20060722 奇迹

什么是奇迹？奇迹指的是极难做到的，不同寻常的事。很多人不相信奇迹，不相信那微乎其微的概率；但也有很多人和我一样，觉得如果全力以赴，奇迹也会发生。是的，为什么不呢？“极难做到”，并不等于全盘否定。虽然，心想事成只是我们的一个美好愿望，现实生活中当然不能每每事尽如人意。我也有很多不切实际的愿望，它们中的大多数可能早给列入奇迹的范畴。但是，我相信，只要我尽力，我还是可以使其中一些美梦成真。

我在〈演奏室〉和〈钢琴响声〉中曾说过。我想学会弹奏〈倒带〉的钢琴曲。我在想，这可能就是那些我期待的“奇迹”之一吧！可能，很多人会觉得这没什么难度。那是因为大家还不知道我的背景。小学的我是音乐科代表，曾经对五线谱了如指掌。那时大家都是小孩子，自然会偷懒。音乐课上，老师一再强调要看五线谱，而非简谱，但同桌是真的对五线谱深恶痛绝。而那时的我，总能在看完一眼五线谱后，就能把曲子写成简朴版给同桌。可是，后来因为种种原因，我丢掉了所有音乐常识。所以，现在要我学琴，我必须重新温习五线谱。再然，我一直没有机会学习乐器，无论是电子琴还是钢琴，我从来碰也没碰过。所以，要弹曲子，我得从最基本的指法开始学起，而教我的人更要需要不厌其烦。而且，我已经是二十多岁了，早已过了那个手指灵活，大脑吸收新事物快的时期。于是，学弹钢琴，我将比一大帮小弟弟，小妹妹要付出加倍的时间和精力。并且，我学弹琴的事只能偷偷进行，不能让家里的他知道，不然他就能洞悉我一切心思；而我又不可能手头宽裕到有能力自请钢琴老师。所以，教我的人一定是我认识的，而且能够守口如瓶的。在这里我得感谢加文，他虽然并不知道为什么我那么迫切的想学弹琴，也不知道为什么我需要把这事高度保密，但他还是很爽快地答应了。在这之上，我还要找到适合的时间和地点，不然我得为每次学琴编造借口，不让他猜疑。所以，我是觉得这事还满有挑战性和难度。

说了这么多，我好象还没讲为什么我会那么迫切地希望我能学会弹奏〈倒带〉。其实我也不是太确定，我是说我不知道怎样才能将我的心意表达清楚。我唯一知道的，就是这是因为你， 是因为我和你之间的故事。〈倒带〉是第一首我让你试着弹奏的曲子。我只是把MP3音乐给了你，而没给乐谱。没想到，你真的可以把原曲弹得相差无几。可能这对你来讲只是小菜一碟，但当时我真的对你敬佩万分。而在你离开之后，每当我听起这首〈倒带〉的钢琴曲，你就好象重回我身边。我知道我可能再也没有机会安静地坐在你身旁，欣赏你全神贯注的演奏。所以，我很想自己把它学会，能为自己弹奏。我希望能在一切消逝之前，能留下爱的烙印。

你曾经说过：“我和你有很多美好的愿望，而且我们都很想将它们实现；但是现实的一切迫使我们要放弃他们。”我懂你说什么。但我在想，如果我连一个梦想都没有，我又从哪里得到生活的动力呢？所以，我很想实现这个奇迹。然后，在将来的某年某日，当我回首时，我可以无悔地说：“虽然一切都过去了，但是，我是真的为这段感情付出过。纵然我们没有结果，但我们是实实在在地牵过手。我无怨无悔。”