升入二年级，宝宝有新变化。现在开始对女孩子喜欢的娃娃感兴趣，以前她是不喜欢玩娃娃的，从来不要求我给她买娃娃。但最近对monster high 系列的娃娃很痴迷。万圣节前和我达成协议，自己晚上在自己屋睡，可以每天积一分，挣到二十分我就给她买一个。娃娃的吸引力真大，终于她每天在自己屋睡觉了。我如约在万圣节给她买了一个。四十块，真不便宜。但解决了她自己睡觉的问题，也值了。
monster high 是一个系列，有了一个就想两个。宝宝继续游说我给她买第二个，这给了我机会引导她做我要她做的事。昨天在送她去滑冰的路上我给了她两个挑战，第一，编13个monster high的故事，要原创的，要写出来，还要讲给我们听。这个做完可以得一个娃娃。第二，滑冰要比她同学先升级，这个做到也可奖励一个娃娃。最后我说：我给你了两个挑战，这也是两个机会，你要是抓住，你就可以得两个monster high的娃娃。宝宝不是很懂什么是机会，我给她解释一下，她终于明白就是chance。一下可以得两个娃娃的机会看来超出她的想象，宝宝很兴奋，开始一会考虑要买那一个，一会又考虑有了以后出去玩带那一个。我忙把她拉回现实。提醒她故事要原创，而且要写出来。另外提醒她她的同学比她滑的好，要十分努力才有可能超过她。并且指出要从现在就要努力。
果然，宝宝这次滑冰课就比较认真，教练教的每一个动作都认真去做。回到家，换了衣服就忙不叠的去自己屋写故事。写好后要求我和LP去听。好几页纸，图文并茂，虽然有不少拼写错误，（我们指出来，让她自己改了记住）但故事是自己编的，还配了图，这是她自己想出来的，很不错，可以得五分。LP说我这个主意好。我说，我们不能强迫她做什么，而是要给她创造机会，然后让她自己去面对挑战，自己去想办法解决问题。这样在不知不觉中提高她的自主和创造力以及自信心。这才是符合道的教育方法。
