追赶大学新思维

第四十七章 着眼长效--在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话

　　（2014年2月25日）

　　同志们：

　　我院自2013年7月开始至12月，用半年的时间，开展了党的群众路线教育实践活动。这次教育实践活动在中央、省委的正确领导下，在省委第十六督导组的精心指导下，在学院党委的高度重视以及广大干部群众的共同努力下，圆满完成了各个环节的工作任务，达到了预期的目标。今年我们在这里召开教育实践活动总结大会，我代表院党委就我院教育实践活动的主要做法、活动特色、活动成效、几点体会、今后设想讲几点意见，然后请省委第十六督导组组长周金堂同志作重要讲话。

　　一、主要做法

　　教育实践活动开展以来，我院党委按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”教育实践活动总要求，坚持以学习教育、听取意见为基础，以查摆问题、开展批评为重点，以整改落实、建章立制为抓手，以整改提高为目标，以推进工作为根本，紧密结合学院实际，组织全院13个党委（党总支）、100个党支部以及2462名党员认真参加了教育实践活动，覆盖面达到了100%，活动取得了良好的成效。

　　（一）精心筹划，周密部署

　　中央下发《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》后，学院党委高度重视，严格按照要求制定实施方案，力争高质量、高标准开展党的群众路线教育实践活动。

　　1.加强组织领导，实行分类指导。省委召开全省党的群众路线教育实践活动动员大会后，学院第一时间成立了教育实践活动领导小组，院党委书记任组长，院长、副书记、纪委书记任副组长，有关党群职能部门负责人为成员。下设领导小组办公室，同时组建了材料组、宣传组、督导组、联络组等工作组。各级领导班子和机关处室党员领导干部重在改进工作作风、提升服务群众能力；普通教工党员重在自觉参与、提高思想认识；离退休党员重在合理安排参加有关活动、发挥传帮带作用；学生党员重在认真学习、积极实践。

　　2.精心制定方案，明确活动主题。结合学院工作实际，研究出台了活动实施方案。方案出台前，学院党委多次组织有关人员进行研究，形成了《中共南昌工程学院委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》。《方案》明确了指导思想与总要求，提出了目标任务与方法步骤。各基层党委、党总支、直属党支部认真制定了本单位的活动实施方案。

　　3.广泛宣传发动，营造良好氛围。全省党的群众路线教育实践活动动员大会结束后，学院第一时间召开了教育实践活动动员大会。全院副处级以上干部、民主党派代表、无党派人士代表、离退休党员代表参加了动员大会。会上，传达了习近平总书记和省委强卫书记重要讲话以及中央、省委有关文件和会议精神，对学院的教育实践活动进行了动员部署，就如何开展好党的群众路线教育实践活动提出了明确的要求。会议召开后，学院二级基层党组织按照要求，迅速召开动员部署大会，提高了党员、干部的思想认识，增强了搞好教育实践活动的自觉性和责任感。

　　（二）深入学习，统一认识

　　在教育实践活动中，我院紧紧扣住学院全体党员、干部的思想实际，切实抓好学习教育，把全体党员、干部的思想和行动统一到中央和省委的要求上来。

　　1.抓好理论学习，夯实思想功底。一是搞好自学。学院领导班子成员对《论群众路线--重要论述摘编》等中央规定必读篇目反复研读，深刻理解，努力提高政治理论水平和分析问题的能力。二是抓好学习辅导。学院先后邀请了北京第二外国语学院党委书记冯培、北京市委党校常务副校长王民忠、中宣部思想政治工作研究所副所长戴木才、省人大环资委主任委员汪毓华等来我院作专题讲座。三是组织集中学习。在教育实践活动的每一个环节，学院党委按照要求采取了集中学习。学院领导班子成员集中学习6次共9天，学习了习近平总书记一系列重要讲话、刘云山同志、省委强卫书记有关讲话等；观看了《永恒的信念》《筑梦之基》《红色故事汇》《苏联亡党亡国20年祭》等专题教育片。党员领导干部紧密联系岗位实际，对为民务实清廉的内涵进行了深入思考，为顺利开展教育活动奠定了思想基础。

