瞎比划

“瞎比划”，是发生在南非前总统曼德拉的追悼会上的乌龙事件，一个既不懂英语也不会手语的人，就站在各国首脑身边做手语翻译。他表演得很好，但是事后被曝是“瞎比划”，但确实是很有趣的事。
我说有趣，是这种乌龙事件具有一点启示的性质， 或许因为他是一个黑人，在一个纪念黑人运动领袖的集会上，政治逻辑上的正确使人们不会怀疑他的专业身份？

还有一个有趣的事，是一个美国的女主播因为在电视上称耶稣和圣诞老人是白人，在网络上被狂批，也很奇怪，来自北极的圣诞老人，即使是虚构，也确实很难想象会是黑人；而生于中东地区的耶稣，不是中东白人还会是什么地方人呢？可见，即使是真相，在政治逻辑面前也必须说假话才是正确的。

女儿的科学老师要求他们做课外阅读，表示她的教学不拘于课本的内容，但是实际上学生们海阔天空读了任何东西以后写下的读书笔记，她都不真的批阅，因为她并不是全能的博士，科学可能涵盖任何的领域，她当然不可能判断每个领域的知识层次。我问女儿：你们课本里的知识有多少是要求掌握的？她说，其实课本里内容太多，一个学期根本读不完，也是挑着学的。我就告诉她：不要被“扩大阅读范围”或者“打开视野”之类堂而皇之的口号搞迷失了，中学的教材至少也是专家挑选的适合中学生阅读的学习资料，也是教师有可能备课和组织教学的依据，如果教材里的东西都来不及阅读和理解，就不要浪费时间到处找那些甚至是成人才可以接触的知识内容。

同样，在我自己教的大学绘画课里，一个学期要教下去解剖和人体绘画的全部技法，其实就是不可能完成的任务。即使一个头部或者颈部的知识了解和实践，现在的大学生都不可能真的有时间、精力去完成。但是系里面会有很多堂而皇之的要求，比如要去美术馆看看啦，比如要去听听到访的艺术家的讲座啦，甚至是什么行为艺术家的活动，都要打破教学的日程去参与。我当然都说：这些活动真好！极大地丰富了学生的艺术经验、扩大了视野、提高了兴趣、启发了创造。。。等等，因为这样说、这样做是政治正确的，不管那些当代艺术家的讲座是不是根本无关我的课程内容，也不管是不是实际上他们都在瞎比划，我必须喝彩。

奥巴马的八年，事实证明就在不恰当的时期耽误了美国可能经济复兴的关键机会，因为政治上的正确，为了体现一种种族命题的成果，他被选上这个位置，也瞎比划了八年，而实际上他的就职，为将来美国种族问题埋下了定时炸弹；好在不会手语是迟早要被识破的，而在艺术、政治等很多方面，会与不会，对与不对，都真的不容易被识破。

再比如说戴安娜和查尔斯吧，戴安娜其实只是一只花瓶，智商极低，成绩极差，但是被舆论夸成圣女一般，所谓知识阶层更把她当做突破传统婚姻和贵族藩篱的模范，她的马术教练和阿拉伯王子之类情人都成了多种族多文化的代言人。而查尔斯，本来一个具有广泛兴趣爱好和教养的贵族，一个哲学和艺术迷，却被贬低成庸庸碌碌的人，在他和戴安娜的婚姻中扮演着不讨人喜欢的角色。

好人和坏人，智者和愚者，在现实中都被倒置着、被瞎比划着。