如何对待“Bully” by 五星红旗永不落

人 若 賺 得 全 世 界 、 賠 上 自 己 的 生 命 、 有 甚 麼 益 處 呢 . 人 還 能 拿 甚 麼 換 生 命 呢 。
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谁家的孩子谁着急,别人都是看客。

现代教育制度,把同年龄的孩子按照年龄划分,集中起来。当然,这样便于管理和教学。但是,由于这样做造成了强烈的同质化倾向,group中的每一个个体之间竞争倾向是大过合作倾向的。

bully不止是在美国的学校,在世界上任何一个国家里都存在。

各位哪个上学没有自己bully过别人,被别人bully,或者听说,或者自己看见过么?

一个班级里,一定会有那么几个人彼此之间特别的不对付。

老罗曾经讲过,男孩子打架,很少有两个人对打,更多的是一个男孩摁着另一个咣咣猛砸,被打的那个不敢还手。他们之间的差异,并非身体素质上的,而是心理素质,说的更确切些,是ego的差异,而非肌肉和力量的差异。

作为小时候bully 过,和被bully过的人,我可以说,被bully的男孩,ego是非常低的。为什么bullier会知道被bully的那个ego低,because when 'I' push him around, he doesn't push back. that how 'I' know 'he' is a weak target. 而bully,最开始都是一些非常非常微小的,看起来harmless的push around.

而bully别人的那个,是因为受到竞争的压力大,trying to redirect pressure that he accumulated during competition on someone else.

当bully到了家长都知道的程度,应该说是已经很严重了。我觉得最起码有半年了,当然程度是由小而大的,循序渐进的一个过程。所以,这件事rasing a big big red flag: your son is having very low ego, and as parent you must try something to change it. anything will be better than nothing.

对于孩子的心理健康的建设和培养,学校教练根本就指望不上,否则要父母干吗?学校不负责心智的建设,很简单啊,又不是他们家的孩子。

好,再说那个韩国孩子。亚裔在美国很少能在篮球这样肢体对抗型竞技体育中出彩的,所以,那个韩国孩子,会承受比其他人(比方说非裔)的更大心理压力。你的 孩子,又是个亚裔,或者半亚裔。无论你的孩子打球打的好,还是打得糟,跟他同一队,还是分组对抗,无形之中,对那个韩国孩子造成了更大的压力。无论你的孩 子怎么做,对那个韩国孩子都造成peer pressure。

而且,在一所学校,又是一个同质化的社会环境。低头不见抬头见,你的孩子跟那个韩国孩子,还会在其他地方直接竞争。小到争个车位,大到争女孩子的attention(I mean attention in general),都是竞争。分分钟都是竞争。

因此,你无法改变那个韩国孩子,也就无法改变你的孩子被那个孩子bully这件事。学校根本也不可能改变这件事,他们能做的,最多就是把他们俩隔开。

我的建议是,父母一方面帮助引导,另一方面,把你家儿子往差异化方向引导。男孩子,当然需要必要的体育锻炼,但并不一定要是篮球这样的项目,事实上有其他很多的体育项目可以锻炼。

考虑到你的孩子正在被bully,而且短时间内无法改变这个现状。所以吧,不妨给你家孩子在校外,参加个柔道俱乐部什么的。

你可能会问:“这是孩子参加的么?”

答案是:无论是针对青少年开的,还是对一般社会公众开放的,因为学员都是来自不同背景的人,而且还有年龄差异,这就形成了一个非同质化的社会环境,竞争的压力就变得非常小了,这有利于心理上的松弛。

在一个非同质化的社会环境,peer pressure 非常小,有利于心理松弛。

这就跟很多人,离开学校以后刚刚几年,发现没有当初的大学同学有钱,或者混得好,而感到心里非常郁闷。哪怕刚离开学校,其他同学都找到工作,他没找到,他就觉得很郁闷。

但是绝对没有哪个大学刚刚毕业的年轻人会觉得,自己没有马云、李彦宏有钱,而感到很心里郁闷的。刚刚毕业半年没找到一份比较称心的工作,看到马云、李彦宏都CEO,或者都CEO退休了,而感到很郁闷。
这就是长期在同质化社会环境相处所产生,并且积累的peer pressure。

而柔道这项运动,本身就是在教练的引导下,练习如何如何how to push back when the other pushs you.