　　2.加强问题研究，深化学习讨论。一是领导个人带头研究。全院处级以上干部认真做好读书笔记，并撰写了学习心得。本人撰写的学习文章《加强领导干部作风建设必须强化五种意识》在大江网、今视网江西日报、《中国优秀领导干部论坛》等多家媒体、报纸杂志刊登和转载。二是集中专题研讨。学院党委通过暑期研讨会、专题研讨会等形式，组织党员干部分组、分专题深入讨论，进一步增强了党员干部的宗旨意识和群众观念。学院领导同志先后作了群众路线教育实践活动专题报告。三是全员参与讨论。全院各级党组织深入开展了“我在高校--为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动，强化了群众观念。

　　（三）深入基层，广纳良言

　　找准抓住突出问题，这是教育实践活动能否取得实效的关键环节。我院按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的要求，开展“四风”问题专项调研工作，通过多种形式广泛征求意见和建议，真正让党员、干部思想受教育，作风得改进，行为更规范。

　　1.“潜下去”深入基层征求意见。学院领导班子成员多次到学院二级单位开展调研工作，并经常到联系点指导开展教育实践活动。采取个别谈话，座谈会等形式，广泛收集基层的意见与建议。

　　2.“点对点”征求干部群众意见。通过设置意见箱、召开党支部会议、发放征求意见函等形式，向干部群众征求意见。同时，深入保卫处、纪检监察室、医院等重点部门征求意见与建议。

　　3.“请进来”征求师生代表意见。组织召开师生座谈会，认真听取他们的意见与建议。122名干部参加了调研，召开了26个座谈会，个别谈话327人次，征求师生意见1159人次。学院活动领导小组办公室对群众意见进行了汇总与整理。

　　4.“回头看”再次听取基层意见。秋季学期开学后，学院领导班子成员再次下基层开展“四风”专题调研活动，认真开展听取意见回头看工作，听取群众意见和建议。学院发放了“四风”调查问卷，“背靠背”征集意见。9月-10月，学院领导班子成员分别到分管院、处、室以及联系单位听取意见，零距离“问症”于基层。

　　（四）认真查摆，开展批评

　　查摆问题、开展批评是教育实践活动承上启下的关键环节，搞好这一环节的工作，对于确保教育实践活动不走过场、取得实效至关重要。学院党委领导班子成员高度重视，进行批评和深刻的自我批评，真正触及问题，深挖思想根源，并提出了改进的具体措施。

　　1.逐一细化对照，溯及问题源头。一是“对号入座”，将问题分层梳理。学院将梳理后的107条意见与建议，逐条对照分析，确保把问题找准、找实。其中，涉及党员干部四风问题有19个，学院领导班子四风问题有11个。二是“身临其境”，把自己摆进去。学院多次召开党委会，组织领导班子成员对照意见与建议进行自我检查，查摆自身存在的问题。领导班子成员采取“解剖麻雀”的方式来分析和对照群众的意见与建议。三是“三顾茅庐”，深入基层再回访。学院领导班子成员针对群众提出的意见，深入基层、教学单位，开展听取群众意见“回头看”工作，特别是所挂点联系的教学单位与教职工谈心交流，真诚听取意见，找到问题症结。

　　2.深入谈心交心，加强思想沟通。一是省委督导组与学院领导班子成员谈。活动开展以来，省委督导组多次与学院党委书记和班子成员进行深入交谈，提出了相关具体要求。二是学院党委书记与班子成员之间谈。本人就群众提的意见与建议分别向班子成员进行了通报，并与领导班子成员逐一谈心，交换意见。三是班子成员之间谈心。班子成员之间深入开展谈心活动，交流思想，每位班子成员至少给班子其他成员提出了一条以上意见和建议，有的甚至提出了三条以上，相互指出存在的不足。四是班子成员与分管部门负责人谈心。班子成员按照要求，深入所分管的部门，与部门负责人谈心，找准问题症结，为撰写剖析材料打下坚实的基础。五是班子成员与党员群众之间谈心。学院领导班子成员分别到所联系点、分管部门召开教职工代表座谈会，与老干部、两代表一委员、无党派人士代表进行谈心。

