人不问政治,遇事不分是非,一团和气,息事宁人;事不关已,高高挂起,对坏人坏事不揭发,不斗争,歪风邪气的“忠厚长者”,说话看眼色行事,巧于应付,不坚持原则。
七、个人第一,闹不团结。争待遇,闹地位,只能提拔,不能下放,斤斤计较个人得失,功归于已,过归于人,谎报成绩,骗取荣誉,自以为是,互不服气,闹意见,泄私愤,明争暗斗,互相排挤,甚至见面不说话,出门不同行。
八、安于现状,不求进取。革命热情不高,工作干劲不大;比上不足,比下有余,“老鼠的尾巴再粗不了啦”,当一天和尚撞一天钟,思想停滞,意志衰退,热衷于养鸡种地,修窑盖房,“兴家立业”。
九、贪图享受,害怕艰苦。职位要高,工作要少,讲吃论穿,好逸恶劳,打牌看戏兴趣浓厚,工作学习敷衍了事;病情本不严重,长期住院治疗,大量食用补药,大讲养身之道;留恋城市生活,不愿深入农村,寻找各种借口,长期不接受分配的工作。
十、工作不动脑筋,办事马马虎虎。不学习政治,不钻研业务,工作不集中,开会打瞌睡;办事不亲自动手,审阅文件只划圈圈,不加可否;遇事推推拖拖;打官腔,踢皮球,粗枝大叶,差错事故时有发生。
十一、混事挣钱,雇佣观点。工作敷衍,照例上班,人云亦云,得过且过,没有积极的创造性;图吃为喝,挣钱养家,缺乏为人民服务的热情;形势顺利还有几分干劲,遇到困难就悲观动摇,所谓“图官不提拔,图财没钱花,图穿二尺八,不如早回家”。
十二、违法乱纪,缺乏共产主义道德,监守自盗,知法犯法,胡作非为;虐待老人,包办儿女婚姻,酗酒赌博,乱搞两性关系,甚至为了女人,不惜丢掉党籍。
上面这十二条,有的是思想作风问题,有的是属于政治思想的问题。对于这些歪风邪气,应当揭露,进行批评,进行斗争。
可是,有些同志对上述这些现象的严重性认识不足,对官僚主义、分散主义、铺张浪费、生活特殊化等的危害性估计不够。在他们的头脑里,有一些错误的想法,妨碍着他们严肃地对待这些问题。
比如,有些人认为官僚主义人人都有,不是什么了不起的大问题,检查起来轻描淡写,或者认为自己整天辛辛苦苦,虽有官僚主义,但是“问心无愧”。这种思想情绪是不好的。现在,我们的党是全国执政的党,执政党的地位,很容易使我们染上官僚主义的习气。官僚主义严重的人,就必然脱离实际,脱离群众,使自己头脑闭塞,思想僵化,丧失对新鲜事物的感觉,如果任其发展,就很危险。官僚主义是一切歪风邪气、坏人坏事的防空洞,损害人民的利益,削弱党的领导,我们许多同志日常工作确实很多,深入实际、深入群众受到一定影响,但是,不能以此来原谅自己。官僚主义是必须克服的。“任何英雄豪杰,他的思想、意见、计划、办法,只能是客观世界的反映,其原料或者半成品只能来自人民群众的实践中,或者自己的科学试验中,他的头脑只能作为一个加工工厂而起制成完成品的作用,否则是一点用处也没有的。人脑制成的这种完成品,究竟合用不合用,正确不正确,还得交由人民群众去考验。”这是毛泽东在延安时期就讲过的。因此,只有搬掉官僚主义,深入群众,深入实际,才能深刻地认识客观世界,逐步地掌握它的发展规律,才能使工作生动活泼,领导处于主动地位。
比如,有些人总是怕“老实人吃亏”。他们只看到本地区、本部门、本单位的利益,迁就群众的落后意识,实行片面的群众观点,把局部利益和整体利益对立起来,甚至为了局部利益,不惜损害别人、损害国家。他们对这样的思想支配下所产生的分散主义行为,并不认为是一种严重的错误,反而说“反正是为了大家,又没有装到自己的腰包里”。本位主义、分散主义的行为,绝不是真正对群众负责的表现。有些人的所谓“老实人吃亏”,实际上是怕做艰苦的群众工作。有些人为了本位利益,甚至不惜说假话、耍手段。这是与无产阶级高度的织织性、纪律性背道而驰的。
