9月19日 星期五
儿子18岁了，按照中国的说法，现在他已经是个完全能承担法律责任的人，不再需要法定监护人。在加拿大要到19岁。
这18年，我曾经感觉到是那么漫长，真正到了这一天，我又感觉这18年也很短暂。
在儿子出生之前，我不管是在上大学前，还是上大学后，都属于非常忙碌的人，做事情经常都要加班加点。记得在高中的时候，当时的学习环境不是很好，晚上没有电灯，经常是点着蜡烛看书到很晚。
在大学里呆了十年，出来创业，那时也是很玩命，经常加班、出差，可以说是属于非常拼的状态。
在儿子出生前一天的晚上，我带着他妈妈去协和医院，当时从我们家的胡同口出来只许右转，不许左转，协和医院就在我们家旁边，我当时比较着急，就直接左转，结果正好碰到警察，警察看了我的驾照，说我违反交通规则，要罚款。
我和警察说我太太快要生了，我着急赶去协和医院的妇产科。警察看了我一眼，我说要不你去看看。警察很认真的和我说：”你觉得我看有用吗，你还不赶快找医生看。”然后就把驾照还给我了。这可以说是我对首都交警最美好的一个记忆，又有人情味儿，又很有幽默感。
我在医院的长凳上睡了一夜，第二天的11点，儿子出生了。
当我第一眼看到儿子的时候，我的身体就像触了电一样，我没有想到一个新生婴儿会是这么弱小，我当时就有非常强烈的感觉，我必须每天看着他，他太需要人来照顾了。
从那一天开始，我就完全像换了个人一样，拒绝加班，拒绝出差，周末完全呆在家里，照看孩子。
这种状态持续了十八年，到现在。
儿子的出生对我的生活和工作都产生了巨大的影响，我从一个工作狂，完全转变过来。过去我工作中的什么事情都是亲力亲为，现在完全改变了，学会了信任别人，把事情交给别人来做，这样反而有了更好的工作效率。
从儿子出生后，我每天给他洗澡、做按摩、陪着他一起听音乐、看卡片。我给他制作了很多表格，每天记录两次体温，记录他大便的次数，喝奶的量等等，还给他拍摄了大量照片和视频，我那时还阅读了大量育儿的书籍。
曾经有人问我的业余爱好是什么，在我打高尔夫球之前，我告诉大家我的业余爱好就是育儿。
儿子从小到大，他的洗澡、理发、剪指甲全都是我来做。慢慢他长大一点儿，我每天陪着他看电视、搭积木、做模型，儿子从一岁左右就开始学习搭积木，后来喜欢上乐高，再后来就开始做军事模型。小学时他获得了全国小学组航海模型制作的全国冠军，航海模型直线竞速的第二名。
每天晚上他睡觉之前，我都给他讲书，从童话故事、幽默笑话、百科全书等等讲了一本又一本。在他大了一些，大概五六年前，我开始给他讲《资治通鉴》。《资治通鉴》总共五大本，我给他讲白话文的，讲到现在讲完了四本，可以说我基本上也把《资治通鉴》读了一大半。
儿子从小到大，我从来没有打过他，我甚至没有大声和他说过话，我们就像朋友一样，他的事情都是自己做决定。
比如说他想去什么地方，他只要告诉我，我就会陪着他去。比较极端的是有一次他说他要去台北一天，那么我跟他确定了时间，确定了想去的位置和酒店。我订好了机票和酒店，我们便一起飞到了台北，到了台北他带我去了一个他想去的地方，他进去转了一圈我们就回来了。其它的时间我们也有去101大厦，去夜市吃小吃，但到现在为止，我都不知道他去台北的原因是什么，他没有告诉我，我也就没有去问他。
儿子的幼儿园是在北京市第一幼儿园，小学是在北京史家小学，初中是在北京二中，高中是在北京景山学校。
从上幼儿园开始，我和幼儿园、小学、初中、高中的老师交流相对比较多，也有很多次我被老师叫到学校。有一次，幼儿园的园长找我，说和我聊聊天，她说她在儿子班听公开课时，对儿子的表现印像比较深，要问问我。