　　3.从严开展剖析，认真撰写检查材料。一是实事求是撰写对照检查材料。按照省委要求，本人作为教育实践活动第一责任人，按照省委要求，主持起草了学院领导班子对照检查材料，领导班子成员认真撰写了个人对照检查材料。本人对每位班子成员的对照检查材料进行了审核，并提出了修改意见。二是书面征求各部门主要负责人意见。学院召开党委会，审议了学院领导班子对照检查材料。学院活动领导小组办公室按照要求，书面征求了学院各部门主要负责人意见。三是认真修改对照检查材料。领导班子和个人对照检查材料撰写完后，学院教育实践活动领导小组办公室将材料交省委督导组、联络四组、活动办审核，并根据省委督导组、联络四组、活动办审核修改意见，对领导班子及领导班子成员的对照检查材料进行了反复多次修改。在起草领导班子对照检查材料过程中，先后修改了12次以上。在撰写党员领导干部对照检查材料过程中，有的领导班子成员修改13余次。

　　4.敢于揭短亮丑，开好专题民主生活会。一是深入领会上级精神和要求。民主生活会召开前，学院领导班子成员集中半天的时间，学习了习近平总书记指导河北省委常委班子专题民主生活会的重要讲话、有关新闻报道以及省委强卫书记最近有关讲话精神，用习近平总书记和省委强卫书记的重要讲话精神指导专题民主生活会的召开。二是认真开展批评和自我批评。在民主生活会上，按照“一个一个过”的方法，每位班子成员本着实事求是的原则和查摆问题不怕丑、不怕疼、不怕刺的精神，进行了自我批评，深刻剖析思想，深查问题根源。班子成员都能坦诚提出批评意见，帮助分析问题原因。三是虚心接受同志的批评意见。本人带头表态，带头落实好整改意见与建议，其他班子成员表示班子成员的意见中肯，虚心接受，并认真加以整改。通过专题民主生活会，班子成员不仅对自己存在的突出问题加深了认识，而且班子成员相互沟通了思想，正视了问题，振奋了精神，增强了团结。很多同志深有感触地说，很长时间没有参加过这样的生活会，没有接受过这样深刻的教育了。

　　（五）真抓实干，务求实效

　　在整改落实、建章立制环节中，学院党委认真贯彻落实中央和省委要求，在省委第16督导组的指导下，从群众最关心的问题入手，从群众最不满意的地方抓起，聚焦“四风”不散光，以“抓铁有痕，踏石留印”的作风，狠抓问题落实整改。目前，10项治理、13个制度建设、107条群众意见建议全部整改完成。

　　1.高标准制定整改方案。学院党委多次召开会议，结合群众提的107条意见与建议，出台了“两方案一计划”（即《南昌工程学院2013年领导班子民主生活会整改落实方案》《南昌工程学院党的群众路线教育实践活动专项整治工作方案》《南昌工程学院党的群众路线教育实践活动制度建设计划》），明确了整改责任人和整改时限。

　　2.院领导班子率先整改。在整改的过程中，学院党委严格按照领导班子民主生活会整改落实方案扎实整改，逐一销号，率先整改。一是以善于学习、提高素质为根本，努力创建“学习型”领导班子。（1）加强理论学习，提高理论水平。针对群众提出的学风抓得不够实，学习积极性不高等问题，修订了党委中心组学习制度。开展了党的十八届三中全会精神等党委中心组专题学习；邀请了江西师范大学刘建平教授、武汉理工大学陈定方教授等专家来校讲学，进一步提高了党员干部的学习意识。（2）加强对外联系，把握办学规律。针对群众提出的研究学院发展过程中新问题、新情况不够，对高校办学规律认识不足问题，学院领导先后带队组织前往厦门大学、四川大学、重庆大学等多所高校进行考察调研；赴湖南长沙考察，走访中国水利水电第八工程局等有关用人单位；与葛洲坝集团股份公司举行了校企合作协议签字仪式。（3）激发干部干事创业之心，提高科学发展能力。组织全院副处以上干部参加中国教育干部培训网“高校处级干部能力提升”专题远程培训，提升领导干部的决策能力和管理能力。同时，与江西干部网络学院加强了合作，将正科级干部全部纳入学习管理中，目前正在试运行阶段。建立了党员学习培训考核档案，将学习情况作为干部考核、任职、晋升等的重要依据之一。二是以注重质量、勤政高效为宗旨，努力创建“服务型”领导班子。整改期间，学院党委以落实好查摆出来的问题为重点，积极为群众办实事，切实解决群众的实际困难，确保做好服务基层群众工作。（1）开展会议、文件，检查评比专项治理。针对群众提出会议多、活动多、质量不够高问题，开展了精简会议活动、精简文件简报、改进新闻报道等专项治理。活动开展以来较上年同期精简会议12个，精简文件17个，对各类表彰进行了规范。（2）改进调查研究，深入基层群众。在工作中加强了与基层群众的联系，通过下院（部）听课、下教研室、召开座谈会、网上对话等形式了解民情民意。（3）加大民生工程力度，切实解决群众的困难。就群众提出的食堂周边道路的安全管理、教室和学生宿舍空调安装工程、大学生考研培训与服务中心建设、学院网站的提升与完善、校车路线、提高教职工福利、住房条件、办学条件等问题进行了整改。（4）厉行节约，勤俭办学。针对群众提出的节约意识不够，存在浪费现象问题，开展了厉行节约专项治理。各相关单位按季度填报厉行节约情况，严格控制公务接待、因公出国和公务用车费用等支出。严格按预算管理办法，加强对学院各部门办公经费项目支出的审核，严控办公用品等易耗品的开支，对办公纸张、用品等开支金额累计较大且超过部门维持费支出比例的，将不予列支。活动开展以来较上年同期压缩“三公”经费3.3万元。三是以民主集中、反腐倡廉为保障，努力创建“清廉型”领导班子。（1）加强了领导班子成员之间的沟通。专题民主生活会召开后，学院领导班子就相关问题会前加强了沟通，进一步增进了解，增强了工作合力。（2）开展反腐倡廉专项整治。开展了违反规定接受和赠送“红包”问题、防止利益冲突、“小金库”治理“回头看”等专项治理。目前未发现违规问题。（3）抓好领导干部的廉洁自律工作。举办了处级干部廉政教育专题培训班，开设财经法规制度、遵守财经法规和审计法规制度等专题讲座，提高领导干部勤俭节约意识。设立意见箱和网络举报邮箱、开通领导信箱，畅通举报渠道。