比如,有些人认为“已经差不多了”,对大量存在的浪费现象泰然处之,并不从中吸取教训。几年来事企业的管理水平有很大提高,但不能满足于对生产建设一知半解的状态,必须钻进去,学精学通,把自己由外行变成内行,又红又专。我们必须本着勤俭节约的方针来办一切企业,只有勤俭建国、勤俭办一切事业、勤俭持家,我们的国家才能兴旺起来。能不能勤俭节俭,艰苦奋斗,是一个人、一个阶级、一个民族有没有志气,有没有希望的重要标志。铺张浪费、好逸恶劳、腐化堕落,是没落的资产阶级思想的反映。无产阶级是一个充满希望、有着伟大前途的阶级,因而,它始终如一地保持着勤俭节俭、艰苦奋斗的革命精神,为自己和人类开创光明的未来。我们必须发扬无产阶级的这种革命精神,同好逸恶劳、铺张浪费等腐朽落后的思想作风进行坚决的斗争。
又比如,有些人认为,只要政治上没有大的问题,作风问题只是“生活小事”,不必苛求。有些生活作风的问题的确是小事,是应该谅解的。但是不能把生活作风上的问题都当作小事,而在思想上对其宽容放纵。许多事实证明,一些革命意志衰退、甚至蜕化变质的人,往往是从所谓“生活小事”开始的。因此,应当防微杜渐,当错误还处在萌芽的时候,就及时加经纠正。
们的党是无产阶级的先进政党,在中国建设社会主义和共产主义。建设社会主义和共产主义是在人类历史上空前伟大而艰难的任务,一个共产党员只有确立无产阶级世界观,用马列主义的立场、观点和方法来武装自己,同资产阶级思想彻底决裂,才能在情况复杂和变化剧烈的环境中洞察是非,明辨方向,毫不动摇;才能艰苦奋斗,深入群众,深入实际,始终保持朝气勃勃的革命干劲,永不褪色。
发挥理论工作的作用这是章泽在《人文杂志》编辑部召开的关于《预测与前提》学术讨论会上的发言。
(1980年3月19日)美国著名未来学家托夫勒的新著《预测与前提》以及他的《第三次浪潮》在我国翻译出版以来,引起了我国学术界的注意。怎样看待这本书?同志们讲了很好的意见。我省理论工作有很大成绩。同时理论工作同实际需要又有很大差距,理论工作的作用发挥得不够。我考虑,理论工作可以从三个方面发挥自己的作用:
一坚持和发展马克思主义、提高我省
理论研究工作的水平所谓坚持,就是坚持马克思主义的基本原理和基本观点,坚持马克思主义阶级分析的观点。阶级分析的观点是历史唯物主义的一个根本观点。过去,把阶级分析简单化,到处贴阶级标签是错误的,但是这个基本观点并没有过时。美国出版的《谁掌管美国》一书,作者收集了很多材料和翔实的数据,从中引出结论说,是上等阶级掌管美国。他所谓的上等阶级,就是垄断资产阶级。作者在这本书里也讲到了经理和股东的关系,实际上就是经营权与所有权的问题。现代化的企业,需要有既懂得科学技术,又有现代管理知识的专门人来掌管。所以,股东们要办好企业,要赚钱,就必须依靠知识分子,聘请他们来当经理。这些人有本事,有的还有一定社会地位,就掌握了经营管理大权。但是,经理最终还得受制于股东,特别是“控股集团”。资本家拥有股票,掌握了资产的所有权,这是起决定作用的。托夫勒在他的著作中,夸大了经理人员的作用,以为他们对企业拥有无限的权利,甚至可以操纵美国的社会,这是他只看到了社会发展中的表面现象,而没有看到本质还是垄断资本统治着美国。所以,在分析当代许多(不是一切)社会现象的时候,还是离不开阶级分析的方法。
要坚持马克思主义,就要发展马克思主义。坚持与发展分不开,不发展就谈不上坚持。马克思主义不是教条,而是行动的指南。马克思主义要随着人类社会历史的发展而发展,党中央提出的发展社会主义商品经济的要求,就是在新的历史时期对马克思主义的发展。有一种人,他们主观上想坚持马克思主义,但是他们思想僵化,脱离实际,把马克思主义当做教条,结果事与愿违,也就是不能坚持马克思主义。另一种人,他们也讲马克思主义,但是所走的路子不对,错误地认为马克思主义的很多论断已经过时,因而在改革中要求“引进一套完整的西方文明的社会体制”,滑向了否定马克思主义。
所以,理论工作者要遵循理论联系实际的原则,以马克思主义的基本原理为指导,研究国际的和国内的现实情况,总结社会主义现代化实践中的经验,从中找出带有规律性的东西,充实马克思主义的理论宝库。在坚持和发展马克思主义的事业中,既要反对僵化的教条主义,又要反对资产阶级自由化。
二用马克思主义武装领导干部
