NeuLingo | 沉浸式教学，让中文学习更高效
在学习中文的过程中，老师们会运用很多教学法来让学生达到理解和交流的目的。以下这两种教学法，你更喜欢哪一种呢?在教学生“苹果” 这个生词时，A老师选择用翻译的方式告诉学生词语的意思，“苹果”就是“Apple”。学生在母语的帮助下，理解了“苹果”这个词的意思。
B老师则拿出了“苹果”的图片，指着图片直接说“苹果”，这样学生看到图片就联想到了“苹果”一词，也掌握了这个词的意思。
这两种方法其实都能达到让学生理解生词的目的。第一种直接翻译法，学生需要在大脑中把学习的内容先翻译成自己母语，再翻译成中文。而第二种方法，学生看到图片时可以直接脱口而出。
很显然，第二种方法更能培养学生的中文思维，学生能够跳过英文，直接用中文去想、去表达。这就是最近非常流行而又被公认非常高效的语言教学法——沉浸式教学。
什么是沉浸式教学？
沉浸式教学，简单地说，就是人为地制造目标语言环境，让学生沉浸在目的语言中，摆脱母语思维，从而快速地掌握目标语言。
1965年，加拿大魁北克省的St.Lmabert地区率先开始实行法语沉浸式教学实验，实验从幼儿园一直进行到高中，效果惊人，引起了巨大轰动。随后，第二语言沉浸式教学法以惊人的速度在加拿大全国推广，此后，该教学法又被美国、澳大利亚、新加坡等许多国家广泛借鉴。
为什么使用沉浸式中文教学？
学习中文更快速、更高效
快速、高效是沉浸式中文教学的最大优势。老师在教授学生的过程中，学生的所听、所说、所看、所写、所用百分百为中文，学生完全像中国小孩一样学习中文。在这样的环境下，不仅学习中文更快，而且在用中文交流时也会更流利。
培养中文思维方式
“Think in Chinese”是沉浸式中文教学所倡导的方法。老师为学生营造了一个全中文教学环境，可以更有效地开发学生灵活运用中文的思维方式与认知方式，让学生在潜移默化中自然地习得中文。
NeuLingo课堂中的沉浸式教学
1. 营造真实的中文语境
NeuLingo的课程给学生营造了真实的中文语境，无论是词汇教学还是语法教学全部通过图片、情境或者是做游戏的方式来讲解，没有出现英文翻译。而是引导学生用中文思维去理解词句的意思。
2. 提供符合学生水平的课程
沉浸式教学非常重要的一点就是，给学生提供的课程不能过高于学生的实际水平。难度过高会导致沉浸式教学无法很好地展开，大大降低学习中文的效果。NeuLingo的课程难度会依照学生的水平量身定做，以学生为中心，“在做中学、在用中学”的活动设计有意识地引导学生输出中文，让孩子在快乐轻松的环境中学习。
3. 沉浸式与情景化相结合
除了沉浸式学习中文课程以外，NeuLingo也提供了情景化教学。课程加入更多的场景化元素，让课程更生动形象。学生身临其境，能更好地体验和理解中文，以达到用中文进行交际的目的。
沉浸式教学的一大特点就是保护好语言的环境，除了课堂上的沉浸式中文学习以外，在家庭中，家长也可以为孩子创造更多的中文环境。
比如，有目的地与孩子多说中文，在家中布置更多的中国元素，陪孩子多看、多听中文音乐或电影，参加中国文化节日活动等等，这些都可以潜移默化地影响孩子，让孩子爱上中文，这样孩子才能在中文学习这条道路上越走越远。
两种方式注册$0.99 首节试听课。
第一种：点击纽带中文，官网注册。（电脑端）
第二种：手机扫描下方NeuLingo二维码，关注我们，点击“试听报名”。