当时老师拿了一个枫叶，然后问小朋友们这是什么，小朋友们都答这是叶子。儿子回答说这是枫叶，说枫叶在加拿大很多，加拿大国旗上的叶子就是枫叶。老师又把叶子一松手，叶子落在了地上，问小朋友们说怎么了，小朋友们回答都说叶子落了。儿子的回答是枫叶落在了祖国母亲的怀抱。
园长就问我是不是我平时给孩子看的书比较多，我说是的，给儿子读书是我每天的必修课。
上小学一年级时，我上过一次学校的数学公开课。当时老师在公开课上出了一道题，老师说现在班里有19个小朋友，我们要出去买书，需要租车，有10个座位的车，有20个座位的车，有30个座位的车，我们应该租哪辆车？
大部分小朋友都回答应该租能坐20人的车，我儿子坚持举手要回答问题，老师就把他叫起来，他说应该选30个座位的车。老师问他为什么？他说如果我们选20个人的车，我们是19人，这样只有一个空座位，我们就不能买很多书。我去过我们学校的图书馆，里面的书太少了，我觉得我们应该租30个人的车，这样可以多买一些书回来。儿子回答完后，老师比较尴尬，但是下面的家长都笑成一片。
我印像最深的是几次被老师叫到学校的一个原因，这个我也曾在博客中写过。即使到了高中也一样，高中的班主任把我叫过去，他说叫我去是想和我聊聊天。班主任这一科年级考试完了后，把卷子发下去了，我儿子拿着卷子来找老师，说老师判错了，说老师多给他分了。
班主任告诉我儿子说这个没关系，就不用改了，但是我儿子坚持要把分数改过来。班主任说一个年级有几百人，他碰到分多给了要求减分的就我儿子一个，他很好奇，就问我到底是什么样的教育能让孩子坚持把分数改过去。
我告诉老师，我从来没有和儿子说过，如果老师多给了分，要把分数改过来，而且这种情况是在小学、初中、高中都发生过很多次。
这件事一直让我自己感到很欣慰，现在整个社会风气不是很理想，孩子很容易受到影响，儿子和我呆在一起的时间比较多，我庆幸的是儿子还保持了一个比较单纯，诚实的品格，这件事让我感到很开心。
记得在儿子6岁生日时，当时我给他买了生日蛋糕，他在吹蜡烛时，我让他许个愿。过了一段时间，我想起这件事情，我就问他当时许了什么愿望。他说他许的愿是让全世界的穷人都变成有钱人。
一个6岁的孩子说出这样的话，还是很让我吃惊的，因为我从来也没有和他讲过这样的话。我经常和儿子出去，碰到乞讨的人，儿子总是要给他们一些零钱。
儿子从小到现在我一直都没有对他在学习成绩上有太多要求，我觉得他只要保持在一个中上的水平就可以了。我希望他能有一个很好的品行，然后有一个很好的身体，这就已经很好了。
当然我的很多教育方法也受到了很多批评，家里面也有很多不同的意见。不过我觉得孩子的教育确实很难面面俱到，我想每个家长对这个问题都有很深刻的认识。
来到温哥华后，针对儿子的学习，比如上什么班，上什么样的学校，选什么样的课，都是完全由儿子自己决定的。每次我们找一些选项，他看完后，完全由他自己决定。
我们在确定儿子上的学校时，我们和学校交流完了后，学校的负责人和我们说，能否请孩子回避一下，要和家长单独交流。这一点我和儿子都反对，当时我就和负责人说，孩子最终决定是否上这个学校，是由孩子自己决定，我们完全听他的意见。 学校的负责人也改变了他的看法，就和我们一起交流，最后儿子确定上这所学校。
我一直给儿子很大的选择权，我觉得因为是他自己的选择，他自己也会为他的选择负责。如果我总是强迫他做这做那，那样就容易让他觉得是在完成我布置给他的任务，这样他就会变得很被动。
对于高尔夫，我一直希望我能够影响他，让他也喜欢这项运动，5年后的现在，他才开始想试一试。我坚持不让他轻易碰球，只是做一些空挥的练习，希望他能够坚持下去。
儿子长到了十八岁，我有很多想写的内容，但是，我的思绪很纷杂，脑子里闪现出很多他成长的经历，思路也很混乱，也因为时间的原因，我也只能想到哪里写到哪里。
这篇博文也算是我在他十八岁时留下一个注脚吧。