我们的领导干部大体是由两部分人组成的。一部分是比较老的同志,这部分同志有较长的工作历史,积累了一定的领导经验。但是,他们中有相当一部分人缺乏系统的马克思主义理论知识,缺乏现代的经济管理知识,对在现代经济管理中已经应用的信息论、控制论、系统论,他们还是生疏。这种状况反映在工作上面,往往是靠经验来领导。另一部分是比较年青的干部,他们有大专以上的文化程度,进取心强,思想比较开阔,容易接受新事物。但是他们的领导经验不足,也有一部分人缺乏系统的马克思主义理论知识,或现代的经济管理知识。他们需要继续学习,也需要实践的锻炼。
毛泽东同志曾经说过:“在担负主要领导责任的观点上说,如果我们党有100至200个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大地提高我们党的战斗力量,并加速我们战胜日本帝国主义的工作。”毛泽东同志这段话虽然是抗战时期讲的,但他指出了学习马克思主义的极端重要性。我们的领导干部是各级党政机关的骨干力量,他们的马克思主义理论水平如何,直接影响到我国社会主义现代化的进程。因此,理论界的同志应当继续帮助领导干部学习马克思主义理论,学习现代的经济管理知识。这里有普及的工作,也有提高的工作。这些同志学习好了,不仅会改善和推动我们的工作,而且会自觉地成为马克思主义理论的实践者和宣传员。理论工作者活动的圈子应该放大一些,理论工作者的作用就会更大,马克思主义理论的威力就更大了。
三加强对青年的马克思主义教育
现在大学里有两个热流:一是出国热,有相当一部分人热衷于出国留学,有些人学成以后又不愿意回国。二是考研究生热,相当多的大学生念完大学,要考硕士研究生,还要考博士研究生,而不愿到实际工作中去。我讲这些,并不是不赞成出国留学,开放政策是坚定不移的;也不是不赞成报考研究生,硕士、博士是国家需要的。青年人的求知上进精神也是值得嘉许的。但是我们在执行这些政策时,出现了一些消极因素,导致一部分青年眼睛只向外,只向上,就是不向下看,不愿意到基层去,不愿意到实际斗争中去。这对青年的健康成长是没有好处的,对国家的建设也是不利的。在青年中产生这种现象的一个重要原因,是我们思想政治教育工作薄弱的结果。我们理论工作者应当关心青年的马克思主义教育工作,积极地向青年进行爱国主义教育,进行革命的理想、道德和纪律教育,以及马克思主义认识论的教育。我们中国的知识分子有一个好传统,就是有强烈的民族自尊感和爱国心。这个好的传统,应该在青年中传下去。中国进步知识分子走过的同工农相结合的道路,是一条成功的道路,还是应该继续提倡和坚持的。
据说,现在大学里有不少学生,不愿听政治课,这是什么原因?我觉得,这不是马克思主义不灵了,而是要认真研究和探讨向80年代的青年进行马克思主义教育的内容和方法,改进政治课教学。理论界的同志应当把这个问题作为一个重要的研究课题。基本的要求,当然还是理论联系实际,把马克思主义同青年的思想实际挂起钩来,占有较系统的资料,进行恰当的、科学的分析,对学生思想中的问题,作出生动的、有说服力的回答,而不是生硬的、空洞的说教。我相信,青年人是会以积极的态度来接受马克思主义教育的。思想政治教育要解决现实思想问题这是章泽在中共陕西省地、市委文教书记会议上的讲话。
(1980年5月24日)加强对青少年的思想政治教育,既是提高目前青少年政治思想觉悟的实际需要,也是关系我们国家前途和命运的百年大计。我们这一代青少年,本质和主流是好的,必须充分肯定。但是,目的在青少年中忽视政治的倾向仍然存在,部分青少年的是非、荣辱、善恶、个人集体等观念不清,有的甚至搞颠倒了。有的地方青少年犯罪率还有所升高。在资产阶级糖衣炮弹的袭击下,两种思想争夺青少年的斗争是一个不可忽视的客观事实。林彪、“四人帮”对青少年一代造成的“内伤”,需要我们花费更多的精力,做更加细致的思想教育工作去医治。我们全省在校中小学生有六百多万,加上校外的青少年就有一千多万,约占全省人口的一半。他们是我们事业的接班人,是四个现代化的后备队。加强对青少年的培养教育,应该是我们党的一条基本方针,是我们党的思想工作的一个重要方面。