或者说,做家长的,给孩子在校外,一定要是校外,找个什么体育项目的青少年俱乐部。如果你孩子喜欢打篮球,那就还是坚持篮球。如果不是很喜欢的话,就另外寻找其他的项目。主要目的就是寻找一个跟你孩子在学校里有差异的社会环境。

再说回到你家孩子在停车场堵着这事。我要是他的话,你看我不顺眼,我看你也不顺眼。这下可好,撞在枪口上了。下车掏出钥匙狠狠地挂他的漆呗。也就是说,你瞪我一眼,我敢瞪回去。

但是,现实情况是,你家孩子不敢瞪回去。绝不是做不到,任何人瞪别人一眼还都是做的到的,问题就是我上面讲了,LOW EGO,也就是不敢这么做。你孩子倒车,把后视镜挂到了墙上,说明他是想躲。甚至连坐在自己的车里,用自己的车刮蹭一下那个孩子的车都不敢。就更不用讲我 上面说的下车拿要是挂对方的油漆了,哪怕当时有人拿把枪顶着你孩子的脖子,命令他这么做,他都不敢。


至于说要不要跟学校说这事,这是个很两难的选择。

我在上面反复说了,学校是个高度同质化,peer pressure很强,竞争激烈的社会环境。对于处在这个微型社会的一分子来说,比被bully更糟糕的,是所有人都知道你被bully。 teenager会跟所有非peer说这事,比方说家长,甚至是陌生人,但是非常害怕他/她的peer们知道这件事。这就是为什么bully是一个难以根 除的社会顽疾,美国主流社会(事实上任何一个国家的社会)都知道这种现象的危害性,但基本上都比较没有特别有效地对策。

唯一有效的,是被欺负的那个孩子的家长,想办法教会孩子如何push back when pushed around,把孩子在业余时间,不妨碍学习和锻炼的情况下,放在差异化较大的社会环境中,减少他每天在学校里承受的high volume peer pressure,having some achievement提高孩子的自信。

你孩子在被欺负之前,ego就不会很高,ego不高才导致被bully。而在家里,做家长的当然不会bully your own child,你不bully他,你当然感受不到他的low ego.但是,谁bully他,谁知道。我是bully 和 being bully 两边都有过切身经验,欺负人的那个,是绝不可能停手的。欺负人的那个,唯一停止的可能,是他的状态发生了某种改变,或者被欺负的人的状态发生了某种改变, 或者两个人物理上再也无法见面。

而被欺负的那个,一定采取逃避的心态,以及试图去适应和麻醉自己被别人欺负的这样一种状态。一开始对方对自己不友善,被欺负的那个,是觉得自己哪里做错 了,惹别人生气。在而后被欺负的过程中,就一直强化‘是我哪里做错了,别人才会这么生气’,不停地告诉自己,对方这次惩罚我比上次的程度更加的厉害,对方 应该解气了吧。

我个人的经验,是一些机缘巧合,我的ego发生重大改变的以后,being bullied and bullying a weaker peer 就基本上消失了。从这个角度上来讲,那个韩国的孩子,也在遭受某种程度的 bully。he is trying to redirect peer pressure or bullying that he had to your child.

bully 只是一种behaviour,并不是个子大,拳头厉害才欺负别人。而是因为压力大才去找一个弱者去欺负,而这个弱者,绝不是身体弱,而是心理比较弱,ego这东西是看不见的。

搞清楚这个因果关系,才能对症下药。

在校外,换了一个环境之后,从零开始,在某些项目上进步很快,会得到来自周围的人的肯定,自信心的恢复,会非常快。

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