10万中产涌向海外陪读：孩子没进藤校，成了妈妈的“后遗症”...

据各方不完全数据统计，目前在海外陪读的中国妈妈群体至少已达到十万人。从最初的富人陪读，到这几年的中产陪读，越来越多中国妈妈向潮水一样涌到了海外。

光阴如梭，随着孩子们陆续进入大学，妈妈们也必须得功成身退了。

陪读之后，妈妈该干什么呢？

她们能重返职场，再创辉煌吗？

她们还会继续“插手”孩子的学习吗？

随着陪读后时代的悄然到来，无论对已经做好准备，还是没有做好准备的妈妈，都不可避免要面对陪读之后的转型。

没能进入理想中的藤校，

成了妈妈的陪读“后遗症”

去年被波士顿大学传媒专业录取的豆豆，在进入大学后，就开始针对海外陪读妈妈进行采访和研究。豆豆说，她很想通过调查，找到能够甩掉妈妈的方法。妈妈虽然回国了，但是陪读却并没有结束。

临出国前，爸爸曾嘱咐豆豆，“这次留学的目标就是要考上哈佛这样的名校，不完成任务，你妈就别回国了！”这是爸爸的期望，也成了豆豆妈在美国陪读的动力。

不管是搬到波士顿读高中，还是每个周末开车带豆豆去哈佛校园溜达，豆豆始终没有如希望的那样进入妈妈的梦校。

通常，由妈妈到海外陪读的家庭，在孩子的教育上，会比普通家庭付出的更多，自然在对孩子的期望值上也更高一些。很多陪读家庭把进入名校作为留学的终极目标，这也成了陪读妈妈们的教育任务。

豆豆说：“我妈跟我说，没有去成藤校，是她五年陪读之旅的‘后遗症’。为了弥补这个遗憾，她必须远程‘遥控’我的学习，这是她作为妈妈的责任。她的目标是让我本科毕业后能去读MBA，而且必须是藤校的。现在，我除了修本专业的课程外，还被我妈要求修一些不感兴趣、也不擅长的商科课程。由于学习时间太长，我的状态非常疲劳，效果也不好。我妈妈还把时差调成了和我一样，每天检查我的功课。她根本看不懂，但还是要看，生怕我不听她的话，生怕我没有朝着藤校方向努力。”

这种留学生活让豆豆感到疲惫不堪。与她一起合租的两个留学生，情况也和她一样，都是在妈妈监督下继续奋斗着。她感叹，为什么这可怕的“盯人式陪读”还不结束？

豆豆本以为上了大学，妈妈就会淡出她的生活，没想到时差都没能阻断妈妈的“鸡娃”，远距离也没有影响妈妈的“插手”。

妈妈的遗憾，豆豆不知道该怎么消除。现在，她感觉自己是骑虎难下了。亲戚朋友们告诉她，听她妈妈说读波士顿大学只是本科的选择，未来豆豆一定是能上哈佛的。这个牛皮吹出去了，妈妈说，想挽回颜面，只能靠豆豆努力了。

豆豆认为，这太不公平了，这个藤校梦她不想为妈妈来圆。她多次找妈妈谈过，希望她能给自己自由的选择。她就想把传媒专业学好，现在两种课程一起学，她没有能力兼顾。

但妈妈认为，豆豆的教育目标还没有完成，怎么能停在一个本科文凭就满足了呢？豆豆说，“我妈已经开始准备来美国了，要现场监督我的学习。”对于妈妈的到来，豆豆只有一种感觉，那就是窒息，是始终摆脱不了的亲情“绑架”。

重新认识妈妈，放弃劝返职场

放弃职场，很多人为海外陪读妈妈的这个选择感到惋惜。但在妈妈们中，对此感到惋惜的却很少。因为在她们的世界里，如果职场比陪读重要，是肯定不会选择来陪读的。

豆豆和她的几个小伙伴做了一份叫做“陪读后，妈妈们最想做的事情”的网络调查。

其中，选择最多的居然是独自去旅行，而选择继续工作的只有两三个。看到结果，豆豆突然觉得妈妈们也太不上进了吧！

豆豆说：“妈妈们都不想重回职场吗？为什么要把我们送出国，让我们去工作、去成为独立女性！妈妈的榜样都没有立好，怎么让我们对女性进入职场有信心呢？”

和豆豆一起做调研的学姐Ann却认为，海外陪读就是妈妈们的“职场”。只要一直陪读，她们就一直在岗。海外陪读的结束，对妈妈们来说，就是下岗。

Ann曾致力于帮助自己的妈妈重返职场，但经过两年的努力，她放弃了。当初，她想让妈妈重返职场，主要是因为Ann希望妈妈能找到一份不错的职业，她和别人介绍妈妈时也有面子。再其次，就是用工作转移注意力，不让妈妈总盯着自己。

曾经，Ann和妈妈说过励志的话。她对妈妈说，“你看那个网红凤姐，没有好学历，不是一样到美国后，找到了工作养活自己吗？”

