评论: 宁波小学开“孝德”课 上千师生家长齐落泪(组图)

应该在美国 普及 这门课

自然界里食肉的动物好像都不怎么孝顺，狮子，老虎呀，他们好像养育后代并不图什么回报

羊呀，牛呀倒象是孝顺的表率

为什么谈孝顺就非要哭？很是莫名其妙。另外，中国教材里面，为什么就没有一个健康、乐观的母亲形象？

Zhuangbility，令人作呕。

继续用这种方法给下一代洗脑吧，结果必然是培养出更多的愤青和白眼儿狼！

老子在两千前就说过：大道废,有仁义;智慧出,有大伪;六亲不和,有孝慈;国家昏乱,有忠臣。

教育不是一朝一夕的事，这样的场面更像闹剧！

孝顺为人类本具美德，
这些年来物欲横流，已将此美德蒙蔽殆尽。
现在又有些人发现了它，
就像浪迹天崖的游子一朝归家。
岂能不落泪？

甚慰我心。

孝顺为人类本具美德，
这些年来物欲横流，已将此美德蒙蔽殆尽。
现在又有些人发现了它，
就像浪迹天崖的游子一朝归家。
岂能不落泪？

甚慰我心。

对于自私的家长， 所谓的忠孝掩盖了多少见不得人的目的-打骂孩子，扭曲的婆媳关系，把女儿当物品换来金钱地位。。。
孩子和父母之间应是互爱，而不是言听计从，或逆来顺受。压抑，扭曲人性。

什么过了都不好。
再孝家长的权利就更大了。那孩子呢？就该受压制？

真的很像邪教啊，那韩国什么的，邪教，参加的人都是泪流满面啊，场面很相似。

真的很像邪教啊，那韩国什么的，邪教，参加的人都是泪流满面啊，场面很相似。

真的很像邪教啊，那韩国什么的，邪教，参加的人都是泪流满面啊，场面很相似。

没必要。

搞得好! 一定是演讲触动了孩子和大人的心了, 不然怎么能哭得那么凶? 建议全国推广!

仔细看了一下,第一张,第二张,第四张哭得很凶的都是那一个孩子.

Agree with 纵马驰骋!

感觉基本上是没救了，反正搞这种所谓忠孝至少不会出错，倒是说真话清醒的人如纵马驰骋之流放在中国很可能被人民群众踩成肉饼。

莫言兄，那女教师的肥臀你怎么看。

拿滑稽当认真确实很无聊！去精华取糟粕终归还是垃圾！

这不只是儒家思想，这是为人之道！想想看，为父为母的， 曾经怎样的呵护那新生稚嫩的生命， 舍一切为孩子的牺牲精神，不值得感谢终生么？！ 楼下几位的看法实在让人难以理解。什么“糟粕“，什么“奴才教育”，岂不知，乌鸦尚有“反哺“之意；羔羊亦有“跪乳”之情， 何况人类，不当尽孝吗？！

反对忠孝文化, 提倡人人平等! 感恩也要建立在人人平等的基础上.

封建礼教回潮了。

搞的像邪教活动似的。

这很好啊，能延缓末法，但很难深入。得结合实际。现代的教育就是西方的技能教育，这些技能大部分都是毁灭世界的。现今能真守五常的有多少呢？总统领导带头唯利是图，破坏世界。这种利欲薰蒸的世界，唯有不多个地方还做到了无欲，如：海城曹家堡大悲寺妙祥僧团。

象是被洗了脑.过度了就不好了.

为什么这样的课程是再宁波这样的城市首先开展起来？说明经济发达的地区，小朋友的思想教育是让父母最头疼的事情。我妹妹今年11岁了，我现在管的也有心无力，也想让她去上这样的课程。

现在中国国内最大的问题是道德沦丧，没有信仰，没有忠孝，没有廉耻，等。
我们在海外，都不敢随便买国内来的食品。在海外的华人超市里，台湾，香港，甚至越南，马来西亚，泰国生产的食品的信誉度，都高于大陆食品的信誉度。所以，价格都可以比大陆食品卖得高些。
台湾为什么好些？因为他们一直在讲“礼义廉耻忠孝勇”。

楼下那位骂忠孝教育的傻逼：你这么狼心狗肺颠倒黑白，不怕遭报应？

讲了啥了。

中国目前最需要的是“公德”教育。

很好，中国很需要孝德，否则人们只知道钞票。其实只知道钞票，不知道孝德的人才是“愚”。

为什么说是愚国愚民.在国内当今这样的社会里当然要提倡儒家“忠孝文化”，初次搞可能有点过，但全社会都以常态的搞，中华的文明回归一定会到来的！

娘，怎么孩子都哭这样了。。。。。

很想知道到底说了些什么，简直比催泪弹还厉害。

很好。达到双方沟通的效果，老师更爱学生，学生更爱老师，两者更易磨合和相互体谅。

愚国愚民.

