再谈孩子教育

每个家庭对孩子教育都有一套，尤其是老美家庭，非常讲究，放弃免费公立学校去上私立学校，甚至为了孩子能够得到最最合适的辅导，不惜轮流给孩子做家教而不去上学校。这样是不是就真的对孩子好了呢？对于某些孩子也许吧。但是越是提供细致的辅导，越不利于孩子的独立成长和培养适应恶劣环境的能力。

对于孩子的培养不能只注重学习成绩，所谓要同时提高智力和非智力因素。光是智力因素发达的人在社会上的生存能力相对就弱，这等到孩子长成了人后就很难再改变了。与其家长象个拐棍似地扶着走路，还不如让孩子跌跌撞撞地自己去走，哪怕多摔几跤，以后一定走得更好更扎实。

还有的家长爱宠孩子，觉得只要是孩子的要求就要尽力满足。对于孩子面对的困难，恨不得自己去挺身帮助。这样反而不利于孩子的成长。甚至还有的家长采用很多方式去和孩子做交易，讨价还价，比如说，孩子得了多少分了就可以买什么玩具。这种功利似的教育方式，短时间内可能很奏效，但对孩子的影响却是不好的。

这和老美家庭鼓励孩子做家务，给予一定的报酬不同。美国学校对孩子也采用奖金鼓励方式，但有些成熟的孩子就不吃那一套。也许也只有少部分有出息的孩子才会不服这种按部就搬的教育方式，当然这些孩子本身就具备自我要求和自我约束能力。如何培养孩子能够自觉地完成功课，并且有self-motivation才是真正的挑战。

最后讲一点，就是孩子是祖宗，家长往往只有伺候的份。长此以往惯出来的孩子往往以自我为中心，很少会照顾别人，还只顾眼前利益，这种例子都司空见惯了。所以让孩子适当吃点苦，没有什么不好的。记得有人说女孩子家养，男孩子野养，很有点道理。如果你真想要孩子有出息，就让他们象一休那样出去闯荡吧。