是啊,女儿课外总是忙忙碌碌的。每天早上六点钟就起床,赶到学校去为她的科学俱乐部(Science Club)义卖糕点,咖啡之类,为俱乐部的诸多州外活动开支筹款。俱乐部的主席嘛,应该起好领导的带头作用。这不,那个周末组织的洗车活动,一上午就为俱乐部筹得近六百多块钱,收益还是不小的。每个礼拜六下午,还得为她的模拟联合国俱乐部(Model UN Club)操劳,开会布置每个人的任务,检查准备的情况,讨论辩论的内容,为每年两次的地区性竞赛作好准备。无奈,这些都是她这个俱乐部的主席必须要做的。当然了,每年她们俱乐部都载誉归来,为学校赢得荣誉。而作为家长,我们更为高兴的是,孩子通过这些活动,学了很多课堂学不到的社会知识,锻炼了社会社交能力,增强了自信心和责任感。每当看到孩子的这些进步的时侯,我们多年来忧虑孩子不愿介入社会活动的耽心逐渐得以消除,而高兴的同时,心里总有一丝内疚的感觉。
那是发生在女儿上小学二年级时侯的一件小事。一天女儿放学回家后,一个人躲在办公室里忙得不义乐乎。不停的写,不停的打印,不知道在干什么。我们觉得有点奇怪,这不像是在做课外作业,于是便进去问她在干什么。她说她在准备竞选学生会主席(Student Council President)的演讲稿和张贴 (Post)。不看不知道,一看是气得跳!
“如果我当选,我会向学校施压,要求不能给我们家庭作业,这样我们就可以做任何我们自己愿意做的事情。” (If I am elected, I will press for school to have no home work so that we can do whatever we want. – 大意如此)
张贴也全是这些个张牙舞爪极富煽动性别的竞选口号,“No Home Work!”, “No Test!”,“Do Whatever We Want!”