Ann男朋友的妈妈是在当陪读妈妈期间移民的。在美国十几年，这位妈妈从后厨做到餐厅领班，干得有声有色。她总是在妈妈面前表扬男朋友的妈妈，但是妈妈却根本不为所动。

现在，Ann的妈妈已经结束长达十年的陪读。她告诉Ann，从海外这份岗位上退下来，辛苦总算结束了，她需要休息和属于自己的生活。那些让陪读妈妈重返职场的言论，看起来很励志，但是并不是真的了解陪读妈妈们。

Ann妈妈认为，陪读妈妈们的委屈无处诉说，“大家都觉得我到海外陪读是享福，都说我是不缺钱，才能如此从容，好羡慕呀！但是，海外陪读妈妈在舆论中是弱势的。孩子、老公也会拿我没有自己的事业来说我，我很难受。Ann经常鞭策我，我也无法反驳，只能感叹自己的辛苦，是外人看不见的，包括自己的子女。”

在调查中，Ann发现很多人对陪读妈妈的态度都是看不起的。他们认为，一个没有经济能力的人，就是寄生虫、附属品。这种偏见也“植入”到了Ann的观念中。她觉得，女性需要工作才是独立的，陪读不是工作，所以妈妈不是独立的。

Ann妈妈特别希望，Ann通过研究能够发现，她这十年的海外陪读是满负荷工作，一天都没法休息。孩子去上学，她做家务；孩子放学，她送孩子去补习；孩子放假，她带着孩子去旅行；孩子病了，她一个人看着。但她自己病了，却只能自己忍着。

如果把这些具体的劳动当作一份工作，估计也是一份不错的职业。如果把这些琐碎的日常，当作是一份母爱，估计也是一份不薄的情份。重返职场，不应该成为妈妈们的必选项，也不该成为指责她们不上进的理由。

狠甩巨婴一样的儿子，彻底结束陪读

有些陪读妈妈的目标是把孩子送往名校，有些陪读妈妈的目标却是摆脱孩子。同样在波士顿大学读书的Leon，嘲笑自己是个妈宝。他加入豆豆的研究项目，主要是想了解，妈妈为什么不来美国照顾他的生活，为何要“抛弃”他？

Leon今年读大学二年级，妈妈在他拿到大学offer之后，就立刻起身回国了，把他一个人扔在空无一人的房间里独自惆怅。

“我的妈妈罢工了!”有些书呆子气的Leon至今都是这么认为的。豆豆受Leon的委托，采访了他的妈妈。Leon妈妈一听说要她去美国陪读，就愤怒了。

她跟豆豆说，“一个20岁的男孩，还天天都是妈妈！妈妈！是不是很可笑呀！我现在每天都在检讨，自己是怎么把他宠坏的，搞得他生活完全不能自理。我现在都不敢看信息，因为每天他都至少要发几十条关于生活的问题，还让我出钱给他请保姆做饭！他完全就是个巨婴，独立生活了一年多了，还是什么都会。我都快崩溃了！”

听了Leon妈妈劈头盖脸的一番话后，豆豆也深有同感。她认识的Leon，虽然是个学霸，项目的问卷调查都是他做的，数据分析清楚且高质量；但是在生活上却完全是个小白，经常忘记自己的车停哪里，为此豆豆还帮他找过几次车。

Leon告诉豆豆，他很不习惯没有妈妈照顾的生活，都怪妈妈以前把他“服务”的太好了。以前，他衣柜里的衣服都是按颜色、功能分好类的。现在，他的衣柜就是个“垃圾场”。他说，妈妈有美国的十年旅游签证，可以一次在美国呆上半年，然后再回国呆几天，然后再来美国。

Leon的这个建议，立刻被爸妈否定了。妈妈说，坚决不会去陪读。Leon甚至想过，是不是能制造一场车祸，让自己受点轻伤，这样妈妈就能来美国照顾他了。

Leon的妈妈告诉豆豆，她也犹豫过大学期间要不要来美国照顾Leon的生活。但后来她发现，Leon不是弱智，而是懒惰。

以前在国内，学校老师还经常布置作业，让孩子们在家里帮着父母一起做家务。到了美国，Leon开始读中学，学业压力不小，就忽视了让他做家务的培训。春天除草、夏天灭虫、秋天扫叶、冬天铲雪，都被Leon妈妈一手包办。时间一长，Leon就开始“巨婴化”了。

Leon妈妈说，很后悔没有培养Leon的自立能力。现在的结果，都是搬着石头砸自己的脚。

她说，“我已经下定决心了，坚决不会去给一个成年人陪读。如果我还去照顾他的生活，他就永远独立不了。我现在身体好，可以照顾他。如果我老了、死了，谁来照顾他？所以我只能‘狠甩’他，给他‘断奶’。”

结 语：

无论是否愿意，海外陪读妈妈总有一天要退出孩子的教育和生活。在退出的过程中，妈妈们难免会出现焦虑。这是离别的“阵痛”，如同妈妈放手让孩子自己学习走路一样。等他们走稳了，当妈的才能放心。