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第三节 你一点也不笨,瞧你的故事讲得多好

  哪怕天下所有人都看不起你的孩子,做父母的也要眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他,为自己创造的宝贵生命而永远自豪。

  ——周弘

  孩子的成长道路犹如跑道和战场,父母应为他们多喊“加油”、高呼“冲啊”,哪怕孩子一千次跌倒,也要坚信他一定能站起来。父母相信孩子,孩子才会相信自己。

  我国童话大师郑渊洁曾在中央电视台的“和爸爸妈妈一起看”节目中,讲述过他童年时期一桩难忘的事:

  郑渊洁在小学期间,由于学习成绩不太好,有一次老师当着全班同学的面,让他站在讲台前面对大家说“我是班上最笨的孩子”。这件事严重伤害了小渊洁稚嫩的心灵,他回到家中十分沮丧地向父亲讲述了这件事。

  令他感到意外的是,父亲听后并没有责怪他,而是立即对他说:“你一点儿也不笨呀,瞧你的故事讲得多好!”听到这话,小渊洁低垂的头慢慢抬了起来。后来,郑渊洁终于成为给全国小朋友带来智慧和欢乐的故事大王。

  中国教育家陶行知先生早在半个世纪之前就深刻地指出:教育孩子的全部秘诀是解放孩子。而解放孩子,首先就要赏识孩子。没有赏识就没有教育。赏识是培养孩子自信心的重要方面。

  一位大公司的部长五音不全,最怕唱卡拉0K。据他说,他是在小学二年级时发现自己五音不全的。那时学校要进行唱歌考试,他在家里练习时,他妈妈说:“你唱得有些走调。”这句不经意的话使他完全失去了唱歌的信心。

  就是由于这样一句话,使孩子丧失了全部自信心。这种封杀和打击越是出自孩子所信赖的人之口,那他所受到的冲击就越大。因此做为父母,一定要时刻关注自己对孩子的态度。

  我们知道,人一受到夸奖,心情确实会变好,常常会发挥比平时更大的能力。特别是对孩子来说,这种夸奖的话有时具有很大的效用。尤其受到自己所信赖的人的夸奖,孩子就更加努力。当被夸奖的期望落空时,孩子的那种失落感之大,是大人们难以想像的。

  有些原来不爱学习的孩子,当自己开始主动努力学习并主动帮助父母做事的时候,大人无意识地说“哎呀,真少见”、“真是太阳从西边出来了”、“这是刮的什么风”等,也会对孩子的自信心造成打击。

  在家长刚开始说孩子“笨”的时候,孩子用幼小的自尊扞卫着:“我才不笨呢!”因为孩子学说话的时候已经形成了比较强烈但又十分脆弱的自信。

  但家长若总是抱怨孩子笨,孩子渐渐地就开始相信自己笨了。直到有一天,家长说他笨,老师说他笨,左邻右舍也说他笨的时候,他就坚信自己笨了。家长终于为自己的抱怨得到了和预期完全相反的结果。

  心理学家哈洛克所进行的着名实验对此予以了证实。他将儿童分为控制群、赞赏群、责备群、无视群等四个组,连续5天让他们进行加减运算。第一天四个组的平均得分大体相同,但是随着时间的推移,被鼓励说“只要干就能做好”的那一组成绩上升了,而其他组的平均得分几乎没有上升,到了第五天就出现很大差距。这种差距的出现,只是由于赞赏群的孩子认为“自己是受重视的”,从而拥有自信的结果。

  父母不要不好意思夸奖孩子,即使是孩子偶然取得好成绩时,也应鼓励说“干得好”。父母如能为孩子不辜负自己的期待而真诚地感到高兴,孩子自己也会感受到父母的期待。如果父母对孩子的良好情绪仍表示担心,则可以叮嘱说:“你这次只是由于运气好,下次要靠实力取得好成绩”。

  孩子毕竟是孩子,他太弱小,在他的人生之中会遇到很多难题,父母应该尽可能地帮助和支持他。每个人都会有失落的时候,每个人都会有失去信心的时候,何况是孩子。只有让孩子充满信心,他才能在未来的人生之中勇敢地面对一切挑战。

  
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