　　3.立说立行整改见成效。在整改环节工作中，学院召开了整改落实、建章立制工作会、推进会和协调会，确保整改工作落实到位。在整改工作中，学院党委以群众提的107条意见与建议为重点，建立问题工作台账，实行销号管理，抓好问题整改。一是建立“整改台账”。对群众提的具体问题，编号登记，制定具体措施和办法，做到具体整改内容、主要整改措施、分管领导、责任人、责任部门、整改时限等“六个明确”。二是建立“销号台账”。学院安排了专人负责相关部门的沟通与协调，及时了解整改工作进度，实行全程督促、跟踪督办。对整改的问题逐项登记，做到整改一个问题、核销一个问题。三是坚持“事报周报”。在党的群众路线教育实践活动专栏中设置群众意见落实反馈栏目，及时把意见办理情况反馈给群众，同时在学院OA系统上公布办结情况，自觉接受群众监督。目前，江西日报在教育实践专栏刊登了我院一条群众意见建议整改结果。

　　4.坚持走群众路线，搞好总结工作。我院党委始终把群众是否满意作为衡量教育实践活动成效的根本标准。一是听取群众意见。先后组织了基层党组织书记、师生代表等层面座谈会，通过实地走访、面对面等形式，广泛听取党员干部群众意见，请群众点评。二是开展教育实践活动总的“回头看”。院党委坚持思想上不放松、标准上不降低、力度上不减弱的原则，认真开展教育实践活动“回头看”工作，查找工作不足、及时补缺补漏，抓好整改落实，抓实建章立制、形成长效机制。三是切实履行“一把手”职责。学院党委高度重视总结工作，本人亲自主持总结工作，深入基层开展调研，并主持召开党委会，认真分析和研究教育实践活动有关总结工作，抓好工作落实。