这个时期以来,我们的思想工作是有进步、有成绩的。但是有些工作显得软弱,战斗力不强,缺乏积极主动精神,不善于回答群众提出的现实问题,甚至回避矛盾。这正说明我们对某些重大方针和重大理论性、政治性问题宣传得不够有力。思想工作的战斗力,就在于敢于接触和解决现实的思想问题,这样才能统一思想,同心同德。我们必须改变一些同志在思想工作中感到无能为力的精神状态。
我们现在有没有条件回答群众提出的一些问题呢?有!这些条件主要是:首先,三中全会以来,我们党确立的政治路线、思想路线和组织路线已开始深入人心。国民经济调整工作初见成效。党的各项政策正在落实,一些实际问题正在逐步解决。人民的生活开始有所改善。社会安定团结。我们的国家已基本上形成了有领导、有秩序、有前进的方向和目标、有胜利的条件和信心的局面。其次,通过揭批林彪、“四人帮”的斗争,澄清了一系列思想是非、路线是非和政策是非,实事求是地解决了一大批重大历史问题,恢复了毛泽东思想的本来面目。叶剑英同志去年的国庆讲话、邓小平同志在理论务虚上会的讲话和今年1月16日的报告等,对于解放后30年的历史作了科学的总结,对过去一些不符合实际的理论观点、形势估计、政治口号和方针政策作了改变和调整,特别是针对党内外思想和工作中存在的许多重大问题,从原则上做了马克思主义的回答。这是我们作好思想政治工作,统一思想认识的有力武器。第三,我们有一支经过多年培养和锻炼的政治工作队伍,这包括我们党、政的各个部门、人民团体的宣传干部,也包括学校的校长、教师、班主任等。第四,我们绝大多数的人民群众,特别是广大青少年,是要求进步的,是关心祖国前途和希望国家富强的,他们是愿意接受党的领导和教育,走社会主义道路的。我们要充分认识和运用这些有利条件,积极主动地去做工作,群众中的思想问题是可以逐步解决的。正象邓小平同志指出的:“林彪、‘四人帮’十年横行,一部分群众受害中毒,也因为我们所进行的教育不够,他们许多情况不了解,以至有些人对党和社会主义有某些失望情绪,是可以理解。我们应该有耐心,有信心,逐步去改变他们的精神状态。”这次会上,反映了群众中,尤其是广大青少年中许多思想问题,归纳起来主要是这样几条:一是共产党能不能领导四化?二是社会主义制度有没有优越性?三是个人的前途和出路是什么?四是还要不要共产主义的道德标准等。对这些根本性的问题,我们应该运用马克思主义的基本原理,从理论和实践的结合上讲清道理,回答问题。一次不行,两次,三次,反复讲。
现在有一种议论,说“讲大道理没有人听了”。这种看法有片面性。思想政治工作还是要讲大道理。所谓大道理,就是马列主义、毛泽东思想的基本理论,是四个现代化,是社会主义的优越性和共产主义的伟大目标。这样的大道理,是我们认识问题和解决问题的基础,不讲怎么能行呢!大道理管小道理,一切事情好处理;小道理脱离大道理,个人主义就蛮有理。社会主义思想不可能自发产生,要靠灌输。我们做思想工作,实际上就是用马列主义基本道理说服人、教育人、提高人,使人们站得高,看得远,振奋革命精神,把个人和整体、局部和全局、眼前利益和长远利益统一起来。当两者发生矛盾的时候,个人服从整体,局部服从全局,眼前服从长远。
当然,我们讲大道理,必须同“四人帮”那一套说大话、假话、空话划清界限。必须理论联系实际,同人们的思想实际和工作实际结合起来。这样,道理是大的,讲起来是实的,可以收到好的效果。
