青少年健康人格工程是旨在帮助青少年儿童解除成长中的困惑，培养良好品德情操、心理素质、行为习惯和社会适应能力，提高综合素质的一项社会性文化育人工程。
据了解，青少年的人格健康问题是一个国际性的问题。随着社会转型、工业化加速，以及由此带来的社会、家庭生活方式、生活理念和价值取向的急剧变化，给成长中的青少年儿童带来巨大压力。青少年吸毒、暴力、网瘾、自杀和早恋现象有上升趋势。
中国人口宣传教育中心２０１０年对部分省市的大学和中、小学生人格状况的深度访谈和问卷调查显示，大学生中对未来没有规划的占到四成；受访初中学生中，有８４％的人表示会有难过、压抑和焦虑；小学受访者中，有将近５０％的学生近期都感受过愤怒、羞愧、委屈和丢脸等不良情绪，这些不良情绪主要来自父母、老师给予的负面评价。
在亲子关系方面，深度访谈和问卷调查显示，初中生对跟父母吵架问题回答的高频词是“琐事”“吵架”；高中生对与父母交流问题回答的高频词是“逃避”“沉默”；大学生对是否被父母理解问题回答的高频词是“代沟”“支持但不理解”。
