我高中毕业后，就在本地插队，期间甘苦，也不必说了。幸运的是，我参加了七七年的高考并考上了省医学院。
说是七七级，其实是七八年春开的学。记得录取通知书写着带《毛选》四卷，劳动工具，这些都现成，不在话下。医学院在南湖边上，景色宜人。我一根扁担挑着行李，从公共汽车站一路走来，是说不尽的意气风发。看到来报到的多有坐单位小车或出租车的，有雇三轮的，只身肩挑行李而来的，我竟是独一份。
记得一开始每周都有一下午劳动，一下午政治学习，后来就没了。
学医从死人开始，这人人都知道。外行未必知道的是，医学解剖学分三部分，大体解剖：着眼于系统器官；局部解剖：着眼于有临床意义的局部细微结构；病理解剖：疾病的典型病变。
大体解剖学大都是小课，十多个同学，四人一组，每组一具尸体。那是福尔马林浸透了的，作深紫色，完全没有腐臭，但是福尔马林的呛鼻气味能熏你一跟斗，眼睛更是直流泪。老师很严历，不允许带口罩和手套，当然他自己也从不戴。这第一课的情景，我想着就笑：一个个抚摸着尸体，双泪长流，跟死了亲人似的，不由得想起苏东坡的《江城子》：相顾无言，惟有泪千行。不过慢慢地也就适应了。
尸体的来源，老师讳莫如深，只说：国家有条例，保证我们的来源。这用量还是很大的，四个学生，一通大体解剖学下来，那上面的软组织就一点点的解剖没了，只剩得一付骨骼。我曾被叫去帮装运尸体支援西藏医学院（想是藏人都天葬了吧），看见一长溜的大池子，满登登的都是。
医学基础课是很枯燥的，全靠死记硬背，功夫不到，再聪明也是白搭。寂静的夜晚，阴森森的解剖室，惨白的日光灯，一年轻女子，长发白衣，目光如炬，死死地盯着一付骷髅。。。梅超风？当然不是，那多半是我们的校花或班花。
举个例子，人的手腕非常灵活，因为它是由八块黄豆花生大的腕骨组成的，排成两列，从远到近，从拇指侧到小指侧（解剖学叫挠侧和尺侧）分别为：
舟骨，月骨，三角骨，豆骨
大多角骨，小多角骨，头状骨，勾骨
是不是特别佩服我，这么多年还记得？其实这全靠一个口诀：舟月三角豆，大小多，头状勾。只可惜这样的武林秘诀太少了点。