要解决好现实的思想问题,必须强调针对性。这就要很好地研究教育的对象,了解他们的思想情况,分析特点。比如,成人的思想和青少年就不完全一样,城镇学生和农村学生,中学生和小学生也都有所不同。要区别不同对象的不同思想问题,采用不同方法,有的放矢地进行工作。青少年思想不稳定,可塑性大,是人生观和世界观正在形成的时期。这就要求我们坚持正面教育,积极引导,树立榜样,不要单纯防范,要引导他们生动地主动活泼地发展,提倡“树新风从小做起,为四化立志成材”。当前,对青少年要进行革命人生观、世界观的教育,教育他们热爱社会主义祖国,树立革命理想和养成共产主义道德品质。对农村青少年还要进行热爱农村,扎根农村,建设新农村的教育。青少年正处在长知识、长身体阶段,他们的主要任务是学习。要把德育和智育、体育结合起来,使他们得到全面发展。我们要看到文化科学知识对青少年世界观形成的积极作用。要处理好德育和智育的关系,强调文化知识学习,不能忽视思想政治教育,强调思想教育,不要忽视文化知识学习。要求教师既教书,也教人。要爱护绝大多数的学生学习的积极性,不要把努力学习本身也当成忽视政治的倾向。在这个问题上,我们要吸取过去的教训。在思想工作中,做好后进青少年,包括有违法犯罪行为的青少年的教育转化工作,是一个重要的方面。对待这部分青少年,一定要采取教育、挽救、改造的方针。对有一般违法行为的青少年,要满腔热情地接近他们,耐心细致地帮助他们,不能简单粗暴,冷漠歧视。工读学校要办好,要选优秀的教师和得力的干部到那里去。我们要欢迎浪子回头,改过自新,努力化消极因素为积极因素。
城镇待业青年的就业问题,是当前一个非常重要的社会问题,要继续广开门路逐步加以解决。我们决不能因为有实际问题,就放松思想教育,相反,正是因为有这个实际问题一时又不能完全解决,才更需要加强思想教育工作。
各级党委、各个部门的领导都要充分认识思想工作的重要性,特别要重视青少年的思想教育。毛泽东同志曾经说过:掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决,党的一切政治任务是不能完成的。政治思想工作只能加强,不能削弱。我们各级党委一定要加强领导,做好工作,不断解决干部、群众特别是青少年中提出的各种思想问题,推动各项工作胜利前进。加强对思想战线的领导这是章泽在中共陕西省委三级干部会议上的发言。
(1983年11月22日)这次三干会的主要议题是传达、贯彻党的十二届二中全会精神,讨论整党、加强思想战线工作,研究经济工作以及其他工作。这次会议,对搞好我省党的建设,开创社会主义现代化建设新局面,必将起到极大的推动作用。
一充分认识精神污染的严重性
和清除精神污染的必要性邓小平同志和陈云同志在党的十二届二中全会上作了重要讲话。邓小平同志指出:“理论界、文艺界还有不少的问题,还存在相当严重的混乱,特别是存在精神污染的现象。”并明确指出:“思想战线不能搞精神污染”。邓小平同志、陈云同志的讲话,对于坚持四项基本原则,搞好整党,加强社会主义精神文明和物质文明建设,夺取社会主义现代化建设的新胜利,具有重大而深远的意义。我省各级党的组织,特别是各级领导干部,都必须认真学习,坚定地全面地贯彻执行。
这几年,我省思想战线有很大成绩。随着党的十一届三中全会精神的贯彻执行,特别是经过十二大文件的学习,党员、干部对许多重大问题的认识进一步统一,广大人民群众的社会主义、爱国主义觉悟不断提高,对党和共产主义的信念日益增强,建设社会主义的积极性日益高涨,各条战线的先进模范人物大批涌现,精神面貌是积极向上的。党风和社会风气正在好转。在建设以共产主义思想为核心的精神文明中,理论界、文艺界以及整个思想战线的同志,都做了大量有益的工作,成绩是主要的,应当充分肯定。
但是,我省思想战线,主要是理论界、文艺界,也存在相当严重的混乱,特别是存在精神污染的现象。主要表现是:
1.在理论界,有些同志宣扬“社会主义异化”的观点。据省委宣传部的初步调查,在我省发表、编印的有关“异化”以及人性论、人道主义的文章中,有40多篇不同程度地宣扬、传播了一些错误观点。宣扬“异化论”的同志,说我们社会主义社会在经济领域、政治领域、思想领域都存在“异化”的现象,引起人们怀疑和否定社会主义制度。
2.宣扬抽象的人性、人道主义。有的以抽象的人为核心解释马克思主义,说“马克思主义就是人学”;有的宣扬“坚持人性解放就是人类发展的方向”。有的同志强调文艺要表现抽象的“人性”,产生了一些宣扬抽象“人性”和人道主义的作品。有的盲目推崇现代派文艺,有的认为文艺作品要表现“自我”,“感受到什么就写什么?”