　　二、活动特色

　　在党的群众路线教育实践活动三个环节中，学院做到规定动作一个不少，规定步骤一步不乱，自选动作富有实效，总结起来具有三个特色。

　　（一）肝胆相照，充分发挥党外代表人士重要作用

　　从筹划群众路线教育实践活动一开始，学院就注重发挥党外代表人士在民主监督、建言献策、上联下协、促进和谐方面的独特优势和作用，引导党外代表人士积极参加活动。一是坚持同学同思增动力。将党外代表人士“同心”学习教育和群众路线理论学习教育结合起来，采取多种形式推动党外代表人士开展学习活动。一方面，邀请党外代表人士参加集中学习，增强党外代表人士的“同心同德”思想意识。另一方面，邀请党外代表人士参加集中研讨，共同思考如何推进学院教育活动和事业发展。二是开门纳谏求诤言。学院党委坚持开门搞教育、会诊找问题，广开言路，求谏于党外人士，征求意见在“广”和“诚”字上下功夫。党外代表人士通过当面谈、书面提、网上聊等方式畅所欲言，体现了党外代表人士在查摆“四风”突出问题上的“同心同向”。三是亮剑交锋促同心。全校包括5名教学学院党外行政主要负责人、2个机关单位和业务单位党外正职在内的21名党外处级干部均主动撰写了对照检查材料，并在所在单位领导班子专题民主生活会和专题组织生活会上作批评与自我批评，呈现了党外干部和党内干部“心往一处想、劲往一处使”的“同心同行”和谐氛围。

　　（二）夯实三风，开展“正学风、转作风、促校风”活动

　　在活动中，学院坚持将党风与学风、作风和校风紧密融汇，通过开展“正学风、转作风、促校风”活动，夯实学风、作风、校风。一是加强马克思主义学风建设。进一步规范“三会一课”和干部学习制度，严格处级干部网络学习管理和考核，加强两级党委中心组学习，开展党员领导干部讲党课比赛和“学党史、学国史”等活动。通过拓宽载体、完善制度，集中解决了“学习氛围不够浓”、“学习管理不够严”等问题。二是加强干部作风建设。加强机关工作人员考勤，严格工作纪律；创新机关部门考评方式，引入服务对象参与评比；开展了“以服务树形象，为发展创环境”主题实践活动，组织了百名干部下考场活动，促使广大党员领导干部树立良好的作风。三是凝心聚力大力促进校风建设。组织师生开展了校风建设大讨论，增强广大师生主人翁意识；设立了意见信箱，及时收集和通报校风建设情况；出台了加强校风建设的实施意见，通过科学规划，将校风建设目标化、项目化。通过党员领导干部示作风、引师风、领学风、督考风、促班风，校风建设的整体水平得到提升。

　　（三）拓展载体，积极创建党员学习服务五个平台

　　平台阵地是活动持续有效开展的基本依托。活动开展以来，学院结合工作实际，着力打造了五个互动平台，形成教育实践活动的“引力”，助推活动深入开展。一是打造宣传报道平台。充分利用电视台、网络、教育实践活动专刊、简报等媒介宣传报道学院活动开展情况。目前，在江西日报、江西教育电视台等省级媒体宣传报道5次，学院刊登新闻90余条，编发简报10期，在OA系统和网站专栏上公布8期107条群众意见的办理情况。二是打造网络学习平台。借助中国教育干部培训网搭建的远程培训平台，开展了处级干部网上学习教育活动。三是打造网上对话平台。开展每月一次的学院领导与师生网上对话，扩大民意收集渠道，倾听师生意见与建议。四是打造QQ群交流平台。通过党建工作QQ群平台，及时发布有关活动通知、文件以及学习资料，促进党内学习交流。五是打造手机短信平台。建立了党员、干部手机短信平台号码资源库，定期编发短信以教育党员、服务党员、温暖党员。

　　三、活动成效

　　群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，这次党的群众路线教育实践活动是在新的历史时期加强党员、干部党性修养、作风建设的有力举措。全院党员、干部触动很大，深受教育，受益匪浅。主要表现在以下几个方面：

　　一是思想认识进一步提高。在教育实践活动中，大家集中精力系统地学习阅读了有关理论文章，联系实际认真进行了理论思考，在全面、正确理解马克思主义理论、十八大、十八届三中全会精神实质上有了明显的进步。不少同志反映，通过教育实践活动的理论学习，改变了过去存在的系统学习少、学习基本理论少、联系改造主观世界少的现象，受到了一次马克思主义理论再教育，进一步提升了理论素养，增强了走群众路线的思想认识。

　　二是党群关系进一步密切。学院开展了多层次、多类型的思想交流活动。领导班子成员之间深入开展谈心活动，学院领导深入所分管的部门负责人谈心，共同谋划部门的发展。领导班子成员分别到联系点、分管部门召开教职工代表座谈会，与老干部、两代表一委员、无党派人士代表、师生进行谈心，全面掌握了师生的实际诉求。通过谈心交心活动，拉近了党员干部与群众的距离，进一步增进了解，达成了共识，党群关系进一步密切。