呵呵，有病，当然也很搞笑。

难得糊涂

适度的提倡一些,还是可取的，但是，千万不能老是搞。中国人很多东西都是从一个极端到另外一个极端.

提倡儒家“忠孝文化”背后隐藏的罪恶与阴谋！

英国著名思想家、经济学家哈耶克先生说：“社会秩序的扩张是自发的、不是理性的；是由宗教信仰和意识形态决定的。”所谓“非理性”就是受社会主流或思想权威的感性引导，而缺乏自己作为独立个体的冷静且理性的思考。

在社会政治生活中，一些专制权力欲极强的政党和野心家、阴谋家们是深谙此道的！因为，只有以阴险卑劣的手段来宣传鼓噪对他们的独裁专制统治有力的宗教信仰和意识形态，从而引导社会大众达成貌似自发且非理性的社会共识，进一步由此社会共识而构成专制社会秩序的民意基础。典型的例子：当年纳粹宣传部长戈培尔说过：“谎言只要重复一百遍就会成为真理。”

而不可思议的是，在二十一世纪中国正逐步融入现代文明世界大家庭的今天。居然有人在大力提倡过去封建帝王视为珍宝的儒家“忠孝文化”理念。记得鲁迅先生曾经说过：“中国几千年的所谓文明历史里，就只有“吃人”这两个字！”

那就让我们好好剖析一下“忠孝文化”背后隐藏的是什么罪恶！

何谓忠孝，忠就是忠于皇帝，忠于领袖，忠于上级；孝就是晚辈孝顺长辈、听从长辈的教诲。儒家提倡：最亲莫如父子，最尊莫如君王。把“忠孝”作为人的立身之本。如果父子之间、晚辈与长辈之间、地位低下与地位高贵的人之间展开平等的讨论、公平的竞争，就会被社会共识认为是违背人伦道德而遭人唾骂的无父无君的小人。

从表面上看“忠孝文化”是很忽悠人的，它看似提倡建立一个很和谐的社会与家庭关系：上下长幼有序，孝敬赡养老人，遵守祖宗家法及长辈教导，祭祀列祖列宗，美其名曰“不忘根本”！在这种社会氛围下，专制者很容易把家与国自然地联系起来，把孝敬长辈与忠于国家（实际就是忠于统治者）等同起来紧密相连。于是“亲亲”“尊尊”就很容易堂而皇之地成为社会道德伦理规范。统治者很容易通过“祭祀、婚丧、家法等礼典，把家族组织模式自然地移植到国家政治之中，从而顺理成章地建构出一个以忠孝为本，以正统世袭血缘或政治团体为主轴的家天下或党天下的统治权力机构，使家族强权暴力与国家强权暴力自然的接轨并融为一体。使得中国的宗法世袭思想、强权与暴力意识成为社会主导共识，造成中国大一统的专制局面。从此以后，整个国家就只有一个大脑，那就是统治者的大脑；整个国家只有一中思想，那就是统治者的思想；整个国家只有一种自由，那就是统治者的自由。事实上，统治者本身，也是权力与野心的奴隶而已。

在这一假仁假义的“忠孝文化”的背后，我们看到的是中国人几千年心灵上的沉重枷锁，它自觉不自觉地培养了一代又一代残暴的君王和虚伪、贪婪、狡诈、残忍、鳄鱼献媚、没有灵魂、毫无人性、欺上瞒下、玩弄权术、巧取豪夺、尔虞我诈的官僚、政客、酷吏；将国人异化成为具有多重面具的内心丑陋无比的怪物，使得一代又一代的中国人生活在高压、欺骗、充满谎言与阴谋的社会中，人格彻底分裂。使中国人本身应该具有的人类共同的自由天性、独立思想、进取精神、创新意识与竞争精神丧失殆尽，使天赋人权理念灰飞烟灭。其危害之烈，真是罄竹难书呀！

搞这种课是有必要性和迫切性的。但是也不必要搞得撕心裂肺，和死了爹似的。把我们大家都痛恨不已的那些马列说教课砍去90%.改成礼仪课，手工课，家政课，时政课。人际关系交流课该有多好。

俺怎么也落泪了

重建社会公德要比垮掉费时多了。
盼文明回归，望社会井然。