乐安
BBC中文网记者
中国军事现代化进程不断加快
距离十月一日中华人民共和国成立六十周年还有两个月的八月一日，是为缔造这个新国家起了决定性作用的中国人民解放军的建军节。
而两个月后，国庆活动的一项主要内容就是又一次大规模阅兵。
中国改革开放三十多年来，军队的现代化程度不断提高，军费开支也逐年大辐增长。军方人士向中国媒体透露，在今年的国庆阅兵式上，中国军队将向世界展示一些最新的装备，包括相当比例的信息化武器。
其实，还有一部分不可能在北京长安街展示的海军装备，已经在今年四月的中国海军成立六十周年海上阅兵式上亮了相。而且几乎全部舰艇和装备都是中国自行研发和制造的，包括中国国家主席胡锦涛搭乘的阅兵旗舰石家庄号导弹驱逐舰以及092、091型战略核潜艇。
人才战略
但通过这些阅兵，外界所能看到的主要是中国军事实力的硬件，在这些高技术、信息化武器的背后，中国军队近年来一个值得注意的变化恰恰是软件，也就是军队科研队伍的扩大和官兵素质的提高。
据今年初公布的统计，目前中国军队干部大学本科以上学历的达到72.4%，研究生学历的达到12.3%。这些数字明显高于中国一般非军事行业干部的教育水平。
这一结果，在很大程度上能够追溯到可以被称为中国解放军人才年的2003年。
要进一步完善军民结合、寓军于民的军队人才培养体系，完善依托国民教育培养军队人才体制机制。
中共总书记胡锦涛
当年解放军推出了第一个人才建设宏观发展规划，着眼于军队和未来战争信息化的需要，对解放军在二十一世纪头一、二十年人才建设的数量规模、知识结构等都提出了具体的目标要求和措施。
同年，解放军四总部还专门出台规定，解决战斗部队装备技术保障干部的培养问题。包括提出当本身也在发展和扩大的军队院校无法满足需要时，直接从地方院校招收干部，或者合作培养。
事实上，近年一直有大军区和驻地地方院校合作，培训军队技术人员。有意思的是，不知道这一块经费是计入中国的教育投入，还是军费开支。
中共总书记、中央军委主席胡锦涛7月24日更表示，要进一步完善军民结合、寓军于民的军队人才培养体系，完善依托国民教育培养军队人才体制机制。
胡锦涛在这次建军节前夕的中央政治局集体学习上强调，中国要走军民融合式发展道路，吸引社会高层次人才到军队工作。
同中国的军事采购与军费开支相比，解放军的人才战略似乎没有引起西方媒体和军事评论人士太多的关注。
但中国军队的整体培训教育不仅和武器装备的提升相辅相成，甚至也可以在一定程度上解释中国军费的增长，因为人才战略直接导致了过去几年军队干部工资的上调和总额的增长。
精兵化、人才化
在科技强军思想的指导下，中国军队还采用所谓特招特聘的办法，以非正式参军的办法吸纳社会人才为军队服务。同时，中国军队的很多专业人才是相对于军职而言的文职人员。
因此可说，中国军队的实际知识化程度要高于军、士官人数和军官学历这些统计数字所能显示的水平。
中国近年尤其重视海空军建设。
前不久，中国还宣布对军队和武警士官队伍结构进行调整，增加了高技术专业士官编制，将士官编制扩大到近90万人。在考虑到中国军队总共不到230万的情况下，这个数字不能不说明中国实现军队人才化的决心。
与士官制度改革相配套的是，中国军队在2006年就开始把大机关和非战斗部队中由士官担任的炊事和驾驶等工勤岗位向社会人员开放，而这两种职业在历史上曾是士官的主要构成。
通过这一改革，中国军队士官的精兵化、战斗化亦可见一斑。
同时，经过几次大裁军之后，虽然中国军队的总体官兵比例由1985年的1:2.2变为目前的1:2.8，但陆、海军航空兵、电子对抗、雷达、导弹等专业性强的干部数量不断增加，而这些正是中国近年来着重发展的兵种。
没装备能训练
更值得注意的是，中国军队的人才培养和武器研制、采购结合的密切程度令人惊讶。
中国军队近年有一个口号叫做：没装备能训练，有装备能打仗。也就是说，在新武器还没有大批采购回来或者还没有大批量生产、装备部队的时候，训练就已经展开，操控新装备的专业技术人员就已经在培养，一旦新武器批量装备部队，就能迅速形成战斗力。
这种做法对经常被中国军人讥笑为唯装备论者的西方军队来说简直不可想像。不过，中国军队似乎注定就是这种传统。
抗战末期，中共军队在还没有炮兵，甚至也没有几门像样火炮的情况下，就在延安成立了自己的炮兵学校，用门板、木材搭制的模拟炮培养了第一批炮兵人才。
当年延安炮校校长朱瑞将军也许不曾料到他的土办法在今天的高技术条件下仍被中国军队采用，解放军的这一整套培训体系却至少保证了现阶段中国军队没有出现老对手台湾曾经经历的那种面对高技术装备时人员训练不足的状况。
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