　　三是工作作风进一步转变。在教育实践活动中，学院围绕师生提出的作风问题，通过改进调查研究、提升服务质量、改进工作方式、完善信访接待、精简会议活动等举措，党员干部业务素质、组织能力、领导水平得到进一步提升，党员干部的工作作风得到了明显转变。

　　四是重点问题进一步解决。根据群众提出的意见建议，结合省委第十六督导组的指导意见，确定了一些重点难题，并进行了集中解决。（1）开展厉行勤俭节约等10个集中专项整治，解决了一批工作难题。（2）修订完善《领导班子议事规则》等13个制度，填补了一些制度管理漏洞。（3）认真研究整改措施，切实落实好群众提的107条意见与建议。通过全程督促、跟踪督办，在全院师生的共同努力下，群众提的107条意见与建议得到了很好的解决，特别是在人才引进、人事分配、学生管理、教师住房、校园环境、人事管理等涉及师生的民生问题上投入了很多精力，取得了良好的成效。

　　五是领导班子成员凝聚力进一步提升。教育实践活动三个环节都较好地贯彻了民主集中制的原则，发扬了批评和自我批评的优良传统。从党委领导班子专题民主生活会的过程看，无论是批评还是自我批评，都坚持了“团结-批评-团结”的原则，真正敞开了思想，说出了真话，做到了推心置腹，坦诚相见。从民主生活会的效果看，通过积极的思想斗争，每位领导班子成员思想上经受了一次“洗礼”，内心深处触动很大。班子成员把心里话掏出来，解开疙瘩，增进了团结，凝聚力得到了进一步提升。

　　六是基层党组织战斗力进一步增强。学院党的群众路线教育实践活动坚持以保持党的先进性和纯洁性为主线，提高做好新形势下群众工作的能力，强化全院各级党组织的战斗力。学院组织了处级以上领导干部与教研室结对子活动，开展了教学单位领导联系学生班级，学生工作干部联系学生班级、学生楼栋、学生党支部等活动，推进党组织服务党员、党员服务师生，基层党组织战斗力得到了进一步增强。

　　我院在开展学习实践活动中，严格按照上级的部署，扎扎实实做好每个环节的工作，力求做到不变形、不走样，取得了良好的效果。同时，对照省委要求，我们还存在一些差距和不足。主要表现在：一是少数党员、干部思想认识不够到位。少数党员、干部学习教育不够深入，认为“四风”问题在高校不是很突出，开展活动不够积极。二是少数基层单位聚焦“四风”不够准确。在征求意见过程中，师生关心较多的还是学院的发展问题、民生问题，提高福利等问题，反映“四风”问题比较少，问题不够准。三是教育实践活动常态化有待进一步加强。个别党员、干部在教育实践活动中，特别是活动中后期，有“疲劳感”，出现敷衍、应付、“缺课”、“逃课”等消极现象。这些问题有待我们在今后的工作中加以整改落实。

　　四、几点体会

　　教育实践活动开始时，有的同志信心不足，以为不过是“轰轰烈烈走过场”，但现在看到的是“扎扎实实搞教育实践活动”。有的同志看到学院出台了“两方案一计划”后说，这次教育实践活动取得了实效，群众提的意见如改进住房条件、改善教职工福利等问题原汁原味公布，一件一件抓，提的意见也管用了！群众和领导之间的距离也缩短了，对学院的信任也提高了，对学院的认可度也提高了，这次教育实践活动能够达到预期目标，能够取得这么好的效果，我们的体会是：

　　一是省委第十六督导组督导有力，把好开展教育实践活动的“方向标”。我院教育实践活动能取得较好的成效，与省委的指导，特别是省委第十六督导组六位同志的辛勤工作和精心指导是分不开的。在每一个阶段、每一个关键环节，督导组都及时给予指导，发挥了“导向、点拨、把关”的重要作用。在开展“四风”调查研究、领导班子剖析突出问题、开好民主生活会、制定整改方案时，与党委主要负责人及时沟通，真诚地提出了许多很好的意见建议。在指导的过程中，督导组深入实际，联系群众，求真务实，给我们树立了很好的榜样。在此，让我们以热烈的掌声，对省委第十六督导组的辛勤工作表示衷心的感谢和崇高的敬意！

