大人能向孩子学到什么?一个超棒的演讲!

人都会长大,但不一定会成长。成功是我的自信,挫折是我的良师,万事都互相效力,叫爱神的人得益处。
打印 被阅读次数


前不久,朋友透过Email发来一个视频(见下方),看后让我又再度的陷入沉思。

视频中这个叫邹奇奇的小朋友,尽管她的衣着和年龄都普通的不能再普通,但她却能在偌大的讲演大厅,镇定自若的侃侃而谈,举手投足间流露出和她的年龄极不相符的自信和稳重。

而她所谈及的话题,又是那样既代表孩子,又充满着权能!乃至演讲结束时受到与会的“大人们”全体起立,报以雷鸣般的掌声。

看了这个视频,不由得让我想到早期儿童教育专家蒙特梭利女士所说的一句话:

『要给孩子「爱与自由」。孩子需要「自由」发展,而不是被教育。成人应该是协助孩子发展的服务者,而不是居高临下的教育者。』。

我今年春天花了二个半月的时间在中国大陆,在天津的时候我也先后在不同的地方以不同的题材做了八场的演讲。

我发觉在这些演讲中,国内的听众对子女教育方面的题材特别有兴趣,而且是每次演讲结束后,都会被余犹未尽的与会者围着并提出更多的相关的问题。。。。。。

老实说,我的一些答案常常会让他们失望,因他们想知道父母要怎样做才能成为一个成功的“推手”,而我则是建议他们去做一个“助手”。

不知道这是中美文化的差异还是中国竞争下的新的产物。现在在华夏大地的孩子真的是蛮可怜的,从不能输在起跑点开始,就一路小跑加冲刺的向前冲。。。书包越来越重,补习越来越多,越到周末孩子越忙碌。。。。。。

孩子们忙到没时间运动没时间玩,甚至没时间『当一个孩子』(我的一个演讲的主题是:《自己做,做自己!让孩子自信的过一生》)。

在这些『忙』中,孩子的想像力忙没了,孩子的童真忙掉了,孩子的创作力忙丢了。。。

忙来忙去父母把孩子忙成一个记忆力好,会考试,最终成为一个高级的打工仔。

去年秋天我途径芝加哥时,约了一位住在芝城从事物理专业的文学城的网友。我们在杯盘刀叉的交错中谈论了许多的事,印象最深刻的是,这位网友对聪明的诠释。

『聪明是创造力!会读书,会考试那是记忆力。记忆力重要吗?当然重要,因它可以帮助你拿到你的学位。但这并不表示你『聪明』。死记硬背的你只能做高级职员。

富有创造力的人才是真正的聪明,而这样的创造力可以让你胜任任何职务。』。

看了这个视频让我对『创造力』的“聪明说”更加的信服。

虽然蒙特梭利女士是以研究弱智孩童起家的,但她对早期儿童教育的贡献是有目共睹的。
我这里再引用一句她的话:

『所谓的教育,不在於成人教给了孩子什麽,而在於妨碍了什麽。』

亲爱的朋友,您是选择做一个启蒙的助手?还是教的推手呢?


请点击视频下方的箭头就可以观赏了,如果您需要中文简,繁体字幕的话,您可以点击箭头旁边的“view subtitles” 进行选择。

谢谢阅读!

/> 
如果您因各种原因而无法观赏这个视频的话,您可以用这个LINK:  http://www.youtube.com/watch?v=iT6chN4GOrE&feature=related    来调出youtube 的视频进行观赏。
nightrose 发表评论于
回复老姐的评论:比较同意老姐的观点。大概也就是因为这个孩子早熟,所以才能出版书吧?不过演讲还是不错的。讲得好不一定是真理,只要自圆其说就行了。
成长 发表评论于
谢谢大家的分享和留言,问好!
老姐 发表评论于
嗨,这位老三老四的小姑娘有些get on my nerve。
她也没童真啊。怎么尽说些大人话呢?
她断章取意的举例子,滔滔不绝的。
警告大人,you must this, you must that。
观众也跟着起哄。
三姐啊,我不鼓励孩子们这么着。
人生有几年能够孩子气?那是福气。
焕华 发表评论于
真。
学习。
5speed 发表评论于

我想:"正常孩子"需要自由发展,而不是被教育。但是"不正常孩子"不能自由发展,而必须被教育。成人应该是协助孩子发展的服务者,但有时要是居高临下的教育者。美国人给孩子太多的自由,并不总是正确的。
五弟五哥 发表评论于
这个讲演的孩子很棒!
教育是个大学问,国情是个实在的问题,,,,
连考试都过不了关的孩子,等于自己关闭了前途的大门。
riverside 发表评论于
great speech.
成长 发表评论于
回复xiaobao99的评论:
麻烦您试一试youtube,我刚刚将youtube的link补上。
xiaobao99 发表评论于
I did not see your video.
登录后才可评论.