说事要一宗一宗地说，最后说她把这个男同学搂在怀里
其实最后要说的事情很多，比如说“同班里有个男孩儿，长的面孔白净”，还比如说“胖脸蛋儿总是红扑扑的”，“脸上笑得阳光灿烂，象一朵花儿似的”，再比如说“她那张胖脸一下子就象失去光泽的紫茄子，冷若冰霜”。
这是过目不忘的石竹苑同学的原话：“这位李老师变脸如同翻书，同班里有个男孩儿，长的面孔白净，胖脸蛋儿总是红扑扑的，虽然学习成绩不佳，却招她喜爱。一次在教研室里，她把这个男同学搂在怀里，脸上笑得阳光灿烂，象一朵花儿似的，可是扭头一看到黑不溜秋的我，她那张胖脸一下子就象失去光泽的紫茄子，冷若冰霜。我也明白漂亮的孩子人人爱，可是黑脸的孩子也不至于天生就该遭人嫌弃吧。”
虽然现在看来记住小学是的分数不出奇，反正咱是记不住，那算是咱的错儿，咱记性太差。
其实呢，由于咱是个不及格生，咱倒是觉得“虽然学习成绩不佳，却招她喜爱”挺好的，这说明这个“胖脸”老师不搞分数歧视，对“虽然学习成绩不佳”的同学没有“傲慢与偏见”。要是反过来，他不喜爱“学习成绩不佳”的同学，而是只喜爱过目不忘的石竹苑同学的话，那“学习成绩不佳”的同学不就该写“偏见与傲慢”的帖子了吗？石竹苑同学，我也明白学习成绩佳的孩子人人爱，可是咱不及格的孩子也不至于天生就该遭人嫌弃吧？也给咱不及格生也留点儿什么嘛，好不好？咱这个不及格生代表“学习成绩不佳”的同学求求你啦！再说啦，你也已经是全部95分以上了。对、对、对不起！你“只有一次”85分是老师对你“偏见与傲慢”，那一次你是应该得100滴！
好了，不说分数啦！说她把这个男同学搂在怀里！
可是，有谁注意过“同班里有个男孩儿，长的面孔白净，胖脸蛋儿总是红扑扑的”呢？
小学女孩子也许会注意，而且记了几十年也可以理解，咱问的是有哪个男人会注意“同班里有个男孩儿，长的面孔白净，胖脸蛋儿总是红扑扑的”而且记了几十年呢？
特别是老师愿意把谁搂在怀里只要那个谁也愿意，反正愿意不愿意都不是咱的事儿，咱管不着。
是不是就是因为“她把这个男同学搂在怀里”，结果就记了几十年呢？
再说啦，她又不是咱的女朋友，咱也不思念她把咱搂在怀里。所以，这种事儿咱一般来说不会注意到，即便是咱注意到了也不会记了几十年，更不会写个诉苦的帖子贴出来。就更不用说过目不忘的石竹苑同学也说了“她那张胖脸”。
大家可能会说我偏执到变态了，也许大家是对的，反正咱这个不及格生也已经丢了一个千虑一得了嘛，咱再努力最后一次看看能不能来一个千虑一得。
噢，对啦，其实过目不忘的石竹苑同学说的“脸上笑得阳光灿烂，象一朵花儿似的”本来就是“她那张胖脸”。
大家看看，是不是有那么一点点羡慕嫉妒恨的意思？
而且记了几十年呢，还写个诉苦的帖子贴出来。
结果引起同情心一片片，也包括咱这个不及格生的同情心一片片片片片
