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第四节 意志坚定,不懈奋斗

  谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。

  ——米南德

  告诉孩子:就算你先天条件不如人,但只要多付出、不怕苦、不放弃,一样可以做得很好。

  梅兰芳在刚学戏的时候,面对一个很不利的条件——眼皮下垂,迎风流泪,眼珠转动不灵活。

  “巧笑倩兮,美目盼兮”,唱旦角的眼睛不好,那还成吗?

  亲戚朋友为他顾虑,他自己也常发愁。但他的老师对他说:“要想成功,笨鸟先飞是最好的方法。”

  后来,他偶然发现观察飞翔的鸽子可以使眼珠变灵活,于是他每天一早起来就放鸽子高飞,盯着它们一直飞到天际、云头,并仔细地辨认哪只是别人的,哪只是自家的,终于练就了舞台上那一双眼波流转、精气内敛的秀目。

  许多像梅兰芳这样先天条件并不好的人,却凭着坚强持久、勤学苦练的毅力不断取得了成功。因此,锻炼孩子的意志力,是培养孩子积极向上的心态的重要方面。

  有的家长抱怨说:“我的孩子太不自觉了,从不主动地去学习,总是要催促好几次才会不情愿地看书、做作业。”有的家长抱怨说:“我的孩子做什么都是半途而废,没有一点耐性。”有的家长抱怨说:“我的孩子做事情总是拿不定主意、迟疑不决。”有的家长抱怨说:“我的孩子控制能力太差,玩一样东西就容易上瘾。”这些抱怨的根源都是因为孩子缺乏意志力。

  意志力是坚强持久的毅力,是良好的心理品质。一个意志坚强的人,会勇敢地承担来自社会、工作或学习的逆境和压力,不管遇到多少困难和挫折,他总能坚持下去。辛苦的工作不会使他厌倦和疲惫,巨大的阻碍也不能使他气馁。

  现在孩子们的意志力总体状况令人担扰,很多孩子意志薄弱、不能吃苦、自理能力差,遇到困难或挫折便表现出软弱、不知所措、依赖性太强的毛病。据武汉市有关部门对164名4~12岁的少年儿童的抽样调查中显示:54%的孩子对“家里来了小偷”的对策是“赶快躲起来”或“叫爸爸妈妈”;62%的孩子对“长大了没有钱怎么办”的答案是“向爸爸妈妈要”;“书包破了、鞋带掉了”则是“找妈妈买新的”……调查结果表明,现在的孩子缺乏意志力,过多地依赖家长。

  造成这种现状的原因,固然与一些孩子娇弱的性格有关,但更主要的是家庭教育的失误。很多家长对孩子过分溺爱和迁就,对孩子的要求不分好坏,有求必应,百依百顺,惟恐孩子吃一点苦,这势必会助长他们的任性和依赖心理。

  心态决定命运。一个人具有什么样的心态,跟他一生的事业、生活、工作乃至身体都有直接的关系。人的心态由意志、态度、情绪、理智四个方面构成,它们相辅相成有机地结合在一起。其中,意志起着特殊而重要的作用,它能调控态度和情绪,促进和保证理智的充分发挥。所以,培养孩子的意志力是一项非常重要的任务。

  一个孩子可能有许多优点,比如智商很高、勤奋好学、能言善辩等,可是仅仅拥有这些,并不能使他将来成为一名成功者。所有成功者的共同特征,就是他们都拥有坚强的意志力。

  孩子的意志力多数不是天生的,主要需要后天的培养。从小培养孩子做小事的能力,让他坚持不懈地做下去,是磨炼意志的好办法。

  培养孩子的意志力,要随着孩子的成长和进步,从小到大,从易到难,从低到高地去磨炼,让孩子逐步接受困难的挑战,变得坚强起来。家长可以从以下几方面去做:

  (1)培养孩子独立生活的能力

  一般从两岁起,就要逐渐地培养孩子的某些独立生活的能力,如让孩子自己穿衣、自己收拾玩具、自己完成作业、自己吃饭等。孩子在从事这些活动时,需要克服外部障碍与内部困难,而正是在克服这些困难的过程中,使意志得到了锻炼。陶行知说:“让孩子出自己的力,流自己的汗,吃自己的饭,才是英雄汉。”

  (2)有意识地让孩子吃些苦

  要让孩子知道一切幸福都来之不易,否则,他就不会珍惜和理解幸福的来之不易,往往会生在福中不知福。比如,对一些“饭来张口,衣来伸手”的孩子,应该让他们干些家务或进行一些必要的劳动锻炼。

  (3)对孩子不合理的要求坚持拒绝

  家长应该学会拒绝,不要认为拒绝孩子就是不爱孩子,其实恰恰相反,过分地满足孩子只会造成孩子的任性。对于孩子的不合理要求,家长必须拒绝。即使是合理要求,能拖延的最好也不要立即兑现,要让他学会忍耐,明白这世界不是他想拥有什么就会有什么。

  (4)鼓励孩子做好每件事情

  鼓励孩子自始至终做好每一件事情,是磨炼孩子意志力的重要手段。孩子年龄小,最容易受外部的诱惑,做事往往有头无尾,半途而废。家长应鼓励孩子坚持把每一件事做完,在孩子做事的过程中,对他已经取得的成绩要及时表扬,不断地激励他。这样,孩子更容易善始善终地做好一件事。

  
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