2003-03-13 09:06:41 聋人在线
随着动物的进化,神经系统的许多功能越来越多地集中到大脑皮质。根据研究表明,人的皮质听区位于大脑颞叶的颞横回前部。复杂声音信息的精确分辨、处理及加工都在皮质听区进行。若人类两侧皮质听区被破坏后,可造成全聋。在局麻下进行脑外科手术的病人中,电刺激该部位可以引起各种声音感觉。
一侧皮质听区虽然同时接受双耳传来的信息,但对对侧刺激比较敏感。也有学者认为,左右侧皮质听区对不同性质的声音信息的处理具有不同的选择性。如左侧皮质听区选择性地处理语言信息,而非语言信息,如音乐声多由右侧皮质处理。临床上观察到左侧颞叶听区的损伤,对语言信息分辨力的影响程度明显地大于右侧颞叶听区的损伤。所以,临床医生往往对于一个双耳听力损失程度接近的人选戴助听器时,先以右侧耳为首选佩戴耳
听觉生理学:听觉与语言形成有什么关系?
正常的语言发育,需要有完好的周围神经系统及中枢神经系统,同时也需要良好的体格和心理状态。
听神经属周围神经系统,如受到损伤就会影响语言的形成。听觉是接受声音感觉,通过这些感觉语言才被感受。儿童在会说话之前首先必须听到,然后理解他们所听到的内容,还必须能把这些被理解词语符号同语言运动系统联系起来。听觉分析能力是通过无数次条件反射建立而成。在婴幼儿时期仅对声音有反应,而不能理解语言。幼儿到了一定的年龄,即学习和运用有关的肌肉,利用喉、唇及舌发出声音。听力正常儿童可运用听觉矫正发音,并能体会语言而有正常表情。先学会复诵,然后逐渐学会独立语言。这一学习过程中,听力是必要条件。由于语言是复合的功能,除听觉系统必须正常外,中枢神经系统、发音器官的完整性及智力、感情因素都将对语言的形成有关。