3.宣扬、散布萨特存在主义的资产阶级哲学。萨特关于“世界是荒诞的,人与人之间的关系是虚伪的”,“人生就是自我奋斗、自由设计”的错误观点,在大专院校的一部分青年教师和学生中有比较广泛的影响。这些错误观点,诱发了极端个人主义思想。
4.文艺作品中散布怀疑、否定社会主义的情绪。有的文艺作品热衷于描写社会主义生活中的所谓阴暗和丑恶,有的作品歪曲农村形势,丑化党和基层干部形象;有的作品情调灰冷、低沉,甚至宣扬消极出世思想;有的科幻小说,散布反科学思想,发泄对社会主义的不满。
5.文艺作品中宣扬资产阶级的“爱情至上”。有些作品把爱情写成青年前进的唯一动力。有些作品甚至着力描写色情。
6.有些专业和业余剧团,上演了一些宣扬旧的伦理道德、因果报应、鬼魂和宿命论等封建迷信色彩浓厚的戏剧,散布封建迷信毒素。
7.“一切向钱看”,把精神产品商品化的现象比较普遍。有些文艺演出单位为了追求“票房价值”,把一些荒诞无稽、庸俗低级的节目搬上了舞台。少数艺术表演人员搞所谓业余营业性演出,不择手段地去捞钱。有些刊物为了打开销路,发表了一些有害的作品。更为甚者,把“一切向钱看”的资产阶级腐朽思想上升为“理论”,提出“钱是社会运动的车轮”,只要“向钱看”,“就会一切顺利,万事如意”。
8.宣传所谓新闻工作的人民性,曲解和否定党性原则。有的文章说:“我们党报的党性主要还是人民性,离开人民性就不叫党性。”此外,还有一些制造、贩卖、传播黄色录音、录像及淫书淫画,毒害人民,特别是青少年的灵魂,其后果是相当严重的。对于这些东西,过去虽已经查禁、收缴,但还未能完全杜绝。
思想战线上存在的种种精神污染,对社会主义造成了严重危害。它在人民中混淆了是非界限,造成了消极涣散、离心离德的思想情绪。它腐蚀人们的灵魂和意志,助长了形形色色的个人主义思想的泛滥。它助长了一部分人怀疑、否定社会主义和党的领导的思潮。它是造成一些青年走入歧途,违法犯罪的一个重要原因。所以,解决精神污染问题已经成为全党的一个迫切任务。如果我们不对它进行批判,并采取坚决措施加以清除,任其自由泛滥下去,就会动摇我们立国的根本――四项基本原则,使人民群众对社会主义失去信心,足以祸国误民。从长远来看,这是关系到我们的事业将由什么样的一代人来接班,关系到党和国家的命运和前途的大问题。思想战线存在严重精神污染,是同领导的软弱涣散分不开的。因此,各级党组织必须加强对思想战线的领导,切实改变软弱涣散的状况,各级领导干部和思想战线有影响的党员,要带头抵制和清除精神污染,站在斗争的前列。