评论: 广东发布高考优秀作文 考生写穿越回唐朝获得高分
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笛音悠然
发表评论于 2012-06-25 20:47:25
平时写的再好,思想再活跃,到了考场,一定很难文思泉涌,除了偶尔遇到运气或灵感,不然很难发挥出功力,不像古代,考试还有大把时间可以醞酿.
最后一句写的还是挺有味道的:"我想生活在唐朝,因为那是诗的世界,埋藏着千年的情感。"除此之外,整篇文章确实乏味,老套,还不如看一篇普普通通但毫不作做的小学生的习作.反映了教育的盲点,把人都培养成鹦鹉学舌了,应该不是考生们才学不够,而大多数人选择走安全路线,走社会宣传的路线.
chingnish
发表评论于 2012-06-25 20:30:52
悲哀穿肠过,怫总心中悠。
oddball
发表评论于 2012-06-25 20:18:11
回来看评论,果然有人和我一样不买那个梦回唐朝的,感觉评该文“假大空”三字足以,竟能拿高分,再给个字“切”。
Ania写的不错,只可惜新闻联播不是个时代,不切题。可以改成生活在新闻联播表现的时代里。
Ania
发表评论于 2012-06-25 18:03:01
今年广东省高考作文题目:《如果生活可以选择我愿生活在......》
如果生活可以选择我愿生活在新闻联播里,那里的领导个个都是时代先锋,群众人人都是道德模范。即使偶尔抓到一个贪官,也只是一笔带过,不留一丝遗憾。
如果生活可以选择我愿生活在新闻联播里,那里的农业年年大丰收,工业月月传喜讯,即使遇到百年不遇的自然灾害和金融危机,都是有增无减。
如果生活可以选择我愿生活在新闻联播里,那里的孩子都能上得起学,穷人们都能看得起病,百姓住每月77元的廉租房,工资增长11.2%,大学生就业率达到 99.13%,大学生食堂就餐平均每顿2、3元。
如果生活可以选择我愿生活在新闻联播里,那里的物价基本不涨,交通基本不堵,环境基本改善,扫黄基本有效,罪犯基本落马。
如果生活可以选择我愿生活在新闻联播里,那里是爱的家园,人间的天堂,那里有人们向往的生活,一个梦的世界。
如果有一天,我老无所依,请把我埋在新闻联播里。
jeff2012
发表评论于 2012-06-25 16:15:48
诗 大约等于 死。 死了就能到唐朝看诗了。
春天的钮扣
发表评论于 2012-06-25 15:25:14
高考作文早就不应该计入总分。作为参考分或加分就行。几十年一直在讲,评分太随意。标准太模糊。那篇“唐朝”文真的很烂。就是写了一个梦。连穿越都不是。除楼下诸君所指出的和皇帝贵妃见面等离谱设想以外,作者想“见证大唐的兴衰”,几乎和大唐几百年所有名家来往。。。一个人才能活多少年???这样不切实际的异想天开,虽然是梦,也是白日梦。现如今的作文考题比科举是差远了。我看过几份殿试题,难啊!估计要是我穿越到古代,顶多参加乡试中个秀才什么的。举人进士肯定没戏。现代人知识不少,文化木有啊!
baixianwan
发表评论于 2012-06-25 14:06:54
一个小老百姓还能“领略到杨贵妃的惊人美貌”?想得倒美,找死吧你!
baixianwan
发表评论于 2012-06-25 13:28:20
好肉麻的文艺腔!怪不得前几天那个在峨眉山上被猴耍的和尚也是这种调调:“让人生多一点精彩,让生命多一点辉煌....”说了等于不说!
huahualan
发表评论于 2012-06-25 13:19:07
华而不实,言之无物,这就是国内学校提倡的文风。难怪小留们出国来写论文(无论中文、英文,文风和构思是一样的)很困难。
夜夜
发表评论于 2012-06-25 11:54:11
在中国,没有思想+优于粉饰的人可以处处拿高分
zhaolinzhang
发表评论于 2012-06-25 11:54:06
看了法国高考的作文题目,觉得有差距。
ukown
发表评论于 2012-06-25 11:49:06
我想生活在红朝,因为那里是锤子镰刀五星旗,多么美好的共产世界。
姜小鱼
发表评论于 2012-06-25 11:23:30
感觉过多的华丽堆砌和引用,自己的文字太少!
露易丝湖
发表评论于 2012-06-25 11:15:21
没有中心思想, 没有思想, 准确的说这个作文者对人生, 社会没有想法, 仅仅是文字有点儿文彩而已.
古代的文人书生对社会,国家,个人修养,理想报负, 人生, 哲学, 社会进步是很有想法和看法的.
