9. 大胆尝试新的教育理念，建立“世界级”中外合办大学或私立大学
21世纪的人才需要21世纪的一流高校。中国高校和欧美一流高校之间还存在明显的差距，向欧美一流高校学习，在各个领域与他们开展广泛的合作是提高高校教学、科研水平的捷径。中国高校可以尝试通过与欧美高校合作，学习他们先进的办学理念，将其在管理、师资、科研、教学、招生、科技成果转化、园区建设等诸多方面的先进经验与本地、本校的具体实际相结合，真正找到一条适合自身发展的正确道路。
国内大学以公立大学为主，私立大学（即民办高校）的数量仅占大学总数的10%左右（据教育部2005年5月的统计数字），且多数为专科院校，其总体教学质量还远远无法与公立普通高校相比。但在高等教育最发达的美国，80%以上的“世界级”大学都是私立的。在这方面，中国是不是也可以借鉴美国私立大学的成功经验呢？
除了学术、教学的合作之外，美国高校的录取和资助政策也非常值得借鉴。美国大学的学费一般比较贵，公立大学和私立大学之间也存在较大的差别。但即便在那些收费昂贵的著名私立大学，来自低收入家庭的学生也很少会为筹措学费发愁。因为美国政府和几乎所有大学都为来自低收入家庭的学生提供了各种资助政策，用奖学金、助学金、低息贷款、商业贷款等不同资助方式的有效组合彻底解决了低收入人群的后顾之忧。
《中外合作办学条例》已实施一段时间，但遗憾的是，至今我仍然没有看到真正的一流大学来到中国办学。希望在不久的将来，能看到真正的世界一流高校与中国高校合作开设分校。
美国私立大学通常是在有理想的成功人士捐赠的基础上建成，归私人所有，由董事会管理的大学。这些大学并不以盈利为目的，股东不得获取利润分成，所有收益均用于学校发展及提高科研教学水平。美国私立大学通常都拥有雄厚的资金基础。更重要的是，私立大学在成本控制、运作效率、吸引学生及响应社会需求方面，都比公立大学灵活和有效得多。在这种灵活运作的方式下，私立大学可以吸引大批杰出的教师和研究者，达到很高的教学水平，培养高素质的人才。
或许有一天，我们可以为教育改革实践一种新的方式，就是创造一个实例——比如在条件许可时，尝试着建立一所一流的私立大学。一所新的私立大学有足够的自由去使用新的思路，推出新的机制。如果这所私立大学成功了，它就证明了在中国实施类似模式的可能性，并且大幅度地降低了风险，同时它也将成为一个办学的典范。李岚清总理在《李岚清教育访谈录》中说：“教育就像一辆汽车，公立学校是大轮子，私立学校是小轮子，与外国的合资学校是另一个小轮子。一个大轮子和两个小轮子将推动中国教育的快速发展。”这充分表明了私立大学在中国高等教育中的重要性和可行性。
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中国正在成为世界最大的经济实体。但是，中国若想成为真正的经济强国、科技强国，就必须拥有足够数量的自有知识产权，拥有一大批一流的、勇于创新的现代化企业，拥有为数众多的杰出学者和优秀领导人……而所有这一切的前提条件都是，中国必须首先拥有世界一流的教育体系，拥有满足21世纪人才培养需求的一流高校。
我目前虽不是职业的教育工作者，对中国教育体系的认识和理解也未必透彻和全面，但我从心底里热爱中国教育事业，关心广大青年学生的成长。我想，写在这封信中的分析和建议也许不一定能适用于中国每一所高校，但它们都是发自我内心的真实感悟。
希望有一天，当我参观中国高校时，校长能自豪地为我引荐该校聘用的学识渊博、声名卓著的大师，而不是带我去看华丽的大楼；希望校长可以激情地畅谈无私的教育理想，而不是无边的校园；希望从高校里走出的每一个毕业生都能得到21世纪企业的认可，而不是徘徊在失业的边缘；希望发展教育、满足企业客户需要的理念真正为每一个教育工作者所接受，而不是被束之高阁……我想，只要大家共同努力，中国高等教育事业的未来一定会更加美好。
