在澳洲大学校园中经历沙特开斋节

有所思,有所感,从历史的时空中来,再回到历史的时空中去。
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在澳洲大学校园中经历沙特开斋节

本市一间大学校园旁,我们负责管理一栋大楼。在楼里边,住着一些沙特阿拉伯来的留学生。

前天傍晚,住这栋楼里的一位沙特学生阿米德突然找到我们,说他们沙特学生会计划在910日星期六这一天,要在大楼前面的小公园里,举办开斋节庆祝活动,主要是想借这个活动,宣传推广他们沙特阿拉伯人的文化,让更多的人了解他们这个国家,他们的文化,他们的生活,以增加与其他族裔的相互理解。这个活动,得到了沙特阿拉伯驻澳外交专员公署的大力支持,包括资金和一些用于展示的生活和文化娱乐用品;同时,他们也获得了市政府和大学的赞助。阿米德说,现在他们唯一想获得我们支持的是,能否由大楼里接出一根电源线,为他们举办活动时的音响设备及旁边设立的儿童设施提供电源。而为此所用之电费,他们也已在预算中列了出来,将如数支付。

对于这样的活动,从个人角度来说,自然是极愿予以协助。但次日早上与他在大楼里转了一圈,发现靠近正门及我们,均无电源插座,不太容易提供方便。同时,此事也首先需报告管委会。故上午便将此事报告上去,管委会因此事恐涉及安全等因素,时间太紧,也难以首肯。下午时,将管委会爱莫能助之意向阿米德转达。为不使其失望,建议他可与一楼临街的住户协商解决。阿米德认为此建议甚可,遂如议而行。

昨天一整天风雨交加,可是却未能阻止沙特学生会的活动安排。风雨中,一座白色的帐篷搭建起来;旁边也配置了一个小型的带有滑梯的儿童乐园。一切都在按部就班地进行着。

今天一早起来,雨停了,朗日高照,万里晴空,一碧如洗。看来,老天爷可真是帮忙啊。昨天就答应了阿米德,要去参加他们的开斋节活动,故早餐后收拾一下,便如约前往。

在大楼前的帐篷内外,只见参加活动的沙特学生和家眷全都盛装而来。大部分女眷带着孩子,围绕着儿童乐园旁,让孩子们尽情狂欢。男子们则各施其职,有在门口列队迎宾者,向来往宾客分发有关沙特国家及其开斋节的简介及糖果和摸彩奖票;有专职舞台表演、掌管音响之人员;有负责介绍阿拉伯人服饰及文化礼仪之展示,并协助跃跃欲试宾客之试穿试戴;有人则扮演餐饮专家,负责分发阿拉伯食品小吃;有人端坐桌旁,为对阿拉伯文字感兴趣者用阿拉伯文书法写上其姓名;有些人则分立桌边,向宾客介绍阿拉伯人之日常用具与用品;还有人则游走于宾客之间,或分赠阿拉伯咖啡,或答疑解惑,不一而足。

活动的规模虽然不大,但看得出来,组织者是花费了一番心思,试图从饮食、服饰、宗教、娱乐等方面,向来宾和观众展示他们国家独特的文化和习俗。二十多年前,咱也是留学生,也曾经组织过类似展示中华文化的活动,对于这些沙特学生的这些苦心孤诣,自然可以体会得到,对他们的活动和安排,也就非常赞赏。

开斋节庆祝活动的另一位组织者莫哈默德告诉说,目前在澳洲之沙特阿拉伯公民有一万人左右,其中在我们这个城市的,约为1100人。他们有感于许多人对阿拉伯人所持有的偏见,欲通过举办这类活动,让公众更多地了解他们,认识他们,增进相互沟通与了解。对此,本人深以为然。

我们来自不同的文化,出生于不同的背景,只有相互了解,才能彼此认识,和谐社会才能实现。而在以多元文化为主旨的澳大利亚,这个由来自世界各地不同民族和文化背景的移民组成的国家,各族裔间之相互沟通,彼此信任,是构建和谐社会、共建理想家园不可或缺的前提之一。

2011910

 
1、校园中沙特人举办的开斋节入口处


2、像国王吗?呵呵,这位学生在入口处迎宾


3、沙特学生在展示自己国家的文化


4、见到你太高兴了!欢迎欢迎!(悄悄地问一句:他像那......谁谁谁?)



5、跟随爸爸妈妈在QUT读书的沙特小朋友们,在为来参加开斋节的宾客表演节目



6、沙特小美女。瞧,手上的阿拉伯刺青


7、还是沙特小美女,虽然没有刺青,但却有纹脸


8、别以为只有中国人才有书法,瞧,这是阿拉伯书法


9、对沙特文化(阿拉伯文化)感兴趣,帐篷里熙熙攘攘的


10、聚精会神地翻看沙特文化用品的宾客


11、在澳洲大学陪读的沙特阿拉伯女眷


12、来,体验一下阿拉伯人的沙发


13、向宾客们展示如何使用阿拉伯茶壶


14、展示沙特阿拉伯人的日常用具



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