渔樵问答
发表评论于 2012-06-25 10:43:24
且不说全文立意,光看半文不白那段,实在不堪卒读。
40
发表评论于 2012-06-25 10:40:27
啥也没写就对了。写真话他们给0分,写假话回家挨打;啥也没写还弄一满分,高!
etornado
发表评论于 2012-06-25 09:48:26
"自选角度,自拟标题,自定文体"的作文其实真的很好写,考生可以回想起平时一篇写得好的文章,默写出来即可得高分,我以前小时候就有这样的经历。
这三篇文章,以十七八岁的小孩花一个多小时写来说还是可以的,大约可给80多90分的样子,但还远不到精品的层次。楼下所贴的那篇出名的“赤兔马”才算真正的精品。
不过,也可以从中看出现在中国文体教育的问题,就是只有把一些事情进行背诵和堆砌,并无真正地消化和提出多少自己的思想。真正好的作家除了有很好的写作技巧外,都是具有自己思想观点,独立的思维和批判能力。这也是中国教育一直以来最大的弊病。
中国学生理科成绩好其实就是逻辑理解力不错,但要是缺乏独立的思维和批判能力的话,就一直至能当“技术民工”,当不了技术前沿的领导者。现在中国虽然上有神舟下有航母,但都是看到过现成的东西,自己去作Re-engineering。老美的厉害在于如以前没人去过月球,也没人有Internet的概念,但就是硬是让他们在没有任何参照下搞出来。所以老美一直是领导者。
有很好的独立的思维和批判能力时,知识就不难掌握。
真想不出来
发表评论于 2012-06-25 09:22:33
如果这则报道是真实的,那就标志着中国的教育彻底的失败
ilovefriday
发表评论于 2012-06-25 09:04:07
风花雪月,搔首弄姿,无病呻吟。
nanxun
发表评论于 2012-06-25 08:58:43
第一篇确实不太好,不过,那么短的时间能够写这样,也是不错的,至少肚子里有货。
ddti
发表评论于 2012-06-25 08:56:09
学生的酸文酸牙而已。所谓名师评语发出的是标准八股臭气。
爱因斯坦
发表评论于 2012-06-25 08:47:58
这篇作文水平可真不咋地,所以现在的作文考试,一声叹息啊。
下面这篇名副其实,我判卷给1000分。
建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。
一日,马忠上表:赤兔马绝食数日,不久将亡。孙权大惊,急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后,人言其精通马语。
马忠引伯喜回府,至槽间,但见赤兔马伏于地,哀嘶不止。众人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散诸人,抚其背叹道:“昔日曹操做《龟虽寿》,‘老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已’,吾深知君念关将军之恩,欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命,亦未见君如此相依,为何今日这等轻生,岂不负君千里之志哉?”
赤兔马哀嘶一声,叹道:“予尝闻,‘鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。’今幸遇先生,吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉,后为董卓所获,此人飞扬跋扈,杀少帝,卧龙床,实为汉贼,吾深恨之。”
伯喜点头,曰:“后闻李儒献计,将君赠予吕布,吕布乃天下第一勇将,众皆言,‘人中吕布,马中赤兔。’想来当不负君之志也。”
赤兔马叹曰:“公言差矣。吕布此人最是无信,为荣华而杀丁原,为美色而刺董卓,投刘备而夺其徐州,结袁术而斩其婚使。‘人无信不立’,与此等无诚信之人齐名,实为吾平生之大耻!后吾归于曹操,其手下虽猛将如云,却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军;吾曾于虎牢关前见其武勇,白门楼上见其恩义,仰慕已久。关将军见吾亦大喜,拜谢曹操。操问何故如此,关将军答曰:‘吾知此马日行千里,今幸得之,他日若知兄长下落,可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道:‘鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高。’吾敢不以死相报乎?”
伯喜闻之,叹曰:“人皆言关将军乃诚信之士,今日所闻,果真如此。”
赤兔马泣曰:“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节。士为知己而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活于世间?”言罢,伏地而亡。
伯喜放声痛哭,曰:“物犹如此,人何以堪?”后奏于孙权。权闻之亦泣:“吾不知云长诚信如此,今此忠义之士为吾所害,吾有何面目见天下苍生?”
后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。
mouse701
发表评论于 2012-06-25 08:40:35
看来,这些高校的教授也不咋地。
一篇文章,60%是用炒来的前人的古诗堆砌,自己就码一两百字,而且都是感叹,没有内容,就高分了。
如果用我们学校的反抄袭软件扫描,结果肯定是不及格。
ddti
发表评论于 2012-06-25 08:31:18
评语是标准的主旋律八股文。
Biggossip
发表评论于 2012-06-25 08:26:20
类似酸不拉几的垃圾文正是国内不实之风的缩影,这样出来的学生到了社会就是一个Loser。
dadaoda
发表评论于 2012-06-25 08:25:59
Agree with downstairs.
RiskBiz
发表评论于 2012-06-25 08:20:25
沙几霸丸艺。
ddti
发表评论于 2012-06-25 08:14:52
无病呻吟,隔靴搔痒,搔首弄姿。
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最后一句写的还是挺有味道的:"我想生活在唐朝,因为那是诗的世界,埋藏着千年的情感。"除此之外,整篇文章确实乏味,老套,还不如看一篇普普通通但毫不作做的小学生的习作.反映了教育的盲点,把人都培养成鹦鹉学舌了,应该不是考生们才学不够,而大多数人选择走安全路线,走社会宣传的路线.