没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。
——培根
随着人们物质生活水平的不断提高,现代家庭的家居环境得到了大大的改善,许多孩子都拥有了属于自己的独立空间。由此,许多孩子从小就养成了喜欢关在自己小屋里做事的习惯,自我意识和独立性比较强。但是,令人担心的是,因为拥有了属于自己的独立空间,许多孩子有封闭的倾向,和父母保持着一定的距离,不愿与人主动讲话,很难向别人吐露真心。
一位母亲忧心忡忡地说:“我家孩子在小学时就拥有了自己的房间。但随着年龄的增长,孩子越来越喜欢一回家就关上房门,而且还把门反锁上。开始我们认为孩子独自在房间里会安心看书,没想到她的成绩一天天下滑。我们一气之下,干脆把孩子房门上的锁给撬掉了。谁知孩子更绝,一回到家,照样关上门,然后再用凳子把房门堵上。我们家里买了电脑,我们说什么也不敢让孩子上网。但女儿干脆借了一大堆碟片,关了房门独自欣赏,任凭我们在门外喊破喉咙也不开门。我们给了孩子独处的空间,但却使孩子和我们越来越疏远,这孩子到底怎么了?”
根据南京某医院心理门诊的一项记录显示,该门诊在短短的3个月时间内,就已接待了一百多例行为孤僻的孩子,最多的一天竟然有十多位来访者。
下面这位家长正是通过生活中的一件细微的事情,开启了女儿的心扉,值得家长们借鉴。
“女儿属于内向、敏感型的孩子,平时‘很闷’,话也很少。我呢,也没意识到要听听她的心里话。”
“一次,我朋友送给我两张电影票,是《泰坦尼克号》,我就带女儿去看了。当电影放到船沉下去,女主人公冻成冰人时,我听到她在悲悲戚戚地哭。回去的路上,她好像话特别多,问得最多的一句话是:‘妈妈,为啥她(女主角)冻成冰人了,人家都死了,她却活了下来?’我告诉她,这是一种爱的力量。就像有一次我发40度的高烧,你爸爸又不在家,我就硬撑着起来帮你烧饭,因为我是你妈妈呀,我怕你饿着,这也是一种爱呀!她听了我的话,似懂非懂一副很激动的样子,一下子依偎到我的怀里。”
“本来,我以为孩子内向,与我们话少很正常,但经过那件事,我才发现她原来话蛮多的,只是我们没有引导她,没有找到她感兴趣的话题。后来,她每天放学回家,我就有意识地让她讲讲学校里的事和学习上的困难等等,或在每晚睡觉前,给她讲讲故事,讨论讨论课本里的内容等。时间一长,女儿每天回来就与我说个不停,碰到原先她根本不会讲的事,她也会凑在我的耳旁讲给我听。我真的很开心,女儿好像跟我越来越亲,人也活泼多了,连老师也说她好像变了一个人似的。”
“现在想想,还好那次带她去看了场电影,无意中让我掌握了教育孩子的方法。要不然,这孩子一直这么内向、拘谨,将来怎么闯荡社会呢?”
怎样改变孩子不肯主动说话的情况呢?
(1)找准孩子不肯讲话的原因,对症下药
一些心理专家认为,造成孩子不肯主动说话的原因主要有这样几个方面:天生性格孤僻,好独处,不喜欢与人交往;父母孩子之间存在着观念上的巨大差异,就是通常所说的“代沟”,父母经常看不惯孩子的言行,动不动就横加干涉,孩子很反感,因而用沉默表示反抗;学习竞争压力大,紧张学习之后,需要独处,自我调整,而不愿说过多的话。因此,父母应该仔细了解孩子的内心状态,和孩子进行深入沟通。千万不要用粗鲁、蛮横的态度对待孩子,让孩子主动说出心里的真实想法和感受。
(2)为孩子挑选一些特别有趣的玩具
许多惯性玩具和声控玩具,可以改变孩子过分内向的性格。这些玩具一般都很好玩儿,孩子会情不自禁地追逐这些玩具,或者被这些玩具弄得捧腹大笑。久而久之,他们的性格就会变得乐观、开朗和自信。
(3)让孩子自然地融入公共场合
有意识地带孩子参加一些集体活动或社交活动,让孩子能适应陌生的环境。指导孩子在公开场合应该注意什么礼节,怎样和他人打招呼,怎样和他人聊天等。当然,孩子毕竟阅历比较浅,很难像大人那样在公开场合舒展自如。相反,孩子们大都害怕所有人的目光都集中在自己身上,尤其是对于那些性格内向的孩子来说,那样他们会感到很不自在。因此,家长应该尽量让孩子在公开场合感到很轻松、很自在。
凡不肯主动说话的孩子,他们的性格都比较内向,平时少言寡语,不会轻易向别人吐露真情。但是,这些孩子内心又强烈地渴望得到他人的理解和关心。对于这样的孩子,家长要真正地走进他的内心世界,和孩子进行心灵的碰撞,触动孩子的心弦,让孩子主动把心事说出来。