快到家时，他轻描淡写的说：昨天的math test 成绩下来了！
我：多少分？
小P:92。不过，有一道题我觉得老师批得不合理：我的答案跟他一样的，只是我用的数字不一样，我觉得没错。老师说一定要按他的数字来列。还有一道题是除法应用题,说有1078颗糖平均分到几个袋子里，每个袋子的糖一样多，问可以分多少袋？我的答案是每袋放一颗，有1078 袋。老师说我偷懒，没做除法就写个答案，他不接受！就这样两道题扣了8分。
我：你觉得对，可以跟老师理论啊！有时候美国老师对数学题解法很死板的，你姐姐也老抱怨她老师一定要按老师的方法做才对，要不就批错！不过，碰上这种老师，也没办法的，你只能按他的方法做。糖那道题，你做得不能算错，但你可以揣摸一下老师出题的意图，他的目的就是想让你们用除法来做。你那种没有真正用除法，是吗？直接就答，老师说你偷懒也是有道理的！那你们班最高分考多少？
小P:我想应该是我！
我：你们老师说啦？
小P:他没有直接说，但他说：Most of you got 60~70's;a few students got 80's;a couple got 90's.平常数学学得好的就那么几个，有一个中国孩子，他有时候会比我强，他问我考多少？我答92，他当场就跳起来说：Oh, NO !所以我估计他比我低，大约91或90分。
我：哦，就是上次请你去他家birthday party的那个男孩？你老说他争强好胜，干啥都想赢的那个？
小P:正是！
我：那他有没有因为你考得比他好，而妒嫉你？
小P:我想他有，只是不想表现出来。不过，我安慰他说：Better luck next time.
我：他有什么反应？
小P:他说谢谢。
我：嗯，你做得很好。妈咪很为你骄傲！不单为你的数学成绩，也为你面对争强好胜的同学的表现，不喜不悲，若无其事，还真心祝福他下次考得更好！
小P:还有一个你说过的成语叫“宠辱什么的”？
我：荣辱不惊！
小P:对，就是那个词！