　　二是第一责任人认真履行职责，切实当好开展教育实践活动“舵手”。在这次的教育实践活动中，从学院党委到二级学院党委、党总支、直属党支部，主要负责人能够认真履行第一责任的责任，做好“六个带头”，即带头学习、带头下基层征求意见、带头查摆突出问题、带头撰写对照检查材料、带头转作风、带头搞好整改。做到认识高一层、学习深一步、实践先一着，剖析解决突出问题好一筹。正是有了各基层党组织负责人的高度负责，才能带领广大师生积极参加活动，才能保证教育实践活动顺利进行。

　　三是紧紧依靠群众，集聚开展教育实践活动“合力”。在教育实践活动过程中，学院党委以及班子成员多次郑重表明欢迎提出批评意见，以真诚换取群众的热情参与。广大教职工以对党的事业高度负责的精神，帮助学院党委和领导班子查找问题。特别是有些老同志，表现出高度的政治责任感，不顾年高体弱，积极参加座谈会，提出许多宝贵的意见。广大教职工所提的意见绝大多数非常中肯，实事求是，充分体现了广大教职工对学院党委的信任，使大家深受教育和感动，并从中聚焦了搞好教育实践活动的强大“合力”。

　　四是抓好三种形式学习，激发开展教育实践活动“动力”。学习是基础，理论学习指导工作实践。活动开展以来，学院各级基层党组织采取多种形式组织党员、干部广泛开展学习活动，强化党员、干部的群众观念。通过个人自觉学、专家辅导学、集中研讨学等形式，提高了党员、干部的理论素养，激发开展好教育实践活动的“动力”。

　　五是做到开展活动与推动工作有机结合，严防开展教育实践活动“两张皮”。学院坚持开展活动以具体工作为载体，围绕强卫书记提出的“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”十六字方针，结合学院“提升内涵、拓展外联、实干兴校、进位赶超”的发展思路，围绕关乎学院长远的发展课题，学院领导纷纷走出办公楼，分赴校内外、省内外调研，为建设人民满意的高水平水利特色大学凝聚力量。学院各单位把开展教育实践活动与认真做好各部门工作和党员干部履职尽责结合起来，解决群众实际困难，推动学院各项工作，防止“学”和“做”“两张皮”，做到两手抓、两不误、两促进。

　　五、几点意见

　　同志们，我院党的群众路线教育实践活动在完成中央、省委要求的各项任务后，圆满地结束了，但“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线工作方法是我们必须长期坚持的方向。当前，高校体制改革的形势给我们带来发展机遇，也同时也带来了压力和挑战，只要我们全院上下团结一心，深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，不断巩固党的群众路线教育成果，我院的教育事业一定能够取得新的突破，取得新的成效。在今后的工作中，我们要以更高的要求，更严格的标准，查缺补漏，巩固推进整改工作，着力做好以下三项工作：

　　第一，潜心学习，用理论武装头脑确保思想上与时俱进。理论之花常开，学习永无止境。今后，我们用中国特色社会主义的最新理论来强化群众观念，武装我们的大脑。通过不断深化学习，提高认识，全面把握当前世情、国情、党情和民情以及党的群众观的新内涵、新要求，不断增强群众路线教育实践的针对性和实效性。

　　第二，着眼长效，用规章制度确保活动常态化。根据党的群众路线教育实践活动的总体要求、目标任务，紧密结合专项治理、制度建设和落实群众意见，加大制度的执行力度，用制度管权管事管人，让师生监督权力，让权力在阳光下运行，把管理权、行政权关进制度的笼子里。

　　第三，埋头苦干，用真抓实干巩固教育实践活动成果。内部矛盾持久存在，民生问题层出不穷。解决群众意见有起点，但永远没用终点。目前，收集到的群众意见我们要不断深入落实，杜绝“过眼云烟”。对今后暴露出来的问题，比如内部分配的矛盾、高层次人才引进与现有人员使用的矛盾等，我们将继续创造条件，大力解决群众的意见建议。

　　同志们，历经92年的征程，我们党正进入一个更加辉煌的历史发展时期。南昌工程学院也已站在一个新的历史起点上，处在一个关键时期。让我们在省委、省政府、教育工委的正确领导下，在推进学院教育又好又快发展的进程中始终坚持党的群众路线不动摇，依靠群众办学，以更加高度的政治责任感，更加饱满的精神状态，更加务实的工作作风，扎实工作，开拓创新，为把我院建设成人民满意的高水平水利特色大学努力